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文檔簡介

1、實習(xí)自我鑒定(5000字)1、有計劃性:對三方面的事情要有近期和遠(yuǎn)期的安排, 有備無患,才能不至于因為突發(fā)事件而慌了手腳,或情緒不穩(wěn)。2、有規(guī)律性:三方面的事情都要養(yǎng)成規(guī)律。這樣省心。3、有選擇性:三方面產(chǎn)生矛盾時,要理智選擇,盡量 將弊處減到最小。4、相輔相成:努力實現(xiàn)三方面相輔相成,做到家庭和 睦,事業(yè)輝煌。2、從某個角度上來說,良好的人際關(guān)系,應(yīng)是個體在 與人交往的過程中,用誠實,寬容和諒解的原則,樹立自我良好形象,形成集體中融洽的 關(guān)系,并積極向外拓展自己的交際面,不斷贏利他人和社 會贊譽(yù),輔助人生走向成功的最佳手段。人際交往能力就是在一個團(tuán)體、群體內(nèi)的與他人和諧 相處的能力,人是社會

2、的人,很難想象,離開了社會,離 開了與其他人的交往,一個人的生活將會怎樣?有人存在, 必須與人交往。當(dāng)我們走上社會的時候,我們會與各種各 樣的人物打交道,在與人交往中,你能否得到別人的支持、 幫助,這里就會涉及到自身能力的問題。我以為,我們在 校學(xué)習(xí)期間,就要培養(yǎng)自己與同學(xué)、與教師、與領(lǐng)導(dǎo)、與 職工打交道的能力。與同學(xué)交談,可以論爭不同的學(xué)術(shù)觀 點,可以談對社會現(xiàn)象的不同認(rèn)識,在論辯中提高自己的 思辯能力;與老師交談,可以交流讀書心得,理清不同的 思想認(rèn)識,可以從中受到啟迪;與領(lǐng)導(dǎo)交談,可以充分交 流自己對問題的不同見解,也許可以鍛煉自己在領(lǐng)導(dǎo)面前 不怯場;與職工打交道,你可以了解到他的工作狀

3、況和不 同的心態(tài)。善于與人交際,你會從中學(xué)到很多書本上學(xué)不 到的東西。處于青年期的大學(xué)生,思想活躍、感情豐富, 人際交往的需要極為強(qiáng)烈,人人都渴望真誠友愛,大家都 力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質(zhì)和精神上的需 要。但面對新的環(huán)境、新的對象和緊張的學(xué)習(xí)生活,使得 一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇。此時,積極的 人際交往,良好的人際關(guān)系,可以使人精神愉快,情緒飽 滿,充滿信心,保持樂觀的人生態(tài)度。一般說來,具有良 好人際關(guān)系的學(xué)生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的 品質(zhì),從而正確認(rèn)識、對待各種現(xiàn)實問題,化解學(xué)習(xí)、生 活中的各種矛盾,形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),迅速適應(yīng)大 學(xué)生活。相反,如果缺

4、乏積極的人際交往,不能正確地對 待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神 上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的還可 能導(dǎo)致病態(tài)心理,如果得不到及時的疏導(dǎo),可能形成惡性 循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。大學(xué)生情感豐富,在緊張的學(xué) 習(xí)之余,需要進(jìn)行彼此之間的情感交流,討論理想、人生, 訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現(xiàn)這一愿望的最好方式。 通過人際交往,可以滿足大學(xué)生對友誼、歸屬、安全的需 要,可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值, 并產(chǎn)生對集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實 的、愉快的精神生活,促進(jìn)身心健康。人際交往是交流信 息、獲取知識的重要途徑現(xiàn)代社會是信息社會,信息量

5、之大,信息價值之高, 是前所未有的。人們對擁有各種信息和利用信息的要求, 隨著信息量的擴(kuò)大,也在不斷地增長。通過人際交往,我 們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經(jīng)驗,增 長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想。際交往是個體認(rèn)識自我、完善自我的重要手段孔子曾說過:獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。人際交 往,可以幫助我們提高對自己的認(rèn)識,以及自己對別人的 認(rèn)識。在人際交往的過程中,彼此從對方的言談舉止中認(rèn) 識了對方。同時,又從對方對自己的反應(yīng)和評價中認(rèn)識了 自己。交往面越寬,交往越深,對對方的認(rèn)識越完整,對 自己的認(rèn)識也就越深刻。只有對他人的認(rèn)識全面,對自己 認(rèn)識深刻,才能得到別人的理解、同情、關(guān)

6、懷和幫助,自 我完善才可能實現(xiàn)。人際交往是一個集體成長和社會發(fā)展的需要人際交往是協(xié)調(diào)一個集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體,能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀 向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關(guān)系中成長起來的。 良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力,成為集體 中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互 動。良好的人際交往能力是積極向上的,反之,不利于個 體的全面健康的發(fā)展。人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養(yǎng)交 往能力首先要有積極的心態(tài),理解他人,關(guān)心他人,日常 交往活動中,要主動與他人交往,不要消極回避,要敢于 接觸,尤其是要敢于面對與自

7、己不同的人,而且還要不怕 出身、相貌、經(jīng)歷,不要因來自邊遠(yuǎn)的地區(qū)、相貌不好看 或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己,其次要從小做起,注意社 交禮儀,積少成多;再次要善于去做,大膽走出校門,消 除恐懼,加強(qiáng)交往方面的知識積累,在實際的交往生活中 去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認(rèn) 識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以 誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和溝通,真誠永遠(yuǎn)是 人類最珍貴的感情之一。每個人生命的主宰其實就是自己,關(guān)鍵是你要有所改 變,要有強(qiáng)烈成功的愿望,我們希望通過對人際交往的特 點以及交往的原則的認(rèn)識與理解,可以使大家領(lǐng)悟到交往 的一些知識。結(jié)合這些特點與原則,找到合適的方法培養(yǎng)

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