【必備】學校的教學工作計劃范文集錦五篇

1、【必備】學校的教學工作計劃范文集錦五篇【必備】學校的教學工作計劃范文集錦五篇 時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是整理的學校的教學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校的教學工作計劃 篇1各下屬學院：為更好地指導(dǎo)學院安排好20xx年度實踐教學工作，學校在總結(jié)今年實踐教學工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分討論，形成了20xx年實踐教學工作計劃，現(xiàn)將重點內(nèi)容通知如下：一、進一步探索實踐教學新模式，優(yōu)化實踐教學內(nèi)容，形成以能力培養(yǎng)為主線、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實踐教學體系。重點進行各實踐教學環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

2、及各級大學生校外實踐教學基地建設(shè)工作。計劃在學院自建的基礎(chǔ)上，學校評審確認授牌，新建校級緊密型大學生校外實踐教育基地3-4個。二、20xx年度校級學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目計劃立項320余項，按照二級學院實際情況分配指標進行評審立項。鼓勵學生通過實施科研項目發(fā)表的論文、獲得專利發(fā)明授權(quán)，學校年度目標總數(shù)各100篇(項)左右，根據(jù)實際情況將指標分解到各學院，專利申請費學校不再資助，指導(dǎo)教師獎勵按照學院指標及學校相關(guān)文件執(zhí)行。三、繼續(xù)加大力度完善學科競賽激勵機制，進一步完善指導(dǎo)競賽工作量統(tǒng)計及競賽基本運行經(jīng)費劃撥工作，20xx年各級學科競賽獲獎指標比20xx年增加10%以上。省級、國家級競賽項目根據(jù)浙江

3、省教育廳(大學生科技競賽委員會)公布的競賽項目進行實施。四、為更好地指導(dǎo)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，20xx年度學校計劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程，每個學院要開設(shè)1門全校性公選課(1-2個學分)、開設(shè)1-2門本專業(yè)選修課(20xx級培養(yǎng)方案修訂時規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個學分，學生畢業(yè)要求達到的創(chuàng)新學分增加到4學分)。五、繼續(xù)強化師范生教學技能訓(xùn)練與考核工作，改革教育實習管理，完善校院兩級管理模式，將實習帶隊教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費劃撥到包干學院進行管理。在落實安排學生實習任務(wù)時，對實習學校信息進行公開，給學生更多的調(diào)整選擇空間。六、為展示20xx年我校大學生在國家級、省級學科競賽及其它科技創(chuàng)

4、新活動中取得的成績，舉辦學校第二屆大學生科技創(chuàng)新成果展示。20xx年擬申報15項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，嚴格按照國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理辦法推進已立項的國家級項目的實施。加強各項目間的交流協(xié)作，在學生之間實現(xiàn)經(jīng)驗分享，心得交流，舉辦“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”展示報告會、成果交流論壇2次。七、加大畢業(yè)論文(設(shè)計)工作改革力度，著力提高畢業(yè)(設(shè)計)論文質(zhì)量。各學院結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，制定畢業(yè)(設(shè)計)論文實施細則或改革方案，經(jīng)學校審核后執(zhí)行。20xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計)論文抄襲檢測系統(tǒng)，制定具體使用方案，用好用足系統(tǒng)檢測篇數(shù)，切實實提高畢業(yè)論文質(zhì)量。學校的教學工作計

5、劃 篇2學校兩年來取得的教育教學成績、良好的社會聲譽、突出的教育特色得力于老師們的勤奮工作、不斷進取和銳意創(chuàng)新。新學年意味著新的起點、新的征程，現(xiàn)將本學期的幾點思考與大家共同探討。一、指導(dǎo)思想：學校教育教學工作將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年的工作部署，貫徹落實國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要，以全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，“面向全體抓質(zhì)量、加大投入抓提升、深化課改抓科研、立足校本抓特色”，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合

6、能力，進一步提升辦學品位。二、工作思路。通過加強師德、師風、教風建設(shè)，圍繞“素質(zhì)教育求質(zhì)量、文化建設(shè)顯內(nèi)涵”的工作思路，抓好教育教學工作，全面推進素質(zhì)教育，逐步將我校辦成具有較高社會認知度和辦學特色的品牌學校。三、工作重點(一)教師隊伍建設(shè)1.加強師德建設(shè)。(1)進一步組織教師學習有關(guān)法律法規(guī)，有針對性的開展師德教育活動，提高師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變部分教師工作作風，重塑教師責任意識、科學育人意識。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神。利用身邊先進事跡來教育教師，在教師中樹典型，立楷模，發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)。同時要注意關(guān)心教職工的身心健康，提供相應(yīng)的設(shè)施讓教師參加鍛煉，真正做到“勞逸結(jié)合”。(2)、加大

7、對教師中體罰和變相體罰學生等違背師德行為的查處力度，開展“最滿意教師調(diào)查”活動，通過活動發(fā)現(xiàn)問題，及時修正，不斷促使教師在思想教育上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教等良好師表形象的形成。2. 提高教師隊伍的素質(zhì)(1)以專業(yè)發(fā)展為目標，通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“幫扶工程”等形式，加強對薄弱教師的系統(tǒng)培養(yǎng)，實現(xiàn)全體教師共同提高、均衡發(fā)展的良好局面。(2)加強班主任隊伍建設(shè)。認真學習中小學班主任工作規(guī)定，開展班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等，引

