2020年期末考試班會(huì)主持詞結(jié)尾范文

1、【篇一】 主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們 又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、 有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場 比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì) 的主題就是復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。距離期末考試還有 29 天的時(shí)間，我們從來沒有像今天這樣體會(huì)到 時(shí)間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義， 一則是指時(shí)間的有限性， 它要求我 們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說這段考前的時(shí)間很有 用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用?？荚噷＜曳治觯绻@二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)

2、有效的話，結(jié)果能 使你總成績再提高 50 分!50 分好嚇人，讓人夢想 ! 但仔細(xì)分析起來并 不奇怪，也并非不可能。 50 分平均分到各科，也就只有 6、 7 分。如 果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清 了知識體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提 高 710 分，是完全有可能的。希望同學(xué)們，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高 考奠基，為人生奠基。環(huán)節(jié)二：分享 （10 分鐘 ）主持人：下面，請分享來自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。環(huán)節(jié)三：建議 （10 分鐘 ） 第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。 有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但自

3、己 的路還是要由自己來走， 一位名人說過：“與其咒罵黑暗， 不如點(diǎn)燃一 支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃它。 心若改變，你的態(tài)度跟著改變 ; 態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變 ; 習(xí)慣改 變，你的學(xué)習(xí)成績跟著改變 ;而成績改變， 你的能力也會(huì)隨之提高。 所 以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而 廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)?？嗖豢?，想想父母背朝黃天面朝土 ; 累不累，想想爸媽走南闖北受的罪 ! 為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來，同學(xué)們，拼了 ! 第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標(biāo)?？荚嚨哪康氖菣z測我們對知識、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在

4、 定出考試的名次目標(biāo)后，更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá) 到的知識目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè) 個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，你的信心就會(huì)增強(qiáng)。考試之前，你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計(jì)劃。 所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃，就是完成知識目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)的具 體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問題：1、每科老師都有計(jì)劃， 老師經(jīng)歷過很多次考試， 肯定比你有經(jīng)驗(yàn)， 要參照老師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又 符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。 臨考前的時(shí)間大致分為兩部分： 一部 分歸教師

5、支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要 力爭學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以 后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支 配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好。3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)， 要輕重緩急得當(dāng)。 學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限， 要 在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急” 、“輕和緩”。“重和急”指的是自己 尚未復(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對這部分要 重點(diǎn)“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分， 也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已 無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。4、臨考前， 時(shí)間也許是

6、最讓你焦慮不安的了， 總希望能多一天時(shí) 間復(fù)習(xí)，但時(shí)間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖 沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任 務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高” 。第四，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請教老師。復(fù)習(xí)時(shí)，自己需要通過整理筆記， 梳理知識， 需要通過反思總結(jié)， 深化知識。這是任何人都無法代替的，也是學(xué)習(xí)成長過程中必須趟過 的河，越過的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)間必須營造一個(gè)安靜的 學(xué)習(xí)環(huán)境。復(fù)習(xí)中，你會(huì)遇到許多的問題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗(yàn)。 問題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這 時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常

7、必要，所以，希望同學(xué)們在課間、飯空 等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。同學(xué)間的交流就是分享，分享的結(jié)果只有一個(gè)，就是“雙贏” 。 第五，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營養(yǎng)。為了有充 沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證 安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時(shí)刻保持清 醒。復(fù)習(xí)階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息，保證每天 8 小時(shí)的有效睡眠， 就是對復(fù)習(xí)的貢獻(xiàn)。 有些同學(xué)， 考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學(xué)會(huì)習(xí)” 。你不知道， 休息不好，會(huì)導(dǎo)致思維不靈活，感受不深，經(jīng)

8、驗(yàn)總結(jié)的不深入，復(fù)習(xí) 信心不足，而這些會(huì)加深焦慮。我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。 讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功 就在你的手中。環(huán)節(jié)四：視頻 （7 分鐘 ）主持人：請看鳳城高中 20xx 屆學(xué)生在高考 100天誓師大會(huì)上的豪 邁!請看鳳城高中 20xx 屆高考 100 天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期 盼!環(huán)節(jié)五：班主任 （3 分鐘 ） 主持人：請班主任做總結(jié)講話 環(huán)節(jié)六：結(jié)尾 （1 分鐘 ） 主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著 應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號 !成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷 !然而，當(dāng)初她的芽兒， 浸透

