XX年度班主任教學(xué)工作總結(jié)模板

1、xx年度班主任教學(xué)工作總結(jié)模板在過(guò)去的一年里，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊 重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘, 誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則， 為人師表。同時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己 的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。 其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲 到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，出滿勤，干滿點(diǎn)，給 學(xué)生做了極好的表率。今年9月，被評(píng)為“xx市優(yōu)秀教育 工作者”。下面，我將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告具體匯報(bào)如下:在教育教學(xué)工作中，我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極探索新的 教學(xué)思路，

2、新的教學(xué)模式，做好教學(xué)工作計(jì)劃。平時(shí)認(rèn)真 鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念，努力 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里主動(dòng) 地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)言活動(dòng)，使課堂成為學(xué)生施展才華的 舞臺(tái)，讓學(xué)生在“自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)。本學(xué)期， 曾三次承擔(dān)公開(kāi)課活動(dòng)，并被授予校a級(jí)優(yōu)質(zhì)課稱號(hào)，即將 代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。我立足課堂，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí) 的效率，上學(xué)期期末所任畢業(yè)班學(xué)科成績(jī)百分之百合格， 受到學(xué)校的好評(píng)。一年多來(lái)，我參與了市教研室的“小報(bào) 作文”研究，積極和同學(xué)們一起編輯作文小報(bào)，享受編報(bào)、 寫作的樂(lè)趣。在我和學(xué)生的共同努力下，學(xué)生閱讀氛圍逐 步形成，作文興趣濃厚，作文進(jìn)步明顯

3、。本學(xué)期，翁昕睿 同學(xué)“敬老愛(ài)老”征文獲x x市一等獎(jiǎng)。今年，我還擔(dān)任了 xx日?qǐng)?bào)的小記者工作，平時(shí)積極配合報(bào)社組織好小記者活 動(dòng)，每周定期輔導(dǎo)小記者撰寫新聞和習(xí)作，并及時(shí)把校園 發(fā)生的重要新聞發(fā)到報(bào)社。一年來(lái)，我輔導(dǎo)的學(xué)生和小記 者習(xí)作共計(jì)18篇發(fā)表于xx日?qǐng)?bào)教育周刊。教書(shū)必須先育人，工作至今，我一直擔(dān)任班主任工 作，深知德育工作的重要。因此，在抓質(zhì)量的同時(shí)，我不 忘對(duì)學(xué)生思想教育，做好德育工作計(jì)劃，我把師愛(ài)無(wú)私地 灑向每一個(gè)同學(xué)。平時(shí)，關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng)，不但在學(xué)習(xí) 上給他們幫助，更在生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體 的溫暖。同時(shí)，我努力營(yíng)造積極向上，凝聚力強(qiáng)的班集體, 積極開(kāi)展豐富多彩的活

4、動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中個(gè)性得到充分 發(fā)展。在我們師生的努力下，班級(jí)良好的班風(fēng)逐漸形成， 本學(xué)期班級(jí)多次獲得八項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗。本學(xué)期，我還和吳主任一起負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。 我努力在青年教師中營(yíng)造良好的教科研氛圍，認(rèn)真組織好 教學(xué)隨筆的撰寫評(píng)比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動(dòng)。 自己以身作則，平時(shí)注重學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論以及與教育有 關(guān)的各種雜志文章。兩年多來(lái)，堅(jiān)持寫教育博客，及時(shí)對(duì) 自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)反思。平時(shí)還積極到各類名師的 博客去串門，學(xué)習(xí)同行先進(jìn)的教學(xué)理念，與同行交流工作 中的困惑與收獲。這一年來(lái)，在教育科研方面也小有成果。 論文用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生心靈獲蘇州市班主任論文 三等獎(jiǎng)，陶研論文讓行知思想滋潤(rùn)后進(jìn)生心靈獲xx市 優(yōu)秀陶研論文二等獎(jiǎng)，并發(fā)表于x x行知。論文淺談 “循環(huán)日記”教學(xué)發(fā)表于中國(guó)教育發(fā)展研究，論文 作文小報(bào)一一學(xué)生習(xí)作的快樂(lè)家園發(fā)表于試題與研 究雜志，論文美在古詩(shī)教學(xué)發(fā)表于新課程。本學(xué) 期，我還申報(bào)了市級(jí)小課題充分利用“作文小報(bào)”，提高 學(xué)生習(xí)作水平的研究。平時(shí)，我樂(lè)于與書(shū)為伴，并加入了 松陵垂虹文學(xué)社，本年度，共計(jì)10篇小說(shuō)、散文、隨筆等 文學(xué)類作品發(fā)表于xx日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)、垂虹雜志 等。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎(jiǎng)?；仡櫼?/p>