8、導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高工作管理技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，利用學科組提高每個人的素質(zhì)。要求學科組成員努力做專家、雜家、大家，一人專業(yè)于一門學科，努力成為本學科的行家里手，成為教師的表率。一是通過學科組，提高學科組成員的思想素質(zhì)，引導(dǎo)大家在競爭中合作、在合作中競賽，將大家的思想統(tǒng)一到培養(yǎng)學生、成就教師、發(fā)展學校的高度上來，眾志成城共謀學校發(fā)展。在新學期的前三周，由學科組成員之一上一節(jié)教學研究課，發(fā)揮學科組成員的示范輻射作用，引導(dǎo)大家積極研討，共同進步。(二)少先隊工作1、積極抓好學校少先隊的組織建設(shè)規(guī)范少先隊儀式和禮儀，辦

9、好板報、廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。加強對小干部的培養(yǎng)，各中隊設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在四、五、六年級中競選大隊委機構(gòu)，使其起到模范帶頭作用。2、加大學校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上，具體細化本中隊活動方案，并積極爭取成為星級中隊，在活動中培養(yǎng)學生的能力。3、開展小學生日常行為規(guī)范的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“

10、一日常規(guī)檢查評比”為抓手以紅領(lǐng)巾文明崗檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。學校的教學工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。二、學生基本情況分析：本班共有34位學生。大多數(shù)同學都能認真學習，各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，還在班里起到帶頭作用

11、。有少部分同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。三、本期奮斗的目標：1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。3、引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。5、引導(dǎo)學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴

12、。四、具體工作措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3.及時了解學情：準確把握學生對知

13、識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5.培養(yǎng)干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。學校的教學工作計劃 篇4本學期我校教學工作

14、的宗旨是全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，重點抓減輕負擔、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學有特色。使教學工作落到實處。具體抓以下幾方面的工作：一、嚴格控制作業(yè)量，減輕過重的課業(yè)負擔，特別是語文、數(shù)學兩科的作業(yè)量一定減下來。1.一年級不留家庭作為，二年級每天作業(yè)不超過30分鐘.三、四年級每天的作業(yè)量不超過45分鐘；五年級每天的作業(yè)量不超過一小時。2.加強調(diào)查研究，抓典型，每班每天調(diào)查一個組，總結(jié)經(jīng)驗，在小學各班推廣。二、充分利用課堂上的每個40鐘。提高教學質(zhì)量1.抓教師備課，在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，每周定時進行同年級同頭備課,開學期中學校檢查兩次教案。2.明確教學目標，分為兩級要求每堂課每個單元教學目標

15、要求定得切實可行，又非常明確,對學生要求不一刀切，有基本要求，又能因材施教,發(fā)揮學生學習的主動性和自覺性，鼓勵尖子學生學得更好。3.盡量增加學生的練習時間，教師要少講，做到精講多練。4.提高學生的課堂參與意識，多開展小組活動、結(jié)雙活動和個人活動。5.提倡采用“自學輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。6.利用現(xiàn)有條件，盡量采用新的教學手段，以加深學生對新知識的理解。三、不斷完善辦學的特色。1.充分利用每天15分鐘的寫學時間，上好書法課，要求學生寫一筆好字。2.地持每天的外語早讀，培養(yǎng)學生的朗讀能力。3.堅持摘抄、練筆，使學生能寫一手好文章。4.辦好課外興趣班。四、抓教研組的建設(shè)，實行目標管理。1.教研組要

16、制訂切實行行的工作計劃，開展活動要定時定點。2.對教師要進考核和評價。3.抓隊伍建設(shè)，重視對青年教師的培養(yǎng)工作。五、其他1.抓教學計劃的制訂、審批、實施和總結(jié)。2.抓教學常規(guī)的檢查。3.抓學生的作業(yè)質(zhì)量檢查和教師批改情況的檢查。4.幫助教師上好研究課，交流課和對家長的公開課。5.抓教師的進修，定期組織教師學習教育理論，指導(dǎo)實踐，提高教學藝術(shù)水平。6.抓科研活勸的開展，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實施方案,寫出實驗報告或論文。學校的教學工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想：認真貫徹：突破思維定勢、營造創(chuàng)新空間、優(yōu)化育人模式、提供滿意服務(wù)、的治學理念，認真落實：常規(guī)抓好、細節(jié)做實、過程把牢、的工作方針。

17、以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課堂常規(guī)教學管理為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組建設(shè)和課堂教學效益為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學水平。二、工作思路：為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。1、

18、抓好常規(guī)教學的管理、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。上課期間禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、興趣小組等明確要求，認真檢查、指導(dǎo)，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。2、加強教學指導(dǎo)及教學考核、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。教學點要加強單元測試情況，單元測試卷要附在教案上。、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況;課堂教學登記情況搜集-整理/(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核依據(jù)記錄保存。、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。認真

19、學習，研究相關(guān)的新課改信息，每兩周一次教研組集體備課，提高集體備課的質(zhì)量，謹防流于形式。每位教師每學期聽課不得少于15節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入考核。骨干教師上示范課，新進教師、應(yīng)屆畢業(yè)生上匯報課，剛參加工作的青年教師進行教學技能和基本功相互交流學習。普遍提高教育教學水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加有關(guān)競賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。、深入聽課、加強指導(dǎo)，結(jié)合學生測評、學生座談會、匯總課堂教學情況;定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。、教學點每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風，月考成績與教師考核掛鉤。、聽近三年來的教師上課，每教研組選出教師上公開課，課后進行評課，記錄保存。、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)。、各年級、教學點分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學方法、管理方法的論文提高自身的素質(zhì)。3、