孝是美德作文

1、孝是美德作文在我們尋常的一樣尋常里，大家一定都兵戈過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從顛末壓縮的扼要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有典范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所明白的外部語(yǔ)言情勢(shì)的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才華稱之為精良作文呢？以下是幫大家整理的孝是美德作文，歡迎大家鑒戒與參考，渴望對(duì)大家有所幫忙。孝是美德作文1孝，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)的好，百善孝為先。而孝，在我們身邊也可以說(shuō)是無(wú)處不在、大家推許的。在我的身邊，就有如許一位孝子。在那多少的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，是他，用一雙稚嫩的小手撐起了家里的一片天，無(wú)怨無(wú)悔。在這個(gè)十二三歲的少年身上，產(chǎn)生了一件足以震憾他的天下的事：

2、母親被撞，司機(jī)肇事逃逸，父親又因母親撞斷了雙腿而合母親仳離，另覓新歡。只丟下了他和媽媽相依為命，數(shù)十年為一日。不置可否，其情況令民氣痛不已，不愿追念。從前的他，本有著和他人一樣的幸福童年保存，無(wú)憂無(wú)慮，有人疼、有人愛(ài)。但因爸爸外出與朋友喝酒、打牌時(shí)，他媽媽去尋他的爸爸，而在過(guò)馬路時(shí)看到他的爸爸正在和一個(gè)女人擁?yè)?，他的媽媽怒氣中燒，向他爸爸飛速的跑去。但是卻因走的匆忙而沒(méi)有注意到旁邊飛奔而來(lái)的面包車，被其撞飛，雙腿被壓在車輪底下，轉(zhuǎn)動(dòng)不得。而司機(jī)卻因畏懼而匆忙逃走，父親也逃之夭夭，母親卻因未及時(shí)救治而失去了雙腿。本就身段不好的外公、外婆聽(tīng)到這個(gè)消息后心臟病突發(fā)。而外婆由于身段底子差而不幸去世，外

3、公也因受不了雙重打擊而精神不清，身段也落下了殘疾。這齊備來(lái)的都太突然了。小小的他在聽(tīng)到這些消息后，反復(fù)哭昏了已往。以后，他以為他好恨自己的爸爸，也好恨自己的無(wú)能為力。但是，小小的他也知道，以后以后，他，就是家里的良人漢，是家里的頂梁柱，是家里的天。于是，他便岑寂地包袱起了家里的齊備。而在媽媽的眼前佯裝笑容，從不在媽媽的眼前掉下一滴眼淚。僅僅只有十二三歲的他，本該是無(wú)憂無(wú)慮的笑。但卻由于這些變亂變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，變得成熟起來(lái)。本該是怙恃親做的事，他卻完全包袱了下來(lái)：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、照顧母親一系列的變亂他都學(xué)會(huì)了做。每天清早在天還沒(méi)亮?xí)r，他便起了床，做好飯。吃了以后再給媽媽盛好飯，待微涼后，便喂

4、媽媽吃下，然后再幫忙媽媽洗臉、梳頭、上衛(wèi)生間待安頓好媽媽后，他便要馬不竭蹄的趕往學(xué)校，開始在校保存。但他并沒(méi)有由于照顧媽媽而延伸了學(xué)業(yè)，反而越學(xué)越好，多次被評(píng)為精良生、三勤弟子孝心無(wú)價(jià)。孝，是人的最底子風(fēng)致，由于有了“孝”，人間間也不再寒冷，有了暖暖的愛(ài)。由于有了“孝”，每小我私人才更完滿、更奇異。孝心無(wú)價(jià)。孝是美德作文2本年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，由于緊挨著“父親節(jié)”兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期到臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊(duì)結(jié)構(gòu)開展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別存心義的節(jié)日。起首，在向?qū)T劉老師的主持下，全體中隊(duì)員開了一次“我們的節(jié)

