成長禮儀儀式知識講解

1、成長禮儀儀式知識講解成長禮儀儀式篇一：14歲成長禮儀班會設計小學六年級“14歲成長禮儀班會設計活動目的1、使同學進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、別人以及集體帶來哪些深遠的影響。2、使同學對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清晰的認識，并能在班會中受到訓練，使同學能嚴格要求自己，避開不文明行為的發(fā)生。3、使同學在學習生活中正確運用禮貌用語與別人溝通，培育同學從身邊小事做起，努力進步自己的文明、禮儀修養(yǎng)。4、使同學學會敬重教師，敬重同學，敬重每一個人的意識。5、培育同學寬厚待人，與別人友好相處的意識。活動預備1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的資料。2、搜集身邊的禮儀道德方面的事例內(nèi)容

2、以及簡單犯錯的問題。3、布置人員排練有關節(jié)目，預備道具等。活動形式老師調(diào)控，同學穿插進展表演問答。通過節(jié)目，爭論，問答，發(fā)覺等進展體會?；顒舆^程一、發(fā)覺問題，提出文明禮儀的重要性。師：教師帶來了幾個發(fā)生在身邊的小故事，不過呢，在同學們的協(xié)作下，這幾個小故事今日可以現(xiàn)場展現(xiàn)給大家看。請觀賞小品那些小事場景一：女生在跳長繩，兩名男生瞎搗亂。場景二：兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？另一人答復：“哎，沒關系，只有進行升國旗儀式的時候才戴嘛！場景三：小軍路過操場，將地上的垃圾撿起，扔入垃圾桶。場景四：小明考試沒考好，回家面對父母的詢問，沖父母大發(fā)脾氣。場景五：課堂上

3、，小紅仔細聽講，主動發(fā)言。師：感謝同學們的精彩表現(xiàn)。如今大家相互爭論，假如是你你會怎么做，為什么？生：對上述的事例作評論總結(jié)總結(jié)：有些人的行為不僅有損自己的形象，而且影響了其別人，應當受到批判和指責。二、如何講究文明禮儀。師：我們有哪些方面的禮儀呢？生：在老師的關心下總結(jié)個人禮儀、學校禮儀同學交往禮儀、尊師禮儀、校內(nèi)禮儀社會禮儀、家庭禮儀師：一個人的形象特別重要，我們在個人儀表方面應當留意些什么呢？生：穿著干凈大方，不相互攀比，留意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。師：同學們寫一寫，你同桌在遵守學校禮儀方面做得特殊好的方面與同學與教師相處也是一方面師：請同學們進展溝通，發(fā)覺自己

4、做的好的方面，也看到自己身上缺乏的方面。師：帶來圖片和小視頻身邊發(fā)生的詳細事例校內(nèi)外發(fā)生的有代表性的。你們曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么緣由造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？總結(jié)：我們要進步自身的品行修養(yǎng)，講究文明禮儀，做個懂事的好孩子。三、我問你答師：如今呢，教師要考考你們。請聽題。1根據(jù)我國的傳統(tǒng)習慣，以下家族成員的稱呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥2文明禮貌日常用語主要有哪些？3小同學在校內(nèi)里應當遵守哪些常規(guī)？4進出校門、上下樓梯時遇見了教師怎么辦？5在食堂用餐怎樣才是文明的？6要進教師辦公室應當怎么辦

5、？7中午在課間嬉戲應留意哪些？8你向小明借鉛筆時，應當怎么說？師：看來這些問題難不倒大家。接下來請大家來做個小法官，推斷下面行為是否符合行為標準的要求，可要認真聽啰。a 、回家路上，a同學由于轉(zhuǎn)彎時奔跑，沒見到b同學，不當心撞上了b，b破口大罵，兩人差點打起來。b、曉冬吃完果凍，身邊沒看到垃圾桶，就順手把殼丟在了草坪里，反正沒人知道。請問：這幾個同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。四、同學談收獲師：“14歲成長禮儀主題班會快完畢了，你有什么收獲呢？篇二：簽字儀式禮儀儀式禮儀重要內(nèi)容商務禮儀培訓之簽字儀式禮儀知名禮儀培訓專家靳斕簽字儀式，也叫簽約儀式。就是在簽約中，為表示嚴肅和隆重而進行的儀式。

6、簽字儀式是儀式禮儀的重要內(nèi)容。對于一個單位來說，為簽約而特地辦一個儀式，可見這樣的簽約對本單位的重大意義。對這樣事關各方利益的“里程碑式大事，各方都應當嚴格根據(jù)簽字儀式禮儀要求，表現(xiàn)出己方嚴謹、專業(yè)的看法。簽字儀式流程簽字儀式一般時間跨度較短，但程序標準、氣氛莊重而熱鬧。正式的簽字儀式的流程一般有六項。禮節(jié)性會見。各方代表見面就座后，進展禮節(jié)性會見、應酬，時間要短，不談本質(zhì)內(nèi)容。主持人宣布開頭。有關各方進入簽字廳，在既定的位次上各就各位，主持人以先客后主、職務由高到低的挨次介紹各方嘉賓。致詞。主持人請各方領導致詞。雙邊簽字時，那么先主后客，多邊簽字時那么按簽字挨次致詞。致詞這個程序也可以省略。

