——學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計劃

1、20152016學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以“四個全面”為引領(lǐng)。堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育；堅持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，建設(shè)規(guī)范高效課堂；加強教師隊伍建設(shè)，從嚴規(guī)范教師的教學(xué)行為；更加注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實實在在抓教學(xué)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。工作目標：1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接國家“均衡校達標”驗收。積極爭取上級資金完成中心小學(xué)的校舍改造和校園東側(cè)大墻的

2、重建；改造板達營小學(xué)的東大墻；新建中心幼兒園塑膠跑道140平方米，改造幼兒園辦公區(qū)和廚房。3、扎實踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學(xué)習(xí)，以“誦讀經(jīng)典，打造書香校園”為主題推進學(xué)校特色建設(shè)。5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以規(guī)范教學(xué)行為為起點，以高效課堂為抓手，以扎實教研為引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。6、進一步完善學(xué)校各項考核方案和班級考核評比機制，調(diào)動教師積極性。7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依規(guī)從

3、教，依章辦事。8、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè)。9、開展學(xué)校宣傳工作，樹立學(xué)校良好的社會形象。10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，發(fā)揮好現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)服務(wù)作用，提高教學(xué)質(zhì)量。11、加強音體美教學(xué)工作，扎實做好學(xué)生課外興趣小組活動具體實施工作，提高活動質(zhì)量，注重活動實效。12、加強學(xué)前教育管理，推進學(xué)前教育質(zhì)量提升，搞好學(xué)前教育與小學(xué)教育的有效銜接，樹立學(xué)前教育在家長和社會上的良好口碑。迎接幼兒園復(fù)檢驗收工作，確保驗收合格。主要工作：

4、一、均衡校達標工作均衡校達標驗收工作是本學(xué)期的一項重點工作，省政府將于4月中旬對我市的均衡校工作進行全面驗收。目前來看，時間緊，任務(wù)重，并且，此項工作責(zé)任重大，是政府的工作項目，將進行層層責(zé)任追究。就我校當前的實際情況，必須立即動手，對照細則，逐項梳理，查找不足，補齊短板。中心校要求各校要在4月15日前完成軟件材料的歸檔工作，編寫完校本教材，材料要做到不漏項，不缺項，格式統(tǒng)一，各種記錄要詳實認真正規(guī)。及時上報各種材料，檔案材料一定要符合學(xué)校實際，下載的內(nèi)容一定要結(jié)合實際仔細修改。儀器設(shè)備要及時上賬，保證儀器設(shè)備的使用率，認真規(guī)范填寫使用記錄。在校園環(huán)境方面，要下大力度整治校園的環(huán)境衛(wèi)生和校容校

5、貌，做到干凈、整潔、清新、悅目、無死角，班級布置要突出學(xué)生的的年齡特點，要有特色，特別是學(xué)習(xí)園地要整潔，體現(xiàn)學(xué)生作品。圖書室的記錄要真實可信。各校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都要高度重視均衡校達標工作，上下齊心，保質(zhì)保量圓滿完成此項工作，確保一次達標。二、德育工作1、堅持育人為本，德育為先的原則，切實推進師生的思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進學(xué)校德育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實施綱要精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，樹立“先成人再成才”育人理念，切實推進學(xué)校的師生思想道德建設(shè)。2

6、、加強德育隊伍建設(shè)。首先，重視班主任隊伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、主題班隊會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任工作進行培訓(xùn)考核，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊的先鋒引領(lǐng)作用，讓全體少先隊員在組織活動中升華思想，陶冶情操，鍛造品行。第三，重視師德師風(fēng)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和北票市教育局行業(yè)整風(fēng)肅紀實施方案，進一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的業(yè)務(wù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與工作無關(guān)的事，杜絕利用職務(wù)謀取私利和有償家教，杜

7、絕體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，教師要熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行要堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，3、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，通過落實小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。各校要突出小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、弟子規(guī)、經(jīng)典誦讀讀本的學(xué)習(xí)和實踐，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)

8、范內(nèi)化為自覺的行為。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。加強學(xué)生一日常規(guī)督導(dǎo)教育，注重方法指導(dǎo)，加強檢查的質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）、“五無”（地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話）。繼續(xù)開展好“文明禮儀伴我行”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“師生好人好事評選”活動。4、規(guī)范德育載體，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育形式。中心校對各月的教育內(nèi)容形成了主題：3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒主題紀念日”活動；清明節(jié)“緬懷先烈，不忘先賢”主題傳統(tǒng)教育活動；5月份要以“勞

9、動最光榮”為主題開展勞動教育活動，以此來增強學(xué)生的勞動意識，形成勞動技能和勞動習(xí)慣；六月份舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)歌詠比賽；七月份組織中國共產(chǎn)黨誕辰95周年紀念活動。結(jié)合紅軍長征勝利80周年重大紀念活動，組織實施系列愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育活動；繼續(xù)開展“學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”主題教育活動。將主題教育、國旗下講話、紀念活動等融為一體、突出教育的重點。積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。5、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導(dǎo)，開