5、日端午”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的習(xí)俗”、“端午節(jié)的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，明白了一些原理，明白了這個(gè)節(jié)日的意義非同一樣尋常。接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報(bào)，由他們自己進(jìn)行評(píng)選，依次選出了前二十名精良作品，供大家參不雅觀學(xué)習(xí)，然后互換自己的心得了解，大家知無(wú)不言，知無(wú)不言，氣氛生動(dòng)。末了，在向?qū)Ю蠋煹膯l(fā)下，隊(duì)員們又加入了一次“端午節(jié)前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)即每人給父親寫一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話使用周末時(shí)間在家完成。孝是美德作文3婺州土，金華地，千年婺窯系；星星點(diǎn)點(diǎn)，六

6、百多處古窯遺址，層層疊疊，數(shù)不清的瓷器碎片。讓我們一起走進(jìn)漢灶村，共同感覺(jué)婺州窯博物館和文化大會(huì)堂給我們帶來(lái)的無(wú)窮知識(shí)和遐想。在何明新叔叔和趙老師的向?qū)拢覀兤鹗鬃哌M(jìn)雅畈婺州窯博物館。我們看到了風(fēng)雅的窯器。它們一個(gè)個(gè)成土黃色，有的鐫刻得非常風(fēng)雅，連那斑斕的紋理都能看得一清二楚。小巧玲瓏，令我愛(ài)好；有的簡(jiǎn)單明白，只刻著一條宛在現(xiàn)在，好像立即就要奔跑而出的長(zhǎng)龍，代表著婺州老祖宗一代代傳承下來(lái)的得意；尚有的鐫刻著一條條曲折而無(wú)規(guī)律的線條，縱橫交錯(cuò)，像德高望重的白叟額頭上刻滿的許多智慧。參不雅觀完婺州窯博物館，伴著陣陣笑聲，隨著狗尾巴草的逗弄，我們安步走進(jìn)了漢灶村文化大會(huì)堂。當(dāng)雙足剛踏進(jìn)門檻時(shí)，便望

7、見(jiàn)二十四孝圖。二十四孝圖從涉及關(guān)愛(ài)老年人的頭腦道德、保存起居、小我私人感情、休閑娛樂(lè)、養(yǎng)生保健和社會(huì)關(guān)愛(ài)等六個(gè)角度的24個(gè)方面，以筆墨、圖畫、詩(shī)歌的情勢(shì)生動(dòng)形象地形貌了科學(xué)、文明、今世的養(yǎng)老要領(lǐng)，如科學(xué)飲食、定期體檢、白叟擇偶、厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀等。它以直不雅觀的情勢(shì)，讓我們明白應(yīng)從哪些方面孝順白叟，該怎樣孝順白叟，怎樣真正使老年人“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)”。令我印象最深的是第九條：教怙恃學(xué)會(huì)上網(wǎng)。尊長(zhǎng)們不成頭腦守舊，活動(dòng)掉隊(duì)。作為子女們的應(yīng)該通過(guò)種種渠道幫忙尊長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用高科技應(yīng)用，了解今世科技給社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，享受社會(huì)生長(zhǎng)的效果?？粗粗也唤肫鹆俗约?，自己是否也做到了這二十四

8、孝呢？我的腦海里表示出媽媽整天為我的保存操勞著、繁忙著的情況，而我卻沒(méi)有好好孝順?biāo)槐硎境霭职置α艘惶旆殴ぃ诘責(zé)藭r(shí)偶爾忘了放鹽，我訴苦他?？粗欀碱^的樣子，現(xiàn)在追念，心中感慨忸怩，自己不單沒(méi)有孝順?biāo)?，給他幫忙，反而給他添貧困。看了這二十四孝圖，心想：“自己回去以后一定要好悅目待怙恃，孝順怙恃，多做一些力所能及的變亂，讓他們也感覺(jué)到被孝順的甜蜜味道?！弊哌M(jìn)大會(huì)堂二樓，就到了真正的文化會(huì)堂。這里寬敞又整潔，主席臺(tái)上一抹鮮紅映入眼簾，過(guò)細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們祖國(guó)斑斕的紅旗，我久久地注視著它，心中無(wú)不產(chǎn)生自負(fù)之情。講授員阿姨先容；這個(gè)會(huì)堂，尋常都用來(lái)開大會(huì)，晚上，許多人都來(lái)跳廣場(chǎng)舞、表演節(jié)目

