《歸納景物特點題》

1、整理課件1詩歌鑒賞系列詩歌鑒賞系列把握景物特點把握景物特點（第一課時）（第一課時）整理課件2熟讀下列詩詞，并弄懂詩句熟讀下列詩詞，并弄懂詩句含義含義。 1 毛澤東沁園春毛澤東沁園春 長沙中的長沙中的“湘江秋景圖湘江秋景圖” 2杜甫秋興八首（其一）和登高杜甫秋興八首（其一）和登高 4馬致遠的天凈沙馬致遠的天凈沙 秋思秋思 5白居易的錢塘湖春行白居易的錢塘湖春行 6孟浩然望洞庭湖贈張丞相孟浩然望洞庭湖贈張丞相 7 王維使至塞上王維使至塞上 8 李白的渡津門送別李白的渡津門送別 9岑參的白雪歌送武判官歸京岑參的白雪歌送武判官歸京 10范仲淹的漁家傲范仲淹的漁家傲 11柳永望海潮柳永望海潮 12陶淵明

2、歸園田居（其一陶淵明歸園田居（其一）找出以上詩歌找出以上詩歌中中的寫景語句，的寫景語句，1-51-5題，結題，結合詩句合詩句分析分析景物特點。景物特點。6-106-10題用簡短的語題用簡短的語言言歸納歸納景物特點。景物特點。整理課件3歸納景物特點題，常見提問方式歸納景物特點題，常見提問方式1 描繪了一幅什么樣的畫面？描繪了一幅什么樣的畫面？2 寫出了景物什么樣的特色？寫出了景物什么樣的特色？3描寫了什么景象？描寫了什么景象？4描繪了一幅怎樣的圖景？描繪了一幅怎樣的圖景？答題格式：答題格式：具體具體意象意象、用自己的語言、用自己的語言再現(xiàn)圖景畫面再現(xiàn)圖景畫面、用用簡練的話語簡練的話語概括景物特點

3、。概括景物特點。整理課件4看萬山紅遍，層林盡染；漫江看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。魚翔淺底，萬類霜天競自由。以萬山、層林、江船和鷹魚等意以萬山、層林、江船和鷹魚等意象描繪出一幅立體的寥廓萬里、象描繪出一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩、生機勃勃的絢麗多彩、生機勃勃的湘湘江秋景江秋景圖圖整理課件5玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。以玉露、以玉露、 楓林、江波、風云描繪了楓林、江波、風云描繪了陰沉陰沉、蕭蕭瑟、瑟、壯闊壯闊的景物環(huán)境的景物

4、環(huán)境整理課件6風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。天高風急，秋氣肅殺，猿啼哀嘯；清清河洲，天高風急，秋氣肅殺，猿啼哀嘯；清清河洲，白白沙岸，鷗鷺低空回翔。落葉飄零，無邊白白沙岸，鷗鷺低空回翔。落葉飄零，無邊無際，紛紛揚揚，蕭蕭而下；奔流不盡的長無際，紛紛揚揚，蕭蕭而下；奔流不盡的長江，洶涌澎湃，滾滾奔騰而來。構成一幅肅江，洶涌澎湃，滾滾奔騰而來。構成一幅肅穆蕭殺、空曠遼闊、悲涼的秋景圖畫。穆蕭殺、空曠遼闊、悲涼的秋景圖畫。整理課件7 天凈沙天凈沙秋思秋思 馬致遠馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風

5、瘦枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下風瘦馬。夕陽西下”構成構成一幅蕭瑟蒼涼羈一幅蕭瑟蒼涼羈旅荒郊圖旅荒郊圖整理課件8 錢塘湖春行錢塘湖春行 白居易白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。綠楊陰里白沙堤。 “水面初平水面初平”“”“早鶯爭暖樹早鶯爭

6、暖樹”“”“新燕啄春新燕啄春泥泥鮮花迷眼、淺草沒馬蹄、鮮花迷眼、淺草沒馬蹄、綠楊陰里白綠楊陰里白沙堤沙堤.寫出了西湖早春生機勃勃、明麗、秀寫出了西湖早春生機勃勃、明麗、秀美之景。美之景。整理課件9 望洞庭湖贈張丞相望洞庭湖贈張丞相 / / 臨洞庭臨洞庭 孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 充滿生機與活力充滿生機與活力、壯闊的、壯闊的洞庭湖洞庭湖美景美景整理課件10 渡荊門送別渡荊門送別 李白李白流遠荊門外，來從楚國游。流遠荊門

