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文檔簡介

1、不曠課保證書范文3篇不曠課保證書范文3篇關(guān)于不曠課保證書范文3篇,是我們特意為大家整理的,盼望對大家有所關(guān)心。?是我經(jīng)過深入的反省,我最終認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問,假如我特喜愛這門課,我會(huì)無故曠這門課嗎?許多我不喜愛的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和教師,但是這樣對自己來說,的確一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對于學(xué)校所開設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在教師的心里留下一個(gè)好的印象!檢討人:*年*月*日不曠課保證書范文二:敬重的輔導(dǎo)員:我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,我已經(jīng)

2、認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,并向您保證絕無下次。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離??隙ㄒ埣?,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實(shí)在令教師絕望,對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個(gè)玩的好的伴侶與另一個(gè)人約好去做兼職,我的這個(gè)伴侶因臨時(shí)有事,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機(jī)的心態(tài)幫他替他去了,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很后悔。假如讓我重新做一次選擇的話,我肯定不會(huì)為了任何事情逃課。作為同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原那么性的問題

3、,是不能被諒解的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深入檢討:一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對教師不敬重,對自己不負(fù)責(zé)。二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視教師的權(quán)威三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職,逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),必定影響自己學(xué)問的積累,作為大同學(xué)是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹N艺J(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的缺點(diǎn):一、進(jìn)步紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮,遵循原那么,分清主次。三、學(xué)會(huì)敬重人,對人敬重是為人處事的根本原那么,是一個(gè)人

4、應(yīng)有的至少禮貌,敬重別人才值得敬重。我已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇保證書,盼望得到教師的諒解,保證肯定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,盼望教師給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)。保證人:xx年x月x日不曠課保證書范文三:敬重的教師:首先我為犯下的錯(cuò)誤深入的悔過,由于自己的懶散,逃課缺席,在班里面造成了嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過教師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的同學(xué),上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而如今,我卻曠課了。早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,

5、我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。(說明曠課的經(jīng)過和緣由)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。我知道,教師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重

6、要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深入檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對別人的敬重不夠,以后我將對教師有更多的敬重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓教師你可以信任同學(xué)我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:1、讓教師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的教師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓教師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影

7、響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深入檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢e人敬重缺乏。試想,假如我對教師有更深的敬重,我會(huì)提早半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢里對自己5:50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)覺那只是一個(gè)夢,這樣夢醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力程度低,我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?4、平常和舍友溝通缺乏,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,假設(shè)我和舍友溝通充分,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施:1、根據(jù)教師要求繳納保質(zhì)保量

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