11汽服1團體輔導活動總結(第一期)

1、11汽服1團體輔導活動總結(第一期) 第一篇：11汽服1團體輔導活動總結（第一期）11汽服1團體輔導活動總結 一、團輔名稱：認識你真好 二、團輔目標： 1、熟悉環(huán)境，促進交往，建立歸屬感。 2、促進對自我的了解，增強自信。 三、團輔時間：新生入學第三周 四、團輔地點：教室內(nèi) 五、活動方案： 準備工作：先進行分組班里31人分成5組1認識自我 要求每個人用10個詞語來形容自己，然后選擇最具代表性的3個詞語。向小組成員說出其為什么最能代表自己。 2自我畫 畫出一幅畫最能代表自己的自畫像，并解釋為何這個自畫像能夠形象的代表自己。 3“刮大風游戲”幫助成員初步相識 所有隊員圍成圈，請其中一人站到中間主持

2、活動。圍成圈的每人都有一把椅子，站在中間的人是號令“刮風”的主持人，刮什么風全由他定。比如他說“西伯利亞的大風刮過來了，刮呀刮呀刮，刮到了擔任班長職務的人身上”，那所有坐著的班長必須起身換個位子，主持人可以趁機坐下，必有一個人沒有占上位子，這個人就是下一個指揮“刮風”的人。要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”“戴眼鏡的同學”“某個年級同學”之類的風，也可以突出心理特征、內(nèi)部特征、生理特征。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。這個游戲中，隊員們的位置一次次發(fā)生變化。通過尋找有不同共性的新隊員，使小組成員快速相識，并建立起了良好的團體氣氛。4即席聯(lián)詩規(guī)則

3、1.主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。 2.主持人講解游戲規(guī)則。由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“ 5、 4、 3、 2、1”倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝3.主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領獎。 4.注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞5.（此游戲詩詞可換為歌詞） 這次整個活動的策劃、活動的順序安排比較清晰，活動也進行的比較成功，小組成員都能進入狀態(tài)并積極發(fā)表自己的意見、觀念，增進了小組成員之間的感情，基本達到了活動的預期目標，但也有

4、明顯的不足之處。因此，我將此次活動的不足點總結如下： （1）主持者者對于活動項目的規(guī)則掌握不熟練，造成了成員對活動的各種疑問，對指導者的權威性是一種消弱，因此熟練掌握活動、規(guī)則，順利而有效地指導活動進行，對于團訓的效果具有深遠的意義 （2）在策劃階段沒有很好預期在團訓進行中會出現(xiàn)的狀況，導致在活動中大家七嘴八舌的進行討論。如“大風吹”的活動中對于“吹出團隊”的人進行何種“懲罰”沒有事先進行說明，導致大家在這一問題上進行了無意義的爭論。 （3）主持者要善于調(diào)動團體氣氛，烘托活動順利進行的外部支持環(huán)境。團體氛圍的形成直接關系到活動效果的到達程度，因此主持者具有感染力。 （4）活動的梯度設計。在猜詞

5、游戲中，指導者對于所猜之詞進行了易難易的設計。對于團員進入角色有積極的推動作用。因此，在進行團訓方案設計的同時兼顧成員的感受，關注成員的利益，對于營造和諧、溫暖、寬容的氣氛具有重要作用。 （5）在熱身活動的設計中，需要選擇那些操作簡單，活動量不宜太大，能夠起到活躍氣氛，增進親密度的活動。主持者在熱身活動中表情方面要盡量做到純真、自然，親切，有感染力；語言方面要做到流利的表達；在情感上要有強烈的感召力。 當我滿看到不足的同時，正是為下一次的活動作下了充分的準備。其實，這次活動充分體現(xiàn)了團體的特點，加深了班級成員的交流和互動，同時也加深了參與者的情感聯(lián)系，使學生發(fā)現(xiàn)了自己更多的優(yōu)點，尋找、擺脫自卑

