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文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx級部工作總結(jié)11725【精品文檔】2015年高二級部工作總結(jié)在學(xué)校的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力指導(dǎo)和支持下,高二級部抓住機(jī)遇,力求創(chuàng)新,積極開展工作。一年來,取得了一定的成效,得到了學(xué)校和老師們的認(rèn)可?,F(xiàn)對一年來的工作,總結(jié)如下:一、抓好每次的開學(xué)工作1.做好學(xué)生的報到工作,發(fā)放各類材料、書籍,整理衛(wèi)生,組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)*中學(xué)學(xué)生成長指南和一日常規(guī)教育,對學(xué)生進(jìn)行各種教育。每天晚上召開班主任會,確定每天主題班會的主題,組織學(xué)生撰寫反思。組織德育測試,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。3.組織班主任通過班級QQ群等交流平臺,及時與家長溝通。二、制定各類方案教

2、學(xué)計(jì)劃。2.制定*中學(xué)高二教師崗位目標(biāo)考核方案。3.貫徹積分制考核制度,階段性公示積分結(jié)果及時促進(jìn)級部的工作和提高教師工作的積極性。,制定考練結(jié)合方案。5.制定備課組考核細(xì)則。三、創(chuàng)新開展工作創(chuàng)新和加強(qiáng)集體備課,實(shí)行管理掛包制度推出創(chuàng)新公開課。并通過最后的考試成績對備課組和教師進(jìn)行考核。目的:現(xiàn)實(shí)背景為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率,掀起課堂教學(xué)的新一輪熱潮,學(xué)校決定從集體備課入手,提高備課質(zhì)量,促進(jìn)整個備課組的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而有效支撐課堂教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。主要措施:(1)實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)、管理干部掛靠制。備課組長全權(quán)負(fù)責(zé)本級部集體備課活動,備課組成員服從組長的工作安排。每一個

3、備課組由一名領(lǐng)導(dǎo)干部掛靠,負(fù)責(zé)督促備課組落實(shí)備課組的各項(xiàng)要求,并對集體備課起到引領(lǐng)指導(dǎo)作用。高二集體備課安排學(xué)科 時間地點(diǎn)參加人員掛靠領(lǐng)導(dǎo)語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理(2)每周集體備課一次,每次不少于兩節(jié)課。備課組全體成員不得缺席。(3)集體備課之前,每一位任課教師必須先行個人備課。(4)集體備課要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),保證質(zhì)量。(5)導(dǎo)學(xué)案增加預(yù)習(xí)學(xué)案。效果:(1)集體備課進(jìn)一步規(guī)范,大大提高備課質(zhì)量。(2)進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率。(3)促進(jìn)整個備課組的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而有效支撐課堂教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,各備課組設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案和預(yù)案,對加強(qiáng)學(xué)生課下的自主學(xué)習(xí)起到了積極

4、作用。2.創(chuàng)新體育教學(xué),實(shí)行體育項(xiàng)目選課制度目的:(1)學(xué)?,F(xiàn)有的場地器材及體育教師的配備等符合選項(xiàng)教學(xué)的要求。(2)與新的體育與健康的課程標(biāo)準(zhǔn)精神相符,學(xué)生將成為選擇教學(xué)內(nèi)容的主體,鼓勵開展選修課。學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況制定自己的教學(xué)計(jì)劃,內(nèi)容進(jìn)度形成自己的特色。(3)符合高中學(xué)生身心的發(fā)展,讓學(xué)生選擇自己喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行課堂教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,發(fā)揮學(xué)生的體育專長,提高學(xué)生的身體素質(zhì);有利于學(xué)生的身心健康;有利于促進(jìn)體育技能的形成和提高。(4)有利于教師專長的發(fā)揮和教師的成長;有利于合理利用教學(xué)資源;有利于培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力。主要措施:(1)學(xué)校現(xiàn)有的場地器材及