9、，群眾的業(yè)余文化保存非常富厚。走進(jìn)漢灶村文化大會(huì)堂，我受益頗多。這會(huì)堂里蘊(yùn)藏著許多的知識(shí)和文化，二十四孝圖已深深地刻印在我的腦海里，它時(shí)間提示著我：對(duì)怙恃和尊長(zhǎng)要孝順。孝是美德作文4中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，中富麗德非常悠長(zhǎng)。內(nèi)里有許多年以來(lái)的好風(fēng)致，此中也不乏有孝這個(gè)字里包含的好風(fēng)致。中國(guó)有句古話：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝順怙恃是種種美德中占第一位的。就像是那天我看到的最美孝心少年，此中讓我念茲在茲的是哪位最美孝心少年高雨欣。高雨欣，望奎縣人民的得意。這個(gè)11歲的小女孩，童年8歲時(shí)父親離家母親以外殘疾，家有大哥的姥姥和3歲的小妹妹，百口只靠低保保存。幾年四月份起，她每天來(lái)大廣場(chǎng)或街上，和媽

10、媽一起賣烤串貼補(bǔ)家用。回家后，他還要包袱做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)，在這種生化環(huán)境下，在不久的小學(xué)畢業(yè)考試中，高雨欣竟然考取了全縣第一名。做飯照顧母親、哄妹妹，她8歲就頂門過(guò)日子，她只有每天晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了才有自己的時(shí)間學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。15時(shí)，在望奎縣第三小學(xué)小文錢，一個(gè)小攤擺出來(lái)了，高雨欣和她的媽媽一起站在攤前，她一面熟練的翻面烤串，一面和媽媽吆喝著賣著。雖然她的小臉被烤的通紅，但是在陽(yáng)光的照耀下，表露了甜蜜的笑容。有人注意到，雖然她的手洗得很清潔，但是粗糙程度已經(jīng)顯著高出了同齡女孩，在手腕上尚有一處疤痕，有人問(wèn)她，而她只是淡淡的說(shuō)：“是前幾天再燒烤爐子上燙的”。這個(gè)聽(tīng)話、懂事的最美孝心少

11、年-高雨欣深深的激動(dòng)了我。而我也對(duì)孝這個(gè)字做的也不好，有一次，我們上回搬場(chǎng)，奶奶除了要每天接送我，而且還要給我做飯，然后還要搬東西，樓梯也很高，就如許，上下也不知道搬了多少次，然而我都沒(méi)望見(jiàn)，以為沒(méi)有事，本事那么點(diǎn)事。但是我現(xiàn)在才發(fā)明，奶奶原來(lái)受了那么多的折磨，是我從前疏忽了奶奶?，F(xiàn)在我以為很忸怩。同硯們，中富麗德，“孝”這個(gè)字讓我銘刻在心中，雖然尚有許多美的等著我們?nèi)チ私?，去學(xué)習(xí)。讓我們接過(guò)老一輩的接力棒，賈中富麗德一代一代傳下去，讓中富麗德成為天下上最耀眼的一顆明珠！孝是美德作文5自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛腥缭S的傳統(tǒng)而感慨自負(fù)和得意。作為一個(gè)弟子，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

12、這一傳統(tǒng)美德。不竭以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的實(shí)例，如東風(fēng)一樣，熏染著我們，激動(dòng)我們純潔而幼小的心靈。 記得我國(guó)開國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛?，縱然自己做了元帥，可還是切身為自己材弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，豈非他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？昔人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不單要孝順自己的怙恃，還要恭敬別的白叟，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳樸民風(fēng)，這是我們新期間弟子的責(zé)任。子路，春秋末期魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以大膽為名。但子路小時(shí)間家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等過(guò)活。有一次，大哥的父親想吃米飯，但是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到

