教育機(jī)構(gòu)合作合同范本

1、教育機(jī)構(gòu)合作合同范本合同編號(hào): _訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合作合同范本甲方：_乙方: _20 年月日甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險(xiǎn)提示：合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的工程內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不一樣。本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定工程的根底上，僅供參考。理論中，需要依據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、工程內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商全都，現(xiàn)就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：一、雙方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：應(yīng)明確商定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在工程實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。再次溫馨提示：因合作方式、工程內(nèi)容不全都，各方的權(quán)利義務(wù)

2、條款也不全都，應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展擬定。1、甲方的權(quán)利和義務(wù)(1) 甲方有義務(wù)保證對(duì)輔導(dǎo)同學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。(2) 甲方依據(jù)家長(zhǎng)和同學(xué)需求有權(quán)利打算輔導(dǎo)方式，乙方不得干預(yù)。(3) 甲方有權(quán)利定期對(duì)輔導(dǎo)同學(xué)和家進(jìn)步行溝通回訪，如發(fā)覺(jué)反應(yīng)狀況不符合事實(shí)，有權(quán)利取消合作關(guān)系。2、乙方的權(quán)利和義務(wù)(1) 乙方有義務(wù)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)和反應(yīng)甲方供應(yīng)的信息。原那么受騙天反應(yīng)聯(lián)絡(luò)狀況，無(wú)論成否。(2) 乙方有權(quán)利對(duì)甲方的效勞進(jìn)展監(jiān)視。(3) 乙方有權(quán)利對(duì)甲方的效勞進(jìn)展評(píng)定，并打算是否連續(xù)合作。假如對(duì)金牌訓(xùn)練的效勞不滿意，可以隨時(shí)取消合作關(guān)系。二、合作細(xì)那么1、乙方與甲方共同編寫廣告短信，家長(zhǎng)答問(wèn)，課程設(shè)計(jì)，招生策劃，乙方為

3、甲方選派初中老師團(tuán)隊(duì)。2、甲方為乙方供應(yīng)高中教師住宿，高中輔導(dǎo)教室。乙方可付元的住宿和教室費(fèi)。開(kāi)課日內(nèi)付活。3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方案由甲乙雙方共同執(zhí)行，初中招生不利，需甲乙雙方共同討論解決方法，開(kāi)課后日內(nèi)，乙方為甲方選派教師不得擅自離開(kāi)崗位。4、假如乙方招生不利，無(wú)需甲方住宿和教室，甲方應(yīng)付乙方前期策劃和選派教師的除房租預(yù)付款的費(fèi)用。5、甲方對(duì)乙方推舉的五位初中老師(語(yǔ)數(shù)理化英)要開(kāi)課前說(shuō)明薪酬即代課費(fèi)，開(kāi)課天內(nèi)做出評(píng)價(jià)，認(rèn)為不滿足的辭退按說(shuō)好的代課費(fèi)給付已上課時(shí)，乙方可以再推舉一位同科目老師頂替。內(nèi)甲方?jīng)]有提出，那么乙方認(rèn)為老師合格，不負(fù)責(zé)更換老師。如老師離開(kāi)需推舉

4、頂崗老師，否那么按違規(guī)處理6、甲方對(duì)外地初中老師的交通平安要特殊重視，為他們供應(yīng)力所能及的關(guān)心。由丁外地初中教師對(duì)甲方效勞不周或代課費(fèi)沒(méi)有按提早商定給付導(dǎo)致的老師流失，乙方不負(fù)責(zé)再推舉老師。7、乙方選派老師有義務(wù)推廣輔導(dǎo)班課程。三、招生宣揚(yáng)方式1、對(duì)甲方現(xiàn)有同學(xué)進(jìn)展宣揚(yáng)，利用甲方現(xiàn)有信息對(duì)暑假課程進(jìn)展電銷，短信群發(fā)等2、由甲方制作宣揚(yáng)海報(bào)，傳單等在各小區(qū)發(fā)放，設(shè)置宣揚(yáng)位；在考試期間在考場(chǎng)附近散發(fā)傳單對(duì)暑期初高中課程進(jìn)展統(tǒng)一宣揚(yáng)，由乙方擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)品制作費(fèi)用的白分之。3、由乙方向甲方供應(yīng)選派老師信息，教學(xué)成就，便利甲方宣揚(yáng)(例如將乙方老師打造為輔導(dǎo)名師等)。4、由乙方擔(dān)當(dāng)后續(xù)宣揚(yáng)費(fèi)用的白分之o四、收

5、費(fèi)方式1、七年級(jí)課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，閱讀寫作，寫字天共四門元，單科元。2、八年級(jí)課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理共三門，單科元。3、九年級(jí)課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)理化英共四門元，單科元。五、合作提成甲方提成為銷售額的白分之，乙方提成為銷售額的白分之 ,如因乙方緣由，教學(xué)工作不能順當(dāng)進(jìn)展，那么乙方只得銷售額的白分之。六、合同解除1、一方有違背本合作協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。2、合作協(xié)議期滿。3、雙方同意終止協(xié)議的。4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問(wèn)題及做對(duì)對(duì)方有損害的事情，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。七、違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：合同的商定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必需明確商定違約條款，一旦一方違約，另一

6、方那么可以以此作為追償根據(jù)。如任何一方不履行本協(xié)議，守約方可自行打算終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)?。八、其?、本協(xié)議一式，雙方各執(zhí) ,經(jīng)簽字或蓋章后生效，具有同等法律效力。2、其他未盡事宜由雙方協(xié)商打算。甲方簽章：代表人簽字：￥日乙方簽章：代表人簽字：￥日簽合同的留意事項(xiàng)如下用法時(shí)請(qǐng)刪除：一、在簽訂合同以前，經(jīng)營(yíng)者必需仔細(xì)審查對(duì)方的真實(shí)身份和履約力量。二、審查合同公章與簽字人的身份，確保合同是有效的。假如對(duì)方公章為法人的分支機(jī)構(gòu)公章或內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，應(yīng)要求其供應(yīng)所屆法人機(jī)構(gòu)的受權(quán)書。對(duì)方在合同上簽公章，并不能保證合同是有效的，還必需保證合同的簽字人是對(duì)方的法定代表人或經(jīng)法人受權(quán)的經(jīng)辦人。三、簽訂合同時(shí)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審查合同的各項(xiàng)條款，有條件的不妨向?qū)I(yè)人員詢問(wèn)。依據(jù)合同詐騙的特點(diǎn)，為了