5、體育教師的配備等符合選項(xiàng)教學(xué)的要求。(2)與新的體育與健康的課程標(biāo)準(zhǔn)精神相符,學(xué)生將成為選擇教學(xué)內(nèi)容的主體,鼓勵開展選修課。學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況制定自己的教學(xué)計(jì)劃,內(nèi)容進(jìn)度形成自己的特色。(3)符合高中學(xué)生身心的發(fā)展,讓學(xué)生選擇自己喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行課堂教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,發(fā)揮學(xué)生的體育專長,提高學(xué)生的身體素質(zhì);有利于學(xué)生的身心健康;有利于促進(jìn)體育技能的形成和提高。(4)有利于教師專長的發(fā)揮和教師的成長;有利于合理利用教學(xué)資源;有利于培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力。效果:(1)提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣,同時也促進(jìn)了對學(xué)生的管理。(2)達(dá)到國家課程校本化。(3)發(fā)揮學(xué)生的專長。

6、(4)提高老師積極性。3.創(chuàng)建學(xué)生自覺成長工程。實(shí)現(xiàn)每個樓層區(qū)域由1位教師看晚自習(xí),并且學(xué)生秩序井然,較好地培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。目的:*中學(xué)的生源相對較弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)能力較差,為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,特提出自覺成長工程計(jì)劃。主要措施:(1)強(qiáng)化整頓。(2)做好學(xué)習(xí)任務(wù)的布置與反饋。實(shí)行過度學(xué)習(xí),做好一堂好課的八個“點(diǎn)”。(3)實(shí)行考練結(jié)合(階段推進(jìn)考試,周周清)。(4)到學(xué)校閱覽室搞閱讀(安靜閱讀)。(5)開展課外活動。效果:(1)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。(3)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和自主管理能力。4.召開各類學(xué)生會議:(1

7、)分別召開級部學(xué)生會議。(2)召開級部班長座談會。(3)召開班教師座談會,強(qiáng)化教學(xué)和管理工作。(4)召開部分成績優(yōu)秀的學(xué)生會議,抓好優(yōu)秀學(xué)生的促進(jìn)工作。5.規(guī)范班級學(xué)習(xí)小組,并對學(xué)習(xí)小組組長進(jìn)行專門培訓(xùn)。6.組建家長委員會。利用網(wǎng)絡(luò)等形式建立家校交流平臺。7.開展豐富多彩的課外活動。組織各類社團(tuán)活動并推出部分社團(tuán)匯報演出,開展拔河比賽等活動。8.深化全員育人導(dǎo)師制。編制符合學(xué)生實(shí)際的德育校本課程習(xí)慣決定成敗,修訂勵志書簡。9.創(chuàng)新主題班會,邀請家長參加班級主題班會。10.積極開展家訪工作,并對家長開放課堂。11.抓好兩個早讀(6:30-7:00,7:30-7:55)四、搞好各類考試和成績分析。

8、從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,以考促教,以考促學(xué),搞好各類考試。五、做好常規(guī)檢查對教案、導(dǎo)學(xué)案、糾錯本等做好檢查,及時督促教學(xué)工作。六、搞好各類教研活動。積極參加各類會議,積極進(jìn)行各類學(xué)習(xí),積極參加公開課,積極參加微課程大賽。張?jiān)趯W(xué)校組織的導(dǎo)學(xué)案的比賽中,高二級部成績優(yōu)秀。七、完善樂教樂學(xué),積極通過樂教樂學(xué)平臺開展工作。八、精心編制假期作業(yè),包括長的假期暑假和寒假,也包括國慶節(jié)、元旦等短的假期。九、積極開展群眾滿意度工作并認(rèn)真寫各類工作報告。十、強(qiáng)化治理課堂秩序,印制高二級部課堂教學(xué)管理記單,制作高二級部課堂教學(xué)管理記錄箱,按時統(tǒng)計(jì)和通報課堂秩序等情況。每節(jié)課每位教師都要填寫課堂管理情況記錄單,對遲到、伏桌等違紀(jì)情況進(jìn)行治理,取得了良好的效果。發(fā)放遵規(guī)守紀(jì),專心備考承諾書1072份,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽字,促進(jìn)學(xué)生的期末考試的準(zhǔn)備。辦誠信考試黑板報,對

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