13、親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足怙恃的這點(diǎn)要求了嗎？于是小小的子路奔走風(fēng)塵走了幾十里路，從親戚家背回了一小袋米，看到怙恃吃上了香馥馥的米飯，子路忘記了疲勞。鄰人都夸子路是一個(gè)大膽孝順的好孩子。郯子，春秋時(shí)期人。怙恃大哥，患眼疾，需飲鹿乳療治他便披上鹿皮進(jìn)入深山，轉(zhuǎn)進(jìn)鹿群取鹿乳。一次取乳時(shí)望見(jiàn)獵人要射殺一只鹿，郯子急遽掀起鹿皮走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的詳情見(jiàn)告獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。老菜子，春秋時(shí)期楚國(guó)隱士為躲避戰(zhàn)亂，回抵故里。他孝順怙恃，盡揀美食供奉雙親，70歲尚不言老，常穿五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般玩耍，以博怙恃開懷，一次為雙親送水，進(jìn)屋時(shí)摔了一跤，他怕怙恃哀痛，索性躺在

14、了地上學(xué)習(xí)小孩子哭，二老大笑。我們身為跨世紀(jì)的交班人，必須從現(xiàn)在開始，孝順怙恃，熱愛(ài)祖國(guó)。從小樹立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信心，托付實(shí)現(xiàn)中華民族的巨大再起愿望。孝是美德作文6泱泱中原，蘊(yùn)萬(wàn)千風(fēng)騷?！鞍偕菩橄取?，一個(gè)“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠汗青。恭敬尊長(zhǎng)，孝順怙恃，不竭是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與調(diào)和相伴、與愛(ài)心偕行，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，更是創(chuàng)建調(diào)和社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力大肆弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同迎廣州亞運(yùn)、共創(chuàng)文明都市的本日，我們特向全體團(tuán)員青年、弟子發(fā)出如下倡議：第一，傳承精良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大博識(shí)，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立品之本、齊家之寶、

15、治國(guó)之道。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速生長(zhǎng)，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化以致忘記。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚(yáng)孝道文化，仍舊是我們這個(gè)期間的呼喚。面對(duì)孝文化教導(dǎo)的缺失，面對(duì)孝文化的斷層危險(xiǎn)，我們命令用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈，完滿我們的品行，傳承孝德傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬(wàn)代。第二，孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社會(huì)的寶貴產(chǎn)業(yè)，他們?cè)?jīng)為國(guó)度、為社會(huì)、為家庭做出巨大孝順，理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和年輕人的關(guān)愛(ài)。事親行孝，是我們做人的底子，它不須要巨大作為和豪情壯志，它須要的是堅(jiān)持和無(wú)悔，我們可以用尋常演繹孝德。孝順怙恃、關(guān)愛(ài)白叟，讓我們從自身做起，

16、從小事做起，從保存細(xì)節(jié)做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；一個(gè)電話、一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝順怙恃的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的白叟，特別是孤寡白叟、空巢白叟、高齡白叟，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們管理保存中的困難。信任我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，天下便會(huì)多一份溫暖，多一份精美。第三，開展主題教導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團(tuán)支部、各班，要把開展尊老敬老活舉措為加強(qiáng)未成年人頭腦道德教導(dǎo)的一個(gè)告急載體，進(jìn)行以“尊老敬老愛(ài)老”為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，通過(guò)演講會(huì)、討論會(huì)等活動(dòng)；招呼大家向怙恃及尊長(zhǎng)寫一封戴德信、制作一份戴德賀卡等情勢(shì)，表達(dá)對(duì)尊長(zhǎng)們恭敬之心、戴德之情，爭(zhēng)當(dāng)恭敬白叟

