一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練題人教版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練題人教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀古詩(shī)，完成下面的練習(xí)。靜夜思   尋隱者不遇床前， 松童，疑霜。 言師采藥去。舉望， 此   深知處1、這首詩(shī)的作者是唐朝詩(shī)人   1、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（ ），寫(xiě)的是詩(shī)人看到 2、古詩(shī)中寫(xiě)童子回答“詩(shī)（ ），想起了自己的（   ）。 人”的問(wèn)話(huà)的詩(shī)句是：（ 2、“抬起頭看看天上的明月，低下   ）。頭思念起故鄉(xiāng)”。這句話(huà)

2、可以用第（ ）句詩(shī)來(lái)概括。2. 填一填，做一做。，。，。1詩(shī)歌中三拼音節(jié)的字有_個(gè)。2這首詩(shī)的作者是 ( )。A李白   B杜甫   C駱賓王3這首詩(shī)的題目是 ( )。A鵝   B詠鵝3. 按課文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅，五月端午賽龍舟，六月荷花滿(mǎn)池塘，七月牛郎會(huì)織女，八月中秋桂花香，九月登高過(guò)重陽(yáng)，十月滿(mǎn)園橘子黃，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。（1）一年有   個(gè)月。（2）文中提到了

3、   、   、   、   、   五個(gè)節(jié)日。4. 解釋詩(shī)句。（1）曲項(xiàng)向天歌_。（2）紅掌撥清波_。5. 讀一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（1）這首詩(shī)寫(xiě)的是()的景色。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天（2）用橫線(xiàn)畫(huà)出詩(shī)中的動(dòng)詞。（3）這首詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)句呢?試著寫(xiě)兩句吧。_云云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家，在天空中畫(huà)

4、出一幅又一 幅的圖畫(huà) 。云像一個(gè)貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話(huà)。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“ ”畫(huà)出來(lái)。（3）發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家,一會(huì)兒畫(huà)_,一會(huì)兒畫(huà)_。6. 課外閱讀。謎 語(yǔ)像盤(pán)不是盤(pán)，立在水中央。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作傘。1這篇謎語(yǔ)的答案是_2這個(gè)東西生長(zhǎng)在_中，小魚(yú)把它當(dāng)成是_。3你來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的顏色和樣子吧？_7. 閱讀小詩(shī)，完成練習(xí)。  做夢(mèng)的云一朵白云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成黑天鵝。做夢(mèng)的云把天空變得更有趣，把天空變得更美麗了。1這首小詩(shī)一共有_句話(huà)。2這首小詩(shī)中

5、，一朵白云夢(mèng)見(jiàn)自己變成_，一朵黑云夢(mèng)見(jiàn)自己變成 _。3如果你是一朵白云，你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己變成_。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是南宋詩(shī)人（_）。2小池描寫(xiě)的是()的景色。A.春天 B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_ 。4給下面字組詞。愛(ài)（_） （_）（_）尖（_） （_）（_）8. 讀兒歌，圈一圈。彩虹雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。把兒歌中是后鼻韻母的字用“_”圈出來(lái)。9. 閱讀池上這首古詩(shī)，回答小題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解

6、藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。（1）這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩    ， 自以為沒(méi)人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開(kāi)浮萍，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。（2）作者在字里行間里透露著      的思想感情。（ ）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛(ài)小孩的天真童趣10. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕

7、傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1“泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么？_。3小哥哥嘴上說(shuō)“糟糕“，臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋?#160;）A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛(ài)玩水，滑了一跤反而更開(kāi)心C.小哥哥為摔倒沒(méi)有哭感到高興、驕傲11. 讀一讀，猜一猜，寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。初一看，看不見(jiàn)。初二三，眉毛彎。初五六，掛銀鐮。初七八，像小船。初九十，切半圓。十五六，像玉盤(pán)。（1）謎底：   （2）你能從這個(gè)謎語(yǔ)中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字

8、嗎?左右結(jié)構(gòu)：    上下結(jié)構(gòu)：   （3）讀到“十五六，像玉盤(pán)”這句，你能想到我國(guó)哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫(xiě)一寫(xiě)。12. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放，葡萄蘋(píng)果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿(mǎn)桌，圓圓月餅滿(mǎn)屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶(hù)迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（  ）A. 春節(jié) B. 中秋（2）大家推開(kāi)窗戶(hù)迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（  ）A. 月亮 B. 月餅13. 填一

9、填，做一做。畫(huà)雞_紅冠_用裁，滿(mǎn)身雪_將_。平生_敢輕言語(yǔ)，_叫千_萬(wàn)戶(hù)_ 。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)的作者是 ( )。A杜甫  B唐寅14. 閱讀課文，回答問(wèn)題。兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。（1）人的兩件寶貝是_ 和_。（2）人們用雙手干什么_？（3）人們用大腦干什么_？（4）人們勞動(dòng)要靠什么_？（5）說(shuō)一說(shuō)，你都用雙手干什么？用大腦干什么？_15. 按課文看書(shū)填空?？磿?shū)爸爸在看書(shū)，媽媽在看書(shū)，我也在看書(shū)。一人手捧一本書(shū)，像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書(shū)，媽媽看大大的書(shū)，我看花花綠綠的書(shū)。我的書(shū)最好看：小狗叫，小貓?zhí)?，猴子?shù)上打又鬧。（1）爸爸看