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文檔簡介
1、 在比例里,兩個(gè)在比例里,兩個(gè)外外項(xiàng)的積等于兩項(xiàng)的積等于兩個(gè)個(gè)內(nèi)內(nèi)項(xiàng)的積,這叫做項(xiàng)的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。比例的基本性質(zhì)。36=24外項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)等號(hào)兩端的分子、分母交叉相乘等號(hào)兩端的分子、分母交叉相乘3 : 6=2 : 434=62 李明在電腦上把下面的照片按比例李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長是放大,放大后照片的長是13.5厘米,寬厘米,寬是多少厘米?是多少厘米? 6厘米厘米4厘米厘米?66=13.513.54 466=5454 =9 9如何檢驗(yàn)?如何檢驗(yàn)?答:放大后照片的寬是答:放大后照片的寬是9 9厘米。厘米。解:設(shè)放大后照片的寬是解:設(shè)放大后照
2、片的寬是厘米。厘米。13.5 6= 4: 解解 比比 例例這一步計(jì)算的這一步計(jì)算的依據(jù)是什么?依據(jù)是什么?解:解:1.2 =750.4 1.2 =30 =301.2 =25=1.2750.4比例的基本性比例的基本性質(zhì),分子、分質(zhì),分子、分母交叉相乘。母交叉相乘。 9 = 3 4:解:解:3=943=36 =121101814:= :18=14110140=1 8 140=8=1 5解:解:= 0.10.01100 解:解:0.1=1000.010.1=1 =10.1 =107.(1)把左邊的長方形按比例放)把左邊的長方形按比例放大后得到右邊的長方形,求未知大后得到右邊的長方形,求未知數(shù)數(shù) 。2
3、01250(單位:(單位:cm)20 50 = 12 :解解:20 50 = 12 :20=501220=600 =307.(2)把左邊的三角形按比例縮小后)把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形,求未知數(shù)得到右邊的三角形,求未知數(shù)。(單位:(單位:cmcm)6.4 = 4.8 3 3:6.4 4.8 = 3 3:8.8.小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水,第一杯用了小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水,第一杯用了2525毫升蜂蜜和毫升蜂蜜和200200毫升水;第二杯用了毫升水;第二杯用了3030毫升毫升蜂蜜和蜂蜜和250250毫升水。毫升水。(1)分別寫出兩杯蜂蜜水中蜂蜜與水體)分別寫出兩杯蜂蜜水中蜂蜜與水體積的比,
4、看它們能否組成比例。積的比,看它們能否組成比例。(2)按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水體積的)按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水體積的比計(jì)算,比計(jì)算,300毫升水中應(yīng)加入蜂蜜多少毫升?毫升水中應(yīng)加入蜂蜜多少毫升?25 200:30 250:25250=625020030=600025: :200 和30: :250不能組成比例。不能組成比例。解:設(shè)解:設(shè)300毫升水中應(yīng)加入蜂蜜毫升水中應(yīng)加入蜂蜜毫升。毫升。25 200= 300:答:答:300毫升水中應(yīng)加入蜂蜜毫升水中應(yīng)加入蜂蜜37.5毫升。毫升。25 200:蜂蜜蜂蜜: :水水200=30025 =7500200 =37.59 9、學(xué)校合唱組男生與女生人
5、數(shù)的比、學(xué)校合唱組男生與女生人數(shù)的比是是3:43:4,合唱組男生有,合唱組男生有2424人,女生有人,女生有多少人?(多少人?(你會(huì)用不同的方法解答你會(huì)用不同的方法解答嗎?嗎?) 在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積正好互為倒積正好互為倒 數(shù)。已知一個(gè)內(nèi)數(shù)。已知一個(gè)內(nèi)是是 ,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少?,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少?1631163=316 1. 在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的合數(shù)。已知一個(gè)內(nèi)的積是最小的合數(shù)。已知一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是項(xiàng)是 ,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少?,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少?1634163=3 42.2.如果如果3/4m=2/5n3/4m=2/5n(m m、n n都
6、不等都不等于于0 0),),那么:那么:m m: :n=n=( ): :( ),), n/m =n/m =( ) 已知三個(gè)數(shù)已知三個(gè)數(shù)2.52.5,0.80.8,1616,再,再配上一個(gè)數(shù)組成比例,你配上的配上一個(gè)數(shù)組成比例,你配上的數(shù)是(數(shù)是( ),組成的比例是),組成的比例是( )。)。 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?哪些收獲?如果如果 ,那么那么a:ba:b=( ):( )。甲數(shù)的甲數(shù)的 確等于乙數(shù)的確等于乙數(shù)的 (甲、乙(甲、乙都不為都不為0 0),甲數(shù):乙數(shù)),甲數(shù):乙數(shù)( ):( )( ):( )。a7b43254拓展題拓展題 用同樣的木料做成兩張桌子,用同樣的木料做成兩張桌子,第一張?bào)w積是第一張?bào)w積是2525立方分米,重立方分米,重1212千克。第二張?bào)w積是千克。第二張?bào)w積是2020立方分米,立方分米,重多少千克?重多少千克?人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們
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