9、 了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們 ! 離考試只有 29天的時(shí)間 了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫， 所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心， 以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高 復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ” 是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。最后，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績 ! 【篇二】A： （出示幻燈片 ） 親愛的同學(xué)們，AB:下午好！B:又到了一周一次的主題班會(huì)，大家有沒有期待呢 ？光陰似箭， 日月如梭，轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來臨了。A:這可是我們在進(jìn)入初中以來的第一次考試， 我們當(dāng)然要認(rèn)真面 對。B: 說起期末可就要復(fù)習(xí)

10、了?？墒?，到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對各科，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢 ？A:那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會(huì)：期末 *!（點(diǎn)擊下一張）B:請大家讀幻燈片上的話。A:有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題 ？（ 如果沒有抽人 ）B:同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃， 大家可以參考一下。 （出示下一張 ）A:有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?（請人來讀）（B 負(fù)責(zé)出示幻燈片， A 負(fù)責(zé)請人， B 聽到讀完了就點(diǎn)下一張，直 到方法點(diǎn)完為止 ）B:好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法，那么同學(xué)們記住 了多少呢 ?還有同學(xué)記得住幾條么 ?A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n

11、的老 師，讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧 !（ 出示下一張 ）B:這是劉老師給我們的總結(jié)方法，請大家一起讀讀吧！A: （ 出示下一張 ）這些方法很有用。 下面我們來看看段老師是怎么 說的吧。 （AB 一起讀，最后一條括號里的不讀 ）B:接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!（出 示下一張）A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我 們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。B:每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎 么復(fù)習(xí)的吧 !（ 出示下一張 ）A:好吧，下面我們來玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。（出示下一張）B:請大家一起讀游戲規(guī)則。A:好，下

12、面游戲開始?。咎m詩和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過， 背出一句就算過。 如果輸了就出 示幻燈片上的詩名，等那個(gè)人背不出來或者背出來后再出示整首詩 ）B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請湯老師!（出 示下一張）A:快樂的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì)到此結(jié)束。B；同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好的成績 ！我們下周AB:再見！【篇三】主持人 （鞠躬） ：同學(xué)們好 ！ 我是這節(jié)班會(huì)的主持人某某， 本次班會(huì) 的標(biāo)題是向能手看齊， 向高手學(xué)習(xí)， 向強(qiáng)手致敬 ！ 內(nèi)容則是屏幕上的副 標(biāo)題期末備考動(dòng)員之 “學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”。相信同學(xué)們已經(jīng)明顯感覺 到，隨著期末考試的臨近，班上的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)開始慢慢變得

13、濃厚， 許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學(xué)習(xí)，而我們也被帶動(dòng)了起來，想要加入 同學(xué)們努力沖刺的隊(duì)伍中去，可是，不少同學(xué)面臨著這樣的問題：我 的面前有七科， 我該怎樣做學(xué)習(xí)計(jì)劃才能高效學(xué)習(xí)呢 ?那么今天，我們 一同來學(xué)習(xí)一些期末復(fù)習(xí)的方法。（換幻燈片 ）：在我們切入主題前，先看個(gè)故事吧 （ 念出來 ）！ 面對即將到來的期末考試， 我們也要保持樂觀的態(tài)度， 積極應(yīng)對 ！（ 換幻燈片只按出前一個(gè)問題 ） ：想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng) 歷了許多場期末 *?一般考完試分?jǐn)?shù)出來以后，你是什么樣子的呢 ?（ 提 問，并詢問考前好好復(fù)習(xí)了嗎 ?提問五個(gè)同學(xué)之后總結(jié) ） 所以啊，考后 的情緒是與考試前的努力掛鉤的 ! 下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他 們的學(xué)習(xí)方法：有請期中考試成績班級第一的 XX同學(xué)!（下場，完后點(diǎn) 評）有請期中考試中進(jìn)步明顯、成績優(yōu)秀的XX同學(xué)!（下場，完后點(diǎn)評） 有請成績優(yōu)異、兩次位居前十名的 XX同學(xué)!（下場，完后點(diǎn)評）有請全 面發(fā)展、成績穩(wěn)定的XX同學(xué)!（下場，完后總結(jié)）：以上幾位同學(xué)的學(xué) 習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的，接下來請同學(xué)們整理整理方才的收獲，