7、外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。月下飛天鏡，云生結海樓。仍連故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。仍連故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 雄奇壯麗的景象。雄奇壯麗的景象。整理課件11 使至塞上使至塞上 王維王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候吏，都護在燕然。蕭關逢候吏，都護在燕然。描繪了邊塞壯闊奇麗的景象。描繪了邊塞壯闊奇麗的景象。整理課件12新奇壯美新奇壯美瑰麗塞北戰(zhàn)地風光瑰麗塞北戰(zhàn)地風光北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一北風卷地白草折，胡天八月

8、即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。整理課件13 漁家傲漁家傲 范仲淹范仲淹塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起

9、。千嶂里。塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠羌管悠悠霜滿地霜滿地。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。 荒寒、荒寒、壯闊蒼茫壯闊蒼茫、充滿肅殺之氣的、充滿肅殺之氣的邊塞黃邊塞黃昏景致?；杈爸隆?整理課件14東東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。珠璣，戶盈羅綺，競豪

10、奢。 重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。 望海潮望海潮 描繪了繁華富麗秀美的錢塘美景。描繪了繁華富麗秀美的錢塘美景。整理課件15方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。選取草屋、榆柳桃李、村莊、炊煙、狗吠雞選取草屋、榆柳桃

11、李、村莊、炊煙、狗吠雞鳴等意象，構成鳴等意象，構成一幅一幅清新自然，恬靜美好清新自然，恬靜美好的田園生活的圖景的田園生活的圖景整理課件16那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，那河畔的金柳，是夕陽中的新娘， 波光里的艷影，波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖； 在康河的柔波里，我甘心做一條水草在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星尋夢？撐一支長

12、篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌輝斑斕里放歌。選取金柳、青荇、水潭等意象描繪了綺麗、選取金柳、青荇、水潭等意象描繪了綺麗、柔美、靈動的康橋晚景。柔美、靈動的康橋晚景。整理課件17詩歌鑒賞系列詩歌鑒賞系列把握景物特點把握景物特點（第二課時）（第二課時）整理課件18 描繪出一幅立體的描繪出一幅立體的寥廓萬里寥廓萬里、絢麗多彩絢麗多彩、生機勃生機勃勃勃的湘江秋景圖的湘江秋景圖 描繪了陰沉、蕭瑟、描繪了陰沉、蕭瑟、壯闊壯闊的景物環(huán)境的景物環(huán)境 構成一幅肅穆蕭殺、空曠構成一幅肅穆蕭殺、空曠遼闊遼闊、悲涼的秋景圖畫、悲涼的秋景圖畫構成一幅蕭瑟蒼涼羈旅荒郊圖構成一幅蕭瑟蒼涼羈旅荒郊圖 寫

13、出了西湖早春寫出了西湖早春生機勃勃生機勃勃、明麗明麗、秀美之景。、秀美之景。 描繪了繁華富麗秀美的錢塘美景。描繪了繁華富麗秀美的錢塘美景。 描繪了邊塞描繪了邊塞壯闊壯闊奇麗的景象。奇麗的景象。 荒寒、荒寒、壯闊蒼茫、壯闊蒼茫、充滿肅殺之氣的邊塞黃昏景致。充滿肅殺之氣的邊塞黃昏景致。 新奇新奇壯美壯美瑰麗塞北戰(zhàn)地風光瑰麗塞北戰(zhàn)地風光 構成一幅清新自然，構成一幅清新自然，恬靜美好恬靜美好的田園生活的圖景的田園生活的圖景整理課件19歸納景物特點的角度歸納景物特點的角度 動靜動靜 聲音聲音 色彩色彩 明暗明暗 畫面畫面 季節(jié)季節(jié) 冷暖冷暖 思想情感思想情感Page 20整理課件20常見特點舉隅常見特點