6、的束縛，找到了自信的依據(jù)，建立了理性的自信系統(tǒng)，在認識自我的基礎上悅納自我，擁有成功的人生?？偟膩碚f，本次活動開展的很成功?？赡苡捎谌藬?shù)太多，場地太大，說話很難聽清楚，下次會考慮到這方面的問題。只要同學們有收獲，我們會盡快安排第二期的心理輔導活動的。同時，也希望能得到大家的支持。 總結人：11汽服1副班 第二篇：第一期團體心理輔導活動成員招募書高中生厭學情緒團體心理輔導 第一期成員招募書 你這學期是否有新學期適應困難。 你這學期是否有厭學、缺乏學習興趣、學習困難。 你這學期是否有考試焦慮、情緒緊張、注意力不集中。 ······ 如果你

7、有以上困惑，歡迎加入學生團體心理輔導活動。 良好的心理素質(zhì)是高中生成才的關鍵，健康的心理是我們美好生活的保證。為幫助學生樹立正確的心理健康意識、增強心理調(diào)適能力，我校心理咨詢室將于3月6月開展團體心理輔導系列活動，協(xié)助有需要的同學增進自我認識，提升自信心水平，提高人際交往技能，促進自我成長?，F(xiàn)面向我校全體學生招募參與者，如果你愿意，就請馬上加入我們的團隊吧。只要你積極參與，就會有不一樣的體驗與收獲。 一、成員要求： 1.在校學生，有較強的自我認識與成長的意愿； 2.能夠以積極、開放、坦誠、保密的心態(tài)參加活動； 3.能按要求的時間地點準時參加團體活動。 二、報名方式： 1、報名地點：學校心理咨詢

8、室老師處 2、報名時間：周一至周五上午8：00-11：30，下午14：30-17：30 3、報名截止日期：2016年3月5日注：人數(shù)限招30人，學生自愿報名。 三：團體心理輔導活動主題 1、 2、 3、 4、 5、 6、學海相識-“讓你知道我是誰”學海沉浮-“自畫像”柳暗花明-“解開千千結”曲徑通幽-“突圍活動”愛你如初-“分享收獲” 學習內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)及學習方法的探討 四、團體領導者： 五、活動時間和地點 1、活動時間：3月7日-6月（每周的星期一，每次50分鐘，第 一、 二、三次之間的間隔各為一周，第 三、 四、五次之間的間隔各為兩周）。2：活動地點：待定 第三篇：小學體育興趣小組活動總結（

9、10-11第一學期）（共）小學體育興趣小組活動總結 2010-2011學年度第一學期 一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下： 一、學生情況分析 學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。 二、任務完成情況 本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按

10、照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。 三、主要經(jīng)驗和體會 1、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。 2、內(nèi)容多樣化。 本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學生情況安排好教學內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發(fā)了學生的上課熱情。 3、針對性教育。 活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。 四、存在的

11、問題及改進方法。 活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。 第四篇：子午紀律作風整頓月活動第一階段總結（1）（共）xx縣區(qū)子午鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展以“糾風正紀純潔隊伍”為 主題的干部紀律作風集中整頓活動 第一階段工作總結 根據(jù)xx縣區(qū)衛(wèi)生局7月20日、子午鎮(zhèn)黨委7月23日關于開展以“糾風正紀

12、純潔隊伍”為主題的干部紀律作風集中整頓活動的工作部署，我院緊緊圍繞“糾風正紀純潔隊伍”的主題，扎實開展干部紀律作風集中整頓活動，圓滿完成了學習動員階段的工作任務?，F(xiàn)將第一階段工作情況總結如下： 一、工作開展情況 （一）高度重視，廣泛動員。做好學習動員是開展好領導干部紀律作風集中整頓活動的前提。根據(jù)xx縣區(qū)衛(wèi)生局、子午鎮(zhèn)黨委關于開展干部紀律作風集中整頓月活動動員會會議精神，我院于2012年7月24日下午及時召開了動員會，傳達中共xx縣區(qū)衛(wèi)生局委員會（市衛(wèi)黨通【2012】 20號）文件精神，重點就開展干部紀律作風集中整頓活動的重要性和必要性作了動員。本著“立足教育、加強學習、聯(lián)系實際、求真務實”的

