科研合作校企合作協(xié)議書

1、科研合作校企合作協(xié)議書科研合作校企合作協(xié)議書甲方：乙方：地址：地址：聯(lián)絡方式：聯(lián)絡方式：為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等訓練為社會、行業(yè)、企業(yè)效勞的功能，為企業(yè)培育更多高素養(yǎng)、高技能的應用型人才，同時也為同學實習、實訓、就業(yè)供應更大空間。在公平自愿、充分醞釀的根底上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習嵌入式人才培育合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原那么本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同進展的原那么，校企雙方建立長期、嚴密的合作關系。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。一互認掛牌、就業(yè)推舉、員工培訓合作1甲方在乙方掛牌設立“xx大學xx學院就

2、業(yè)實習基地，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)公司人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中用法共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參與甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面進展的優(yōu)秀同學。3作為乙方的人力資源培育基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，依據(jù)乙方要求，為乙方供應包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓效勞。4乙方向甲方供應本企業(yè)職業(yè)崗位特征描繪，各職業(yè)崗位要求的學問程度和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培育目的，審訂合作各專業(yè)培訓方案、員工培育方案提

3、供根據(jù)。5雙方將定期每季度一次通過走訪或座談形式就雙方合作開展狀況、協(xié)議執(zhí)行狀況進展階段性總結。如遇突發(fā)狀況，雙方將準時聯(lián)絡并加以解決。二訂單培育、合作辦學1雙方共同合作，在相關專業(yè)中，依據(jù)乙方需要，本著同學自愿的原那么組織肯定數(shù)量的同學為乙方定向培育、輸送人才，并依據(jù)乙方企業(yè)進展情況，依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域的改變等狀況，適時共同商討調(diào)整定向培育專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2為保證合作培育的人才質量，乙方應投入肯定的辦學資源。滿足合作班級同學的試驗實訓需要；推舉企業(yè)的技術骨干、能工巧匠擔當合作班級的局部教學任務；積極為合作班級的同學下企業(yè)理論制造條件，以使合作培育的同學快速適應企業(yè)的需求；與甲方

4、共同開發(fā)相關課程等。3乙方可對甲方的人才培育方案提出相關建議。乙方以校企合作、工程實訓的現(xiàn)代人才培育形式，根據(jù)企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證人才培育質量。4甲方可選派優(yōu)秀老師參加乙方科研工程開發(fā)、技術救濟和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同全部，并對雙方成果進展推廣。5乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔當甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職老師，參加甲方人才培育過程；參加甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。三實習、實訓基地建立合作1甲方從合同簽訂之日起，依據(jù)高等訓練教學方案和培育方案，每年選派肯定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的同學到乙方進展實習，詳細人數(shù)依據(jù)乙方崗位需求、甲方同學狀況等因素，

5、由甲乙雙方協(xié)商打算。2乙方作為甲方同學的實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方同學在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商全都的根底上，本著共同發(fā)展的原那么，建立嚴密、長效的合作機制。3乙方也可在甲方建立校內(nèi)實習實訓基地，詳細方案由雙方協(xié)商打算。4甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂同學實習期間的實在可行的教學方案，以保證明習期間工、學任務的順當完成。同時，甲方應加強對同學的崗前思想訓練，指導老師、班主任教師必需定期下企業(yè)幫助乙方做好實習同學的各項工作；乙方應為實習同學制訂實在可行的輪崗方案，以進步同學的綜合素養(yǎng)力量。5實習同學在實習期間，依據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度含考勤管理和技術管理，同時不得違背甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派特地技術人員擔當實習指導老師。7因實習同學或甲方緣由提早終止實習，甲方應提早一周告知乙方。反之亦然。實習完畢，乙方應向甲方