14、舉隅：雄渾壯麗雄渾壯麗 壯闊蒼茫壯闊蒼茫 蒼涼悲壯蒼涼悲壯 閑適恬淡閑適恬淡 清幽清幽明凈明凈 明麗清新明麗清新 蕭疏凄寂蕭疏凄寂 安謐美好安謐美好 幽僻冷寂幽僻冷寂 淡雅幽遠淡雅幽遠 清冷幽靜清冷幽靜兩兩相對的四組概念：兩兩相對的四組概念：宏闊宏闊: :蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠細膩細膩: :空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉、朦朧空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉、朦朧繁復繁復繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧清冷清冷暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂寥廓、雄奇、開闊、

15、曠遠、悲涼、凄清、陰冷、幽靜、蕭條、荒涼、寥廓、雄奇、開闊、曠遠、悲涼、凄清、陰冷、幽靜、蕭條、荒涼、冷落、衰敗、孤寂、恬靜、閑適、纏綿、清新、明麗、絢麗、壯麗、冷落、衰敗、孤寂、恬靜、閑適、纏綿、清新、明麗、絢麗、壯麗、秀美、恬淡、朦朧、淡雅。秀美、恬淡、朦朧、淡雅。Page 21整理課件21高考演練高考演練 春日游張?zhí)崤e園池春日游張?zhí)崤e園池西野芳菲路，春風正可尋。山城依曲渚，古渡入修林。西野芳菲路，春風正可尋。山城依曲渚，古渡入修林。長日多飛絮，游人愛綠陰。晚來歌吹起，惟覺畫堂深。長日多飛絮，游人愛綠陰。晚來歌吹起，惟覺畫堂深。作者選取了春游中的作者選取了春游中的“山城山城”“”“曲渚曲渚

16、”“”“古渡古渡”“”“修修林林”“ （ ）”“”“ （ 0”六種景物入詩，使六種景物入詩，使人感受到了景物人感受到了景物 ( )、恬淡、古樸的特點。、恬淡、古樸的特點。飛絮飛絮 綠陰綠陰 幽雅幽雅Page 22整理課件22 天凈沙天凈沙 秋秋 白樸白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。山綠水，白草紅葉黃花。 天凈沙天凈沙 秋江夜泊秋江夜泊 徐再思徐再思 斜陽萬點昏鴉，西風兩岸蘆花。船系潯陽酒家斜陽萬點昏鴉，西風兩岸蘆花。船系潯陽酒家。多情司馬，青衫夢里琵琶。多情司馬，青衫夢里琵琶兩首曲子都寫了（兩首曲子都寫了（ ），

17、前一首寫了清寂、蕭），前一首寫了清寂、蕭瑟而又瑟而又( )的景，后一首寫了蕭瑟冷寂之景。的景，后一首寫了蕭瑟冷寂之景。 秋景秋景 清朗清朗 Page 23整理課件23 山亭夏日 日射綠樹陰濃夏日長， 日射紗窗風撼扉，樓臺倒影入池塘。 香羅拭手春事違。水晶簾動微風起， 回廊四合掩寂寞，滿架薔薇一院香。 碧鸚鵡對紅薔薇。兩首詩所寫的景物環(huán)境各有什么特點兩首詩所寫的景物環(huán)境各有什么特點山亭夏日寫出了山亭夏日寫出了夏日夏日薔薇院中薔薇院中環(huán)境環(huán)境清幽、淡雅、明麗清幽、淡雅、明麗的特點。的特點。日射寫出了日射寫出了春日春日薔薇院薔薇院空寂、冷落、凄清空寂、冷落、凄清的環(huán)境氛圍。的環(huán)境氛圍。Page 24

18、整理課件24這首詞這首詞“茅檐人靜茅檐人靜”等三句描寫了什么景象？等三句描寫了什么景象？ 鵲橋仙鵲橋仙夜聞杜鵑夜聞杜鵑茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。無聲，但月夜、常啼杜宇。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅。堪聽，況半世、飄然羈旅?！咀⑨尅浚ā咀⑨尅浚?）驚殘：驚醒。（）驚殘：驚醒。（2）故山：家鄉(xiāng)。）故山：家鄉(xiāng)。這三句描寫了這三句描寫了春晚寂靜、昏暗、風雨凄迷的景象。春晚寂靜、昏暗、風雨凄迷的景象。Page 25整理課件25詩人選取了哪些意象？描繪了一幅怎樣的圖景？詩人選取了哪些意象？描繪了一幅怎樣的圖景？ 絕句漫興九首（其七）絕句漫興九首（其七） 杜甫杜甫 糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青