10、展家長培訓(xùn)講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。6、啟動實施“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀律衛(wèi)生、儀容儀表、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日，對各班進行每日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班級、文明班主任、文明學(xué)生評比。充分發(fā)揮班干部在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干部競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。7、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校

11、、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。班主任老師要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，各校要在全體教師中開展與學(xué)生談心活動，要做好談心記錄，要特別關(guān)注單親兒童和留守兒童，用愛心關(guān)注每一名學(xué)生的成長。8、充分發(fā)揮班隊會、晨會、周一升旗、重大節(jié)日紀念等德育平臺的作用，加強課堂教學(xué)的德育滲透功能。教育方法要符合學(xué)生的年齡特點，扎扎實實的做好學(xué)校的育人工作。建立健全班主任、任課教師德育考核機制，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)德育工作的

12、好經(jīng)驗、好方法和典型事跡。各校要制定出每月的教育主題和活動形式，上交中心校。9、結(jié)合憲法日、國家公祭日以及環(huán)保日等，加強對學(xué)生的愛國主義、法制、生態(tài)文明和網(wǎng)絡(luò)道德教育。三、教學(xué)工作必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)提升。1、嚴格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)常規(guī)工作要常抓不懈，在備課上，注重學(xué)生活動和訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計，注重學(xué)生基本能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重作業(yè)設(shè)計，注重常規(guī)訓(xùn)練。在作業(yè)管理上，當堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要

13、保證批改的正確和規(guī)范。培養(yǎng)認真作業(yè)的習(xí)慣，認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。抓實抓好輔導(dǎo)“學(xué)差生”工作。抓好“經(jīng)典誦讀”、“晨讀背誦”、“寫字練字”“口算”、“日記”、“閱讀”、“手抄報”等常規(guī)工作的落實。抓好中心校教學(xué)常規(guī)工作要求的落實和檢查，讓規(guī)范的教學(xué)行為成為教師的自覺行為。2、扎實做好教師的繼續(xù)教育工作。重點組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，加強文化知識學(xué)習(xí)，緊跟日益更新的知識腳步，教師必須做到教學(xué)知識準確無誤。開展大練教學(xué)基本功活動，全體教師要練好“三筆字、簡筆畫”，特別是“粉筆字”。開展以“備好一節(jié)課，上好一堂課、寫一篇有價值的反思”為主題的教學(xué)基本功競賽活動。5月份

14、組織一次本培訓(xùn)的專題講座。（3）重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，特別是單元檢測，各校要加強平時的評比工作，將檢測中的優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科要重點宣傳，發(fā)揮榜樣帶頭作用。重點解決好“薄弱班級、薄弱學(xué)科和學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)”。找出解決的辦法，以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。中心校將組織暑期統(tǒng)一成績檢測和教學(xué)分析工作。（4）繼續(xù)真抓實抓寫字教學(xué)，按照中心校寫字教學(xué)指導(dǎo)意見，任課教師課堂板書一律用正楷字，各學(xué)科的作業(yè)要嚴格要求學(xué)生字跡規(guī)范端正，清晰整潔，格式統(tǒng)一。認真辦好36年級的語文手抄報。各校每月至少要組織一次學(xué)生作業(yè)展覽和手抄報展覽，表彰做得好的教師和學(xué)生。（5）

15、上好勞動課，認真落實教育部 共青團 全國少工委關(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的意見和遼教發(fā)2015(137號)文件精神。按照北票市教育局的工作部署，以培養(yǎng)學(xué)生“從小樹立勞動最光榮”的思想為核心。以開展勞動教育“六個一”（ 每天做一項家務(wù)，檢查一次個人衛(wèi)生；每周上一節(jié)勞動課（綜合活動課），進行一小時課外勞動；每學(xué)期學(xué)會一項勞動技能，完成一件學(xué)校指定的勞動作品）活動為載體。以讓學(xué)生學(xué)習(xí)勞動知識，培養(yǎng)勞動技能，形成正確的勞動態(tài)度，形成勞動素質(zhì)為教育目標。拓寬教育渠道，延伸教育形式。以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的責(zé)任感和使命感，扎實有效的做好學(xué)校的勞動教育工作。（6）扎實有效的做好教研活動，組