13、原則，對我院干部紀律作風集中整頓活動進行了安排部署，結合當前衛(wèi)生院工作實際，把干部職工紀律作風集中整頓活動與創(chuàng)先爭優(yōu)暨感恩教育活動、“基層組織建設年”、“四群”教育活動緊密結合起來，把紀律作風整頓落實到衛(wèi)生工作為民服務之中，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，培養(yǎng)全院干部職工的創(chuàng)業(yè)精神、爭先精神、進取精神、求實精神和奉獻精神。通過動員學習，全院干部職工統(tǒng)一思想，提高認識，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)積極投入到干部紀律作風集中整頓月活動中。 -1- （二）加強領導，成立領導小組。建立、健全領導機構是開展好干部紀律作風集中整頓月活動的重要保障。我院成立了以黨支部書記、院長李興良為組長，副院長李先財、楊光菊同

14、志任副組長，各科室主任為成員的干部紀律作風集中整頓活動領導小組，下設辦公室，負責處理日?；顒邮聞铡ｎ}學習活動的組織、紀律作風整頓意見的收集、活動進展情況及成果的上報等日常工作，確保了干部紀律作風集中整頓活動的嚴肅性和實效性，從而使整個活動領導有力、落實到位。 （三）制定方案，明確重點。明確工作重點是開展好干部紀律作風集中整頓活動的關鍵。根據(jù)上級黨委的部署要求，結合我院實際制定了干部紀律作風集中整頓活動實施方案，明確了工作步驟、工作方法和具體要求，把整頓“作風漂浮不落實、自由散漫不守紀、不講原則亂傳謠、不負責任亂告狀、貪圖享受不節(jié)儉、醫(yī)療醫(yī)療業(yè)務用車不自律、驕傲自滿不學習、自以為是不團結”八股

15、不良風氣作為干部紀律作風集中整頓月活動的工作重點。其中，“驕傲自滿不學習，自以為是不團結”是我院班子根據(jù)我院面前存在的問題，專項列出來融入的課題，以使整個干部紀律作風集中整頓活動有計劃、有步驟、有重點、有針對性地進行。 干部紀律作風集中整頓月活動第一階段工作的進行，讓我院干部職工學習了知識，使全體干部職工受到了一次深刻的思想教育，領會了此次干部紀律作風集中整頓活動對我院未來建設發(fā)展具有重要意義，進一步明確了努力方向，振奮了精神，轉(zhuǎn)變了作風，改善服務態(tài) 度，提高服務質(zhì)量。但也應清醒地認識到在這一階段中也存在一些不足，如動員范圍不夠廣，宣傳力度不夠大；另外，由于轄區(qū)面積大，各衛(wèi)生所醫(yī)務人員分散不集

16、中，部分學習材料未能及時發(fā)放到衛(wèi)生所職工手上。我們將在下一階段工作中發(fā)揚成績，彌補不足。 二、下一階段工作打算 （一）充分利用召開醫(yī)院例會、村衛(wèi)生所所長會議座談交流、征求意見等形式廣泛征求社會各方面對干部隊伍紀律作風整頓和建設的意見，找準干部作風方面的不良表現(xiàn)和突出問題。 （二）召開一次民主生活會，全體干部職工認真結合個人實際，深入剖析干部職工在責任意識、思想作風、工作作風、生活作風、政治紀律等方面存在問題的主觀根源，實事求是地總結經(jīng)驗教訓，明確整改措施，并認真進行整改。 xx縣區(qū)子午鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2012年7月25日 第五篇：機電系第一屆班際素質(zhì)擴展活動工作總結1（共）機電工程系第一屆班際定向越

