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1、課題371造福人民的經(jīng)濟(jì)制度課 型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1. 知道我國(guó)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略和“兩個(gè)100年”冃標(biāo)的具體內(nèi)容。2. 明確社會(huì)主義初級(jí)階段基木經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容,了解各種經(jīng)濟(jì)形式的含義、 地位。過(guò)程方法通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,乂切合我國(guó)的實(shí)際,體會(huì)我 國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的正確性,體會(huì)各種經(jīng)濟(jì)成分的不同作用。情感態(tài)度 價(jià)值 觀從經(jīng)濟(jì)制度方面分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)對(duì)黨和社 會(huì)主義的熱愛(ài)之情,感受社會(huì)主義的優(yōu)越性;感受不同所有制經(jīng)濟(jì)所具有的 不同的作用,用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì);教學(xué)重占"三步走”發(fā)展戰(zhàn)略、基本經(jīng)濟(jì)制度教學(xué)難點(diǎn)
2、對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課指導(dǎo)學(xué)??磮D片,說(shuō)說(shuō)這些圖片說(shuō)明了一個(gè)什么 問(wèn)題?小結(jié):改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大。分析改革開(kāi)放以來(lái) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得 成就的原因,激發(fā) 學(xué)牛學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生討論分析改革開(kāi)放以 來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得 了巨大的成就,人民過(guò)上 了比較富裕的生活講授新課一、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度(一)感受身邊的變化教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一:感受身邊的變化1多媒體顯示下圖:提問(wèn): .賬本反映了什么問(wèn)題? .楊媽媽與女兒的賬本有哪些區(qū)別?說(shuō)明了什 么?以上兩組圖片反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣 的變化?組織學(xué)生思考,討論小結(jié):我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3、迅速,人民生活水平明顯提 高?;顒?dòng)二:探究“三步走”戰(zhàn)略和“兩個(gè)100年” 目標(biāo)的內(nèi)容。1. “三步走”發(fā)展戰(zhàn)略2. 兩個(gè)100年日標(biāo)看材料,討論:1. 圖片說(shuō)明了什么問(wèn)題?2. 賬木反映了什么問(wèn)題?3以上變化說(shuō)明了什么問(wèn) 題?讓學(xué)生感受改革開(kāi) 放前后我國(guó)人民生 活所發(fā)生的變化。年塑的十五廠2020建黨 1002050® 100 年第一 步基本達(dá)到小 康水平基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代對(duì)照數(shù)軸 標(biāo)。第一步: 第二步: 第三步:明確各步冃通過(guò)數(shù)軸,止學(xué)生 直觀形彖地認(rèn)識(shí)冃 標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖3.人民生活總體上達(dá)到了小康水平。 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)應(yīng)數(shù)軸,明確目標(biāo)。 小結(jié):“三步走”戰(zhàn)略的時(shí)間
4、和冃標(biāo)。 具體內(nèi)容: 第一步,從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻 一番,解決人民的溫飽問(wèn)題。第二步,到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番, 人民?;钸_(dá)到小康水平學(xué)生展示,分析原因:1.黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。2優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)政治制度。3全國(guó)人民的努力。培養(yǎng)學(xué)生以圖說(shuō) 文,圖文結(jié)合的能 力,通過(guò)分析原 因,導(dǎo)入新課。第三步,到21世紀(jì)屮葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到 中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比校富裕,基本實(shí) 現(xiàn)現(xiàn)代化活動(dòng)三:展示收集的材料、分析變化的原因 讓學(xué)生展示口己收集的反映變化的材料和圖表, 并試著分析變化的原因。引導(dǎo)學(xué)生從不同方面回 答。著動(dòng)四:認(rèn)識(shí)各種經(jīng)濟(jì)形式(二)、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度型 制
5、有 所義 含位 地度 態(tài)公有制s集體 經(jīng)濟(jì)snn非公 冇制私營(yíng) 經(jīng)濟(jì)資濟(jì) 外經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課木,填寫(xiě)表格。活動(dòng)五:認(rèn)識(shí)國(guó)有經(jīng)濟(jì)(進(jìn)入世界500強(qiáng))學(xué)生閱讀。 小組合作填寫(xiě)通過(guò)對(duì)比,提高對(duì) 各種經(jīng)濟(jì)形式的認(rèn) 識(shí)。(sy屮閏錶每bank of china (hw1) fti 心 w tin念)中國(guó)工商鈕行教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖提問(wèn):1.什么是國(guó)有經(jīng)濟(jì)?2.國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位怎樣?為什么? 小結(jié):國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。 活動(dòng)六:認(rèn)識(shí)集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)。(1) .引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材90頁(yè)下及91頁(yè)上材料(2) .展示材料性質(zhì)特點(diǎn)個(gè) 體 經(jīng) 濟(jì)由勞動(dòng)者個(gè)人或家 庭占有生產(chǎn)資料, 從事個(gè)體勞動(dòng)和
6、經(jīng) 營(yíng)規(guī)模小、投資少、設(shè) 備簡(jiǎn)單、經(jīng)營(yíng)靈活私 營(yíng) 經(jīng) 濟(jì)以生產(chǎn)資料私冇和 雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ), 以取得利潤(rùn)為目 的,經(jīng)濟(jì)規(guī)模較人,設(shè)備 較先進(jìn),勞動(dòng)牛產(chǎn)率 比較高外 資 經(jīng) 濟(jì)是指外國(guó)投資者和 港澳臺(tái)投資者根據(jù) 我國(guó)法律、法規(guī)在 我國(guó)大陸設(shè)立的獨(dú) 資企業(yè)以及中外合 資、屮外合作經(jīng)營(yíng) 企業(yè)中的外商投資 部分資金雄厚、技術(shù)先 進(jìn)、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)分組討論集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的作用 小結(jié):集體經(jīng)濟(jì)是公冇制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分, 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部 分?;顒?dòng)七:探究學(xué)習(xí)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材91、92頁(yè)內(nèi)容,思考并填寫(xiě)下 表單位所屬經(jīng)濟(jì)成分外商的皮鞋廠自己開(kāi)的雜貨鋪中國(guó)