16、織教師針對學(xué)校各學(xué)科教學(xué)中存在的問題組織研討。各校要結(jié)合本校的實際教學(xué)情況制定一個學(xué)期教研專題，做到有方案，落實到人，列清活動清單，及時總結(jié)成果；每兩周組織一次集體備課活動。 3月末完成全校性的會課，要求科目全，參與人員齊，要有集體評課，評課要直擊問題，要提出改進意見。本學(xué)期的全鎮(zhèn)性的教研活動要分年段、分學(xué)科進行，針對學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)開展研討活動，解決短板，提升質(zhì)量。啟動實施“語文主題學(xué)習(xí)”實驗工作。中心小學(xué)的各學(xué)科教師要充分發(fā)揮教研骨干作用，利用好中心小學(xué)的教研優(yōu)勢，為全鎮(zhèn)的教研工作做貢獻。村小教師也要積極參與教研，為推動質(zhì)量升級建言獻策。（7）加強學(xué)生的綜合社會實踐活動教育，加大對課外活

17、動小組的檢查指導(dǎo)工作力度，特別是體育藝術(shù)活動小組建設(shè)。利用身邊的資源，由班主任負責(zé)上好綜合實踐活動課，開展以“愛我家鄉(xiāng)”為主題的綜合社會實踐活動，利用身邊和當?shù)氐馁Y源上好小課型的綜合實踐活動課，3-6年級教師每人要提供一篇案例，此項工作在5月末前完成。（8）繼續(xù)組織教師“學(xué)習(xí)新課標、新教材”，要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)新課標、新教材。各校要組織教師認真總結(jié)今年一月份教育局組織的專業(yè)考試成績，查問題，找原因，以此推進教師的專業(yè)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。要把學(xué)習(xí)做成常態(tài)化，準備好今年的教師專業(yè)知識測試工作。做好教育局年終小學(xué)生成績綜合檢測和單項檢測的準備工作。（9）上好民族常識教育和國防教育課，做

18、到有課表，有教師，有教案，有筆記。四、具體措施1、加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)。班子成員必須強化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識，公正、公平、公開意識和團結(jié)協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。2、大力加強教師隊伍建設(shè)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新扎實工作。重樹“學(xué)高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學(xué)精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。積極營造“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的教育新常態(tài)。堅

19、持政治學(xué)習(xí)制度。以貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容，做到有筆記，有心得。以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，嚴格按照“三嚴三實”的總要求自覺主動接受學(xué)生、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進教育行風(fēng)建設(shè)。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風(fēng)評議。按照教育局的要求簽訂好教師有償補課專項治理承諾書。嚴格執(zhí)行教育局教職工請假制度和教師教育教學(xué)考核工作制度，結(jié)合我校實際，為了推動教學(xué)質(zhì)量升級，完善中心校教學(xué)工作獎懲制度。重點對單元測試、全市學(xué)生質(zhì)量檢測、教師專業(yè)測試、平時

20、工作、全鎮(zhèn)統(tǒng)一成績檢測、校本教研和學(xué)生單項學(xué)習(xí)競賽活動進行約束和評價。3、加強少先隊工作。少先隊是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動，做到有計劃、有布置、有實施、有結(jié)果。特別是要認真組織好校園各項活動，促進學(xué)生和諧全面發(fā)展。按照少先總隊的要求發(fā)展新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員。努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。4、建立長效的學(xué)校安全工作機制，牢固“安全無小事”的思想。（1）安全教育要貫穿于學(xué)校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、

21、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應(yīng)急自救技能。（2）加大對校舍安全和教學(xué)設(shè)施安全的檢查，做好檢查記錄。如有安全隱患，要及時上報并采取有效措施。要做到經(jīng)常檢查。要加大對上放學(xué)、課間、體育課、大型集體活動等重要時段的防范力度（3）要加強對學(xué)生進行地震、火災(zāi)、雷電、交通等自然災(zāi)害預(yù)防知識的教育。強化各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和演練。實現(xiàn)安全零事故的工作目標。（4）簽訂好各項各級安全管理責(zé)任狀。認真做好季節(jié)性安全教育，做到針對性強，不落死角。（5）把對學(xué)生開展自我保護、自

22、我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。加強學(xué)生心理健康教育。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座，積極開展學(xué)生心理咨詢活動，促進學(xué)生健康陽光發(fā)展。扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新，堅持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難。加強對貧困留守兒童的資助工作，不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平。（6）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，校園實施全封閉管理。5、寓德

23、育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中。通過班隊會和重要紀念日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好品生、品社課和班隊活動課。6、大力開展“書香校園”活動。本年度，要加大學(xué)校圖書室的管理，改進讀書活動的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學(xué)生借閱。保證每生每天課外閱讀不少于30分鐘。7、加強對教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo)、教研活動的日常檢查。完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。教研組長每學(xué)期隨堂聽課不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。做好青年教師的培養(yǎng)工作。強化質(zhì)量檢測管理，完善機制，嚴格紀律，增強效益，全力營造公平、公正、真實有效的質(zhì)量檢測環(huán)境。把質(zhì)量檢測作為促進學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校發(fā)展的重要手段。8、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準