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1、小學一年級教師英語教學工作總結一學期即將結束了,在這一學期里,我覺得自己在思 想、工作、學習個人素質能力等各方面都進步了許多。一 學期來,我能夠堅持四項原則,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛祖 國,熱愛教育事業(yè),熱愛每一位學生,熱心為每一位學生 排憂解難;遵紀守法,遵守學校規(guī)章制度,在各個方面從嚴 要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制不良 風氣的侵蝕。下面就從幾簡單談談一學年來本人在學校的 工作情況。一、副班主任工作本學期我擔任一(1 )班和一 (2)班兩個班的副班主任工 作。(一)我協(xié)助班主任培養(yǎng)學生的良好學習習慣。一年級 學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,我利用課余時間 配合班主任教育學生

2、,并且在課后注意觀察學生的行為, 根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻 注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、 下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。(二)衛(wèi)生工 作:一年級學生由于年齡小,學校要求放學不能留學生下 來,因此我組織高年級的學生來幫忙打掃衛(wèi)生,使同學們 每天都在干凈的環(huán)境下學習。(三)協(xié)助班主任班主任填寫 各種資料和表格手冊等。由于我把主要精力放在了英語教 學工作中,當副班主任,在許多方面還存在著不足。今后 我會努力配合班主任,把副班工作做得更好。二. 學科教育教學工作在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好 課、上好課批改好學生作業(yè)等常規(guī)工作以外,

3、本學期,我 還做好以下幾點工作:1、以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教 學質量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性 和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用 表揚激勵等教學手段,靈活運用教學法,如游戲法、情景 教學法、交際法、直觀法等,并把英語兒歌、繞口令、童 謠等有趣味的東西引進課堂,把英語語言知識的學習與英 語語言技能的訓練有機的結合在一起,吸引學生的注意力,培養(yǎng)他們的學習興趣,激發(fā) 他們的求知欲,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從 而優(yōu)化課堂教學。2、開展兩人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提 高班科成績的合格率。在課堂教學中,凡是開展自主讀書 或是堂上討

4、論活動,我大多都是以兩人小組為單位進行的, 每個小組里一般都有一個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下 生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參 加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學習活 動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽,用獎勵 手段去鼓勵進步明顯的小組,因此學生對活動的投入會更 狂熱,小組之間的競爭也會更激烈,學生取得進步也會更 快。3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做 好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上 課也要先把課堂常規(guī)落實好,推動課堂教學質量的進一步 提咼。三、校本研修工作在新課程理念的

5、引領下,本學期我認真踐行校本教研工作,融入學校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念, 感悟教育真諦。1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任 務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把 先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學 研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問 題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在 總結經(jīng)驗中完善自我。2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的 書籍,并及時反思。3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己 的教學水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的 發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。4、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢, 積極參與在線研討??傊?,在新課程背景下的英語教學中,我要一如既往 的做

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