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文檔簡介
1、學(xué)校特色建設(shè)三年規(guī)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以全面貫徹教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨;以加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)為核心;以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)建設(shè)書香校園為重點(diǎn);以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體;立體推動校園文化建設(shè),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。二、特色建設(shè)總體目標(biāo)形成先進(jìn)的辦學(xué)理念,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,建設(shè)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作具有優(yōu)秀工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體。完善各種制度,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。圍繞建設(shè)“書香校園”的指導(dǎo)思想,充分整合、利用環(huán)境資源,創(chuàng)造書香氛圍濃郁的校園環(huán)境。確定固定的特色節(jié)會,通過各類活動的
2、開展,形成蓬勃活躍的校園氛圍。主要圍繞“創(chuàng)建書香校園、引導(dǎo)師生樂讀書、愛讀書”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求,引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì),努力打造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。1在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。2積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。3通過開展讀書活
3、動,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,營造書香班級。以“學(xué)生發(fā)展”為本,全面提高學(xué)生素質(zhì),突顯其教育功能,從而全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。三、各階段目標(biāo)(一)20092010年學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、突顯學(xué)校特色的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動提供各方面的支持和保障。學(xué)校加強(qiáng)規(guī)范管理,把此活動納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行管理。1認(rèn)真制定營造書香班級讀書活動計(jì)劃。制定校園文化建設(shè)的相關(guān)制度,確保建設(shè)活動有序高效開展。2加大校園文化建設(shè)的投入力度,把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算,在人、財(cái)、物等方面加大投入,
4、確保校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。3將書香校園建設(shè)工作與優(yōu)秀班主任評選、年終考核以及晉級評優(yōu)等工作結(jié)合起來。4明確閱讀要求:各年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下完成指定閱讀任務(wù),做好書香少年讀書筆記(以摘抄精美詞句為主、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、收獲等)。5營造氛圍: (1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。在校園、班級醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。(2)班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。板報(bào)、圖書角等創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)班級的學(xué)生在老師幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,制作讀書小報(bào),
5、并組織評比活動,將優(yōu)秀小報(bào)展示在各班走廊墻面上,相互學(xué)習(xí),營造良好的書香班級氛圍。并積極發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。(二)20102011年繼續(xù)圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想,本著以人為本、因地制宜、環(huán)境育人的原則,我校將從以下多方面入手,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),突顯其育人功能。1學(xué)校的環(huán)境建設(shè),都緊緊圍繞“書香”二字做文章。即任何一個(gè)場所都能夠感覺到文化的感染力或者文化的氛圍。主要增添的建設(shè)有:A、校園廣場。建設(shè)區(qū)域?yàn)閷W(xué)校教學(xué)區(qū)東側(cè)和實(shí)驗(yàn)樓前,建設(shè)成為集休閑、娛樂、讀書、小型集會活動場所為一體的校園廣場。廣場內(nèi)立學(xué)校標(biāo)志性雕塑。
6、B、文化長廊。學(xué)校校門口至初三教學(xué)樓前面建成既能夠展現(xiàn)校園風(fēng)采又能夠展示師生個(gè)體風(fēng)采,同時(shí)包容文化信息的綜合性的文化長廊。C、作品畫廊。教學(xué)樓樓道墻面上都設(shè)置成學(xué)生的優(yōu)秀作品畫廊,形成獨(dú)具特色的風(fēng)景畫廊。2在2008年書香校園建設(shè)的基礎(chǔ)上,使讀書活動經(jīng)?;?、制度化、自覺化,形成良好的讀書氛圍。重點(diǎn)是以下方面:(1)語文教師上好興趣閱讀欣賞課。根據(jù)圖書室安排,各班每月定期到圖書室閱讀與借書。圍繞每月閱讀主題,上好指導(dǎo)課:激發(fā)興趣 讀物介紹 工具書使用方法指導(dǎo) 閱讀方法指導(dǎo)等。(2)舉辦讀書展覽:各班定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書
7、推薦”等小板塊,在學(xué)習(xí)園地中展出,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 ,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。組織學(xué)生積極投稿,各班發(fā)表作品一學(xué)年不少于5篇。 (3)積極開展教師、家長讀書活動:成立教師圖書閱覽室,充實(shí)教師讀書書目,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),每學(xué)期完成讀書筆記至少一篇。積極開展親子讀書活動,家長通過讀書,素質(zhì)得到提高,教育孩子的能力不斷增強(qiáng),讀書活動深入人心,形成特色。3落實(shí)評價(jià)。(1)每位學(xué)生要建立自己的讀書成長冊,充分利用好學(xué)校下發(fā)的“書香童年”這本小冊子,學(xué)期結(jié)束展示評比。(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書之星”、 “書香班級”的評比活動,并
8、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(三)20112012書香校園建設(shè),逐步形成三大特色。1書香校園與學(xué)科課程相整合。建設(shè)書香校園,不能游離于課堂。與語文教學(xué)緊密相連自不用說,與音樂美術(shù)學(xué)科教學(xué)也能密切聯(lián)系,相得益彰。如讓學(xué)生給古詩配畫,根據(jù)閱讀書籍的精彩回放,讓學(xué)生創(chuàng)作讀書想象畫,故事插圖,制作小報(bào)等;讓學(xué)生通過書法、繪畫、等來表現(xiàn)自己腦海中文字的畫面,謀求一種與眾不同的理解,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力,充分彰顯閱讀的魅力。語文課上,在學(xué)生學(xué)習(xí)了文章,對其形式、意境、空白處等知識有了一定的了解后,教師再加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、誘導(dǎo),觸發(fā)學(xué)生的靈感,讓他們學(xué)習(xí)文中的寫作手法,文章空白處補(bǔ)寫、結(jié)尾處續(xù)寫等,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀與創(chuàng)作欲望。 2書香校園與環(huán)境課程相融合。環(huán)境是一部無聲的,但卻是立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,更有利于學(xué)生健康、快樂地成長,要建設(shè)特色校園,必須大力提倡讀書的風(fēng)氣,重視讀書氛圍的營造,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng),努力打造學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校應(yīng)做到“讓每一面墻壁、每一寸土地、每一株花草、每一個(gè)角落都會說話?!碧幪幷蔑@書香特色。 3書香校園與活動課程相結(jié)合。在建設(shè)書香校園過程中,學(xué)校重視開展各類豐富多彩的活動,鞏固閱讀的效果,提高閱讀的興趣,讓孩子們感受到“腹有詩書體自華”人生境界。學(xué)校每學(xué)期除了舉行讀書節(jié)以外,還結(jié)合重大節(jié)日,舉行讀書交流會,讓學(xué)生交流體會,辯明道理,
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