17、的實(shí)踐者和傳播者?？釔?ài)的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚(yáng)孝道，共同制造調(diào)和精美的來(lái)日誥日！孝是美德作文7孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。著實(shí)，孝離我們并不迢遙，它每天都市產(chǎn)生在我們身邊，只是偶爾我們感覺(jué)不到它罷了。怙恃生了我們，又不求回報(bào)地養(yǎng)育了我們，他們非常不容易，但沒(méi)有幾句怨言。怙恃每天給我們做飯、洗衣服、干齊備家務(wù)活、掙錢，偶爾訴苦、發(fā)泄上幾句我們還頂撞、不服。以是我們違背了弟子規(guī)中的怙恃責(zé)，須順承。況且他們發(fā)泄還算不上叱責(zé)我們就頂撞，非常不應(yīng)該。正由于出現(xiàn)了這些不良的變亂，我們才會(huì)夸大孝。由于現(xiàn)在險(xiǎn)些沒(méi)有人能做到弟子規(guī)中怙恃呼，應(yīng)勿緩。怙恃命，行勿懶。怙恃教，須敬聽(tīng)。怙恃責(zé)，須順承。以是，

18、我們才會(huì)夸大孝。俗話說(shuō)久病床前無(wú)孝子。但在保存實(shí)際中，還簡(jiǎn)直出現(xiàn)了以一些人，他們的出現(xiàn)，大概會(huì)使這句話被改寫成久病床前出孝子，我母舅就是這種孝子。六年前，我的姥姥股骨骨折，躺在床上轉(zhuǎn)動(dòng)不得，母舅就任勞任怨地給姥姥洗浴、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、剃頭這一系列臟活重活累活他全都干，不竭照顧到客歲姥姥去世。如許的變亂在我們身邊尚有許多，而且都是一些很好的保存實(shí)例。雖然我們現(xiàn)在還做不到上面的孝順怙恃的變亂，但我們要做到體貼、體貼與幫忙。體貼就是明白，比如他們上了一天的班很累，歸來(lái)回頭發(fā)一下怨言我們不能訴苦他們。體貼怙恃累了，給他們捶捶背，揉一揉腰。怙恃抱病了，給他們服藥。放學(xué)后，對(duì)怙恃的問(wèn)候也算是一

19、種體貼。幫忙，就是幫忙怙恃打掃、洗碗、拖地，幫忙他們干力所能及的變亂。這些變亂都算是我們現(xiàn)在所能做到的孝。昔人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孝，德之本也，教之所由生也。意思是：孝是道德的底子，教導(dǎo)才由它生起。孝是一小我私人必備的風(fēng)致，想做好人，第一就是要明白孝。由于一小我私人他孝順怙恃、對(duì)怙恃好了，他才會(huì)去做好人，有精良的風(fēng)致。否則，一事無(wú)成。以是，現(xiàn)在你們知道孝非常告急了吧！那么，讓我們一起孝順怙恃、弘揚(yáng)孝文化吧！孝是美德作文8幾千年來(lái)，孝順怙恃不竭是中華民族的傳統(tǒng)美德，怙恃在這個(gè)天下上是我們最親的人，我們作為子女的，就應(yīng)該好好孝順?biāo)麄?。隨著我漸漸地長(zhǎng)大，開始了解到了怙恃的辛勞，了解到了他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽

20、媽歷盡艱苦地把我養(yǎng)大，我就應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”之心去報(bào)答他們。我知道，孝順怙恃并不難，不須要富麗的禮物，也不須要奢侈的物品，只須要一份簡(jiǎn)單的心意。比方：學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步、尋常幫怙恃做些家務(wù)、幫他們捶捶背、給放工歸來(lái)回頭的怙恃端上一杯熱氣騰騰的茶這些保存中的細(xì)節(jié)，都能溫暖怙恃的心靈。一年，媽媽的生日到了，我從沒(méi)有送過(guò)媽媽一件生日禮物，這次我下定刻意，送一件禮物給媽媽。我左想右想，終于想到做一張賀卡送給媽媽。我立即準(zhǔn)備了三張卡紙，一把尺子和一支筆，尚有一把鉸剪。我起首拿出一張黃色的長(zhǎng)方形卡紙，在邊上用鉸剪剪出斑紋，粘在一張更大一些的綠色長(zhǎng)方形卡紙上，再用藍(lán)色的卡紙剪出幾個(gè)悅目標(biāo)圖，粘在賀卡