7、石化鎮(zhèn)辦飼料加工廠自己投資創(chuàng)辦的服裝廠提問(wèn):學(xué)生回答:國(guó)冇經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資 料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民 共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。 地位:積聚我國(guó)最先進(jìn)的 生產(chǎn)力;控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的 命脈;擔(dān)負(fù)關(guān)系國(guó)計(jì)民生 的東要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通 的重要任務(wù)作用:是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo) 力量;對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義 制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó) 的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和 民族凝聚力,具有關(guān)鍵性 作用學(xué)生回答:集體經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資 料歸一部分勞動(dòng)者共同所 有的一種公冇制經(jīng)濟(jì) 地位:是公有制經(jīng)濟(jì)的重 要組成部分作用:體現(xiàn)共同致富的原 則;廣泛吸收社會(huì)分散資 金;緩解就業(yè)壓力;增加 公共財(cái)富和國(guó)家稅收;對(duì) 發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作 用具有朿大遺
8、義2、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公 有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的地位及作 用:是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分,對(duì)充分 調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極 性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有 一重要作用。引導(dǎo)學(xué)牛對(duì)國(guó)有大 型企業(yè)的認(rèn)識(shí),體 會(huì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在社會(huì) 主義現(xiàn)代化建設(shè)屮 所具有的作用。在 探究過(guò)程中,培養(yǎng) 學(xué)生分析、歸納的 能力。通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生 探究學(xué)生探究集體 經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng) 濟(jì)的作用,培養(yǎng)學(xué) 生綜合分析的能 力。1. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為 什么能同時(shí)存在?2. 這說(shuō)明我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?這是由什 么決定的?教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)總圖3.應(yīng)如何處理多種所有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系? 小結(jié):我國(guó)
9、的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體、 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。課堂小結(jié):我們通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻了解了實(shí)施 “三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的必要性,從經(jīng)濟(jì)制度方面 分析了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的原 因,增強(qiáng)了對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛(ài)之情,感受到 了社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性,深刻了解了社會(huì) 主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公冇制為主體、 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是造福人民的經(jīng)濟(jì)制 度。學(xué)生冋答:經(jīng)濟(jì)制度的決定性因素: 社會(huì)主義性質(zhì)決定我國(guó)要 以公冇制為主體;社會(huì)主 義初級(jí)階段的基本國(guó)情決 定了我國(guó)還耍發(fā)展多種所 有制經(jīng)濟(jì),各種所冇制經(jīng) 濟(jì)相互促進(jìn),共同發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)全面分析問(wèn)題 的能力。通過(guò)總結(jié),明確
10、所 學(xué)及其之間的關(guān) 系。一.單項(xiàng)選擇:1、黨的十三大制定了實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署,到21世紀(jì)中葉,我們要努力達(dá)到的目標(biāo)是a、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化b、達(dá)到豐衣足食c、到達(dá)小康水平d、解決人民的溫飽問(wèn)題2、在我們國(guó)家??刂茋?guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的是()a、國(guó)有經(jīng)濟(jì)b.集體經(jīng)濟(jì)c、公有制經(jīng)濟(jì)d、外資經(jīng)濟(jì)3、國(guó)家鼓勵(lì).支持和引導(dǎo)非公冇制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是因?yàn)榉枪珒又平?jīng)濟(jì)這-制度的確立,作( )a、是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)b、有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕業(yè)c、對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有垂要作用d.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用4、列選項(xiàng)中不朋于公有制經(jīng)濟(jì)的有()航空航天工業(yè)麥當(dāng)勞快餐店 小明家開(kāi)的花店 中國(guó)人民銀行布a、b、c、d、-多項(xiàng)選擇5、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度()置a、是一項(xiàng)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)決定的c、是由我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情決定的d、有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性6、王的爸爸下崗后自己開(kāi)了一家餐館,生總十分紅火,于是請(qǐng)幾個(gè)人幫忙。從中可以看出 ()a、這家餐館屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì)b、有利于緩解就業(yè)壓力c、有利于滿(mǎn)足人們的?;钚枰猟、有利于加快生產(chǎn)力的發(fā)展/
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