17、野大賽 活動總結 （一）本次活動開展過程中的成功之處： 部門的各位干事都很積極的參加舉行比賽前期的各項準備工作。在舉行本次活動前期，共召開了大大小小不少于5次會議，但各位干事基本上都能夠按時參加，這為本次活動的成功舉行提供了不可或缺的作用。 在本次活動中，經(jīng)過大家的精心挑選，活動過程中的各個用于比賽的小游戲都給參賽們耳目一新的感覺。根據(jù)大部分參賽隊伍的反映，本次活動中所進行的小游戲是他們在以前參加的活動中沒玩過的。所以這些新穎的小游戲極大的激發(fā)了各位參賽選手的比賽熱情，這使得大家在整個活動過程之中都能保持著一種比較熱烈的氣氛。 在活動過程之中，一些游戲的負責人擁有較好的隨機應變能力，能根據(jù)自己

18、所負責的游戲關卡的情況對自己所負責的游戲作出了一些合適的變動，使得活動在一些意外狀況發(fā)生的情況下依然能夠成功的進行下去。如第一階段中的“珠行萬里”游戲，綜合當時活動舉行場地風較大、場地大小、游戲難度、游戲時間等因素的考慮，通過和負責該關卡的其他部門干事討論，我們最后決定對該游戲的比賽規(guī)則臨時作出了一定的調(diào)整，最終使得該關卡的游戲能夠順利進行而沒有對整個活動產(chǎn)生不利影響。 各位負責關卡的干事都能夠按時到達自己所負責的工作地點并能認真完成自己所負責的工作。比如，在活動的第一階段，有很多關卡所在的場地都沒有遮陽的工具，如“帶球繞球”等游戲，但各位關卡負責人仍然堅持到了活動結束。并且在活動之后能夠一起

19、不顧辛苦的把各種活動物資搬回辦公室等。也正是因為有大家的共同努力與堅持，我們這次活動才能夠成功舉行。當然，由于本次活動為首屆班際定向越野大賽，活動經(jīng)驗的欠缺使使我們不可避免的遇到了一些問題，因此，下面對本次活動中出現(xiàn)的問題進行一次總結： （二）本次活動開展過程中的不足之處： 從舉行活動之前所召開的各次會議過程中，我們不難看出由于經(jīng)驗不足使我們的一些會議達不到我們所希望的效果。具體如： 1、在召開會議之前大家準備不充分，以致在討論的時候經(jīng)常跑題，總是不能一針見血直擊主題，所以效率比較低，導致本來一次會議就能決定的事情并不能一次性決定，而且每次會議所需的實際時間經(jīng)常比會議內(nèi)容所需時間多很多。甚至有

20、一些工作直到比賽前一晚的會議才做好安排。 2、會議內(nèi)容有時主次不分，在主要問題都還未討論好之前就使用了過多的時間去討論那些細節(jié)問題。在以后應注意會議內(nèi)容應主次分明，先主再細等。在安排人員方面比較疏忽，沒有統(tǒng)一的安排方案。這導致在通知工作人員到達活動地點做好準備工作的通知效率較低。另外負責人員安排登記的干事未能落實記錄好達會議現(xiàn)場參加會議和負責游戲關卡的人員名單。在本次活動中，有一些工作人員沒有對自己所負責的游戲進行較為深入的了解，這導致在游戲進行時，少部分工作人員不能夠較詳細的為參賽隊伍進行游戲規(guī)則與注意事項的解說。比如在活動的第二階段，游戲“盲人方陣”在計算面積的時候?qū)е乱恍﹨①愱犖閷Ρ荣惤Y果存在爭議。對其他部門過來幫忙的干事在通知方面做的不到位，這使得有些部門的干事有事離開的時候，并沒有跟該游戲的負責人提出請示，導致在有需要的時候找不到他們，這提醒我們在以后的活動中應加強與其他部門干事之間的交流，讓他們在答應了過來幫忙的時候就應該要負責完成好自己的工作并與我們活動