大班優(yōu)秀主題教案《綠色食品》含反思

1、大班優(yōu)秀主題教案綠色食品含反思大班優(yōu)秀主題教案綠色食品含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒通過活動，使幼兒知道只有有了干凈的水源、純凈的空氣，有了樹木、草地的保護才會生產更多的綠色健康食品，認識綠色食品標志，知道綠色食品是純天然、無污染的健康食品，激發(fā)幼兒初步的環(huán)境保護意識，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀主題綠色食品含反思教案吧。【活動目標】1、認識綠色食品標志，知道綠色食品是純天然、無污染的健康食品。2、通過活動，使幼兒知道只有有了干凈的水源、純凈的空氣，有了樹木、草地的保護才會生產更多的綠色健康食品。3、激發(fā)幼兒初步的環(huán)境保護意識。4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。5、知道人體需要各種

2、不同的營養(yǎng)。【活動準備】1、課件。2、綠色食品的標志一個，綠色食品和非綠色食品的字卡三張。3、幼兒收集的綠色食品和非綠色食品若干。【活動過程】一、出示標志，直接引題。1、請幼兒仔細觀察標志上的圖案，猜想像什么?2、教師向幼兒講解標志上圖案表示什么以及它所蘊涵的意義：綠色食品的標志由上方的太陽下方的葉片和中心的培蕾組成，寓意為植被在陽光的照耀下長的枝繁葉茂，從而形成一片綠色的環(huán)境。整個標志為正圓形，寓意為保護。3、幼兒操作：綠色食品、非綠色食品分類。找一找，把綠色食品的放在有綠色食品字卡的一邊，把非綠色食品放在有非綠色食品字卡的一邊。4、為什么這些食品不是綠色食品?可能是什么原因?以同樣品牌的牛

3、奶作對比。【小結】同樣的牛奶一個有綠色食品標志說明它是純天然的食品，而另一個則是在加工生產的過程中往牛奶里添加了香料、防腐劑、色素等有害的東西，所以不能稱綠色食品。二、了解綠色食品的生產標準。1、觀看課件講述：怎樣才能生產出綠色食品?看一看這些地方生產出來的東西能不能加工成為綠色食品?(1)奶牛在黑煙沖天的工廠旁的草地上吃草，提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品?為什么?說出你的理由。(2)農田里用臟水澆灌，旁邊也有黑煙。提問：這農田里生產的東西能加工成綠色食品嗎?為什么?(3)山清水秀風景地。提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品?為什么?2、師生共同總結：只有有了干凈的水源、純凈的空氣有了樹木、草地的保護才會生產出更多的綠色食品，我們就可以吃到更多的綠色食品，身體才會更加健康。三、創(chuàng)造綠色環(huán)境從我做起。1、討論：在我們身邊也有許多環(huán)境被污染的現(xiàn)象，我們應該怎樣做呢?(重點突出廢舊電池和塑料制品的危害)2、爭做綠色小衛(wèi)士。幼兒相互交流，把自己的想法和同伴說?！净顒臃此肌坑捎谟變耗挲g小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。小