21、上，然后把尺子放在賀卡上，用筆畫上幾條橫線，在橫線上寫著“酷愛(ài)的媽媽，祝你生日高興?！蹦┝藢懮献约旱拿帧Ｒ粡堎R卡就大功告成了。我不寒而栗地拿著賀卡放到客堂的桌子上，等著媽媽歸來(lái)回頭。這時(shí)，門別傳來(lái)了一陣足步聲，“噠噠”，我就在門旁邊看了看，是媽媽，現(xiàn)在心田開始緊急起來(lái)了。我把門打開，把賀卡送給媽媽，媽媽過(guò)細(xì)看了看，臉上表露了光輝燦爛的笑容，她笑得那么甜，那么歡樂(lè)，我還發(fā)明她濕潤(rùn)的眼角閃著亮晶晶的淚花。孝順怙恃是一種應(yīng)該永世相沿下去的美德，天底下全部的子女都應(yīng)該好好孝順自己的怙恃。孝是美德作文9“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。前段時(shí)間，電視上播出了許多孝心好少年的故事，有的是照顧大哥的爺爺

22、奶奶，有的則是照顧抱病的爸爸媽媽等許多感人的事例。在保存中，我也做過(guò)許多孝順尊長(zhǎng)的事。記得有一次，只有我和姥姥在家。那天姥姥抱病了，于是照顧姥姥的任務(wù)就落到了我身上。我一會(huì)兒給姥姥端水，一會(huì)兒給姥姥拿藥。我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：抱病時(shí)要吃些平庸的食品，如：小米粥、面條。于是，我便抓起一把小米熬起了小米粥。半小時(shí)勢(shì)后，小米粥終于熬好了，當(dāng)我把熱騰騰的小米粥端到姥姥眼前時(shí)，姥姥高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事，又有孝心的孩子呀！”。我聽(tīng)了以后，心田比吃了蜜還要甜。每天上學(xué)的時(shí)間，有些同硯總是讓爸爸媽媽幫忙他們摒擋書包，如果第二天發(fā)明書包里有些東西忘記帶了，他們就會(huì)不竭地訴苦爸爸媽媽。我從來(lái)不須要爸爸

23、媽媽幫我摒擋書包，都是自己摒擋，而且我也從來(lái)沒(méi)有忘記帶冊(cè)本。由于如果讓爸爸媽媽幫我摒擋，就會(huì)給他們?cè)鲩L(zhǎng)貧困，以是我要自己摒擋書包。以后，我還會(huì)繼續(xù)幫忙尊長(zhǎng)做一些力所能及的變亂，奪取也可以大概成為一名孝心好少年。孝是美德作文10昔人云：“百善孝為先”。既然我們要談中富麗德，那這從古至今都是中華文化所提倡的“孝”但是不成少的！俗話說(shuō)“身段發(fā)膚授之怙恃，不敢毀傷孝之始也，土生行道，揚(yáng)名于子女，以顯怙恃，孝之終也！”也就是說(shuō)我們身段的每一個(gè)部位都是怙恃給予我們的，我們要保護(hù)它，但是現(xiàn)在的中弟子就由于怙恃不讓玩電腦或是由于考試沒(méi)考好而收到怙恃的責(zé)備非難，然后以死相逼或是輕生的人不在少數(shù)，。弟子規(guī)里有如許幾句“怙恃呼，應(yīng)勿緩，怙恃命，行勿懶，怙恃教，須敬聽(tīng)，怙恃責(zé)，須順承”這幾句的意思就是：怙恃在叫我們的時(shí)間