7、先簽署己方保存的合同。簽署合同，一般先簽署己方保存的合同，交換后接著簽署他方保存的合同，簽好后再換回己方的。交換合同后道賀。國際上通行的做法是各舉一杯香檳酒相互道賀。對外發(fā)布。假如是重大并有影響的或有新聞價值的簽字儀式，條件答應時，還可以邀請媒體，簽字完畢后進行新聞發(fā)布會。也可以在發(fā)布會現(xiàn)場簽字并隨即答復媒體提問。當然，開新聞發(fā)布會不是必選項。簽字儀式的預備對于重大的簽字儀式，應當布置專用的簽字廳。一般狀況下，沒有專用簽字廳，也可以臨時用會議廳、會客室來代替。簽字廳內(nèi)滿鋪地毯，除了必要的簽字用桌椅外，其他陳設都不需要。通用的簽字桌是長形桌，桌子上一般鋪深綠色的臺呢。簽字桌橫放在室內(nèi)，簽字桌后面

8、可以放兩把座椅，供簽字人就座。簽署多邊合同時，一般僅放一把座椅，供各方簽字人輪番簽字時就座；也可以給每位簽字人都供應一把座椅。簽字人一般面對正門就座。簽字桌的擺放方式、簽字人及隨員座次也有肯定要求。簽字桌上，需要事先放好需要簽署的合同文本和簽字筆、吸墨器等簽字文具。合同文本，需要用白紙印成，按大八開的規(guī)格裝訂成冊，并以高檔質(zhì)料，如真皮、金屬、軟木等作為封面。簽字桌的正前方，最好掛上“××××簽字儀式字樣的條幅或背景布，上面標明簽字各方名稱。條幅，按慣例是紅底白字或黃字；而背景布，一般以藍底為多，有時也可以加上其他圖案，比方工程合作圖。而字的顏色，白、黃甚

9、至紅色都可以。簽涉外合同時要在簽字桌上插放各方的國旗，有關各方的國旗插在該方簽字人座椅正前方。假如支配致詞，那么可以在簽字桌的右側(cè)放置發(fā)言席或者落地式話筒。簽字儀式著裝要求簽字儀式是特別正式的商務活動。簽字人、助簽人以及隨員，在出席簽字儀式時，男士應當穿著具有禮服性質(zhì)的深色西裝套裝或中山裝套裝，深色皮鞋。穿著西裝時必需系單色領帶，配白色襯衫。簽字儀式上的禮儀人員、接待人員可以穿自己的工作制服，女禮儀人員、接待人員也可以穿著旗袍一類的禮儀性服裝。簽字儀式人員各方簽字人的職務和身份應全都或大致相當。所以各方擔當簽字人的身份應事先通報對方。為了表示對簽字的重視和慶賀，簽字各方也可以派出職務較高的領導

10、參與簽字儀式，但也應當留意身份大體相等。致詞人，一般由簽字各方職務最高的領導擔當，有時也可以支配上級機關或協(xié)調(diào)機構(gòu)的代表致賀詞。簽字儀式中支配致詞、祝酒等環(huán)節(jié)時，應當有主持人介紹致詞人的身份，主持人由主辦方派有肯定身份、形象好、語言表達力量強、擅長應變的人士擔當。另外，見證人，主要是參與會談的人員，各方人數(shù)應當大致相等，也可以邀請保證人、協(xié)調(diào)人、律師、公證人員參與。大型或多方簽字儀式，還需要支配助簽人，助簽人就是在簽字過程中關心簽字人翻揭文本、指明簽字之處、互換文本等工作。各自支配一位助簽人就可以了。隆重的簽字儀式上，還應支配禮儀人員，以便在簽字儀式正式開頭之前引導雙方進入簽字廳，簽字完畢后端

11、上香檳酒。禮儀人員由年輕、相貌良好的女性擔當。參與人員舉止禮儀簽署雙邊合同時，請客方簽字人在簽字桌右側(cè)就座，主方簽字人就座于簽字桌左側(cè)。雙方各自的助簽人分別站在各方簽字人的外側(cè)，以便隨時供應幫助。雙方其他隨員根據(jù)肯定挨次在己方簽字人的正對面就座；也可以依據(jù)職務凹凸，依次從左到右客方或從右到左主方地列成一行，站在己方簽字人身后，一行站不完時根據(jù)以上挨次并遵照“前高后低的慣例排成多行。這是商務禮儀的根本要求。簽署多邊合同，各方簽字人簽字時依據(jù)事先商定的挨次，逐個簽字。各方助簽人跟著一同行動。助簽時依據(jù)“右高左低的慣例，助簽人站在己方簽字人左側(cè)。各方隨員按肯定挨次面對簽字桌就座或站立。按慣例，由己方保存的合同文本上，己方簽字的名字應列在第一位。所以，每個簽字人都應先簽署己方保存的合同文本，然后再交由他方簽字。有助簽人員時，助簽人員翻開合同夾，指明合同簽字的位置，簽字人在文本上簽字后，助簽人用吸墨器按壓簽字處吸干多余墨汁。交換簽署或交換由己方保存的合同文本，都由各方助簽人傳遞。簽字完畢