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1、【必備】高中作文合集六篇【必備】高中作文合集六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是精心整理的高中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 高中作文 篇1“我不要去上學(xué),我要回家,我要回家?!彼挥煞终f(shuō)掙開(kāi)了母親的手往家的方向奔去?!澳憬o我回來(lái),回來(lái)。你說(shuō)說(shuō)看,你不去上學(xué)你要干嘛?”母親跟在他身后一邊追,一邊喊。終于,在母親累得氣喘吁吁的時(shí)候抓住了他。母親作勢(shì)打了他幾下,無(wú)奈的搖搖頭卻又心疼地用袖子擦去他頭上的汗珠,抱起他向村口走去。年少的他在母親懷里調(diào)皮地扮著鬼臉,不安分地向母親撒著嬌
2、,一派天真。那年,他剛到上學(xué)的年紀(jì),十分淘氣,每天賴(lài)著不起床,不去上學(xué)。母親只好哄著他,送他到村口。高中作文 篇2如果人生是一段旋律,那么,我認(rèn)為人生就是藍(lán)調(diào)。藍(lán)調(diào),是即興演奏的,演奏者即興發(fā)揮,旋律中有歡快,悲傷是主旋律。人生也只有一次演奏的機(jī)會(huì),悲傷,歡樂(lè)交織在一起。這是一段塵封了許久的回記憶,年少的我對(duì)同班的她在遇見(jiàn)時(shí)心生好感,從相遇起,開(kāi)始有意無(wú)意地留意她的身影,心底常存著一抹亮色。她很熱心,會(huì)經(jīng)常給同學(xué)講題,或幫忙勞動(dòng),即使自己也有事在身;細(xì)心的她也有些敏感,會(huì)因?qū)W習(xí)或生活上的挫折而紅著眼圈;她也很外向,與身邊的每一個(gè)人都會(huì)愉快地相處,笑容像花一樣常開(kāi),但也會(huì)因不快而蹙眉但她在我眼中
3、,一直很美。一次換座位,我幸運(yùn)地與她坐在了一起。那段時(shí)間,我曾考試失利,也曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔到,情緒低沉,但她卻像一束陽(yáng)光,一陣清風(fēng),帶給我安慰,考試前給我鼓勵(lì),責(zé)怪我跑步太過(guò)于不小心我對(duì)她的好感更進(jìn)一步。但我知道,那只能是好感,那些不屬于我這個(gè)年齡,我只該像朋友一般與她相處,那些想說(shuō)的話(huà)藏在心里,那些已成憧憬的好感也只能藏在心里本以為這樣的日子會(huì)繼續(xù)下去,但命運(yùn)卻不這么安排,由于種種原因,我搬離了原來(lái)的家,轉(zhuǎn)離了熟悉的校園,向原來(lái)的生活說(shuō)再見(jiàn),盡管不舍,盡管憧憬仍藏在心底,盡管那些話(huà)還未曾說(shuō)出,但還是離開(kāi)了她,沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)在失去彼此音訊的歲月中成長(zhǎng),我漸漸知道那份好感已經(jīng)只會(huì)屬于過(guò)去,也只仍屬于過(guò)去
4、,并開(kāi)始努力讀書(shū)。難以啟齒的話(huà),湮滅于歲月,泯然于心底,但心中卻多了些忘不掉的東西。當(dāng)身邊有同學(xué)開(kāi)始了過(guò)早地戀愛(ài),當(dāng)遇到傷心事時(shí),當(dāng)自己處在孤獨(dú)的角落時(shí),會(huì)想起些什么,難以言喻的傷感充斥著靈魂,內(nèi)心回蕩著那傷心的藍(lán)調(diào)旋律,悲傷的藍(lán)色將靈魂染上揮之不去的悲傷,難以釋?xiě)?,只有回憶,只有回憶命運(yùn)總會(huì)撥動(dòng)人最不愿觸碰的心弦,奏成更悲傷的藍(lán)調(diào)。前一陣,斷了許久的聯(lián)系偶然間連上,好久不見(jiàn)的我們?cè)谠俅蚊鎸?duì)對(duì)方時(shí),已不知怎樣面對(duì),交流始終是只言片語(yǔ)。故事早在分別時(shí)就已畫(huà)上了句號(hào),我們明白:對(duì)方早已不是當(dāng)年的對(duì)方了。種種往事還在腦海,卻早已物是人非。彼此當(dāng)年的音容笑貌銘記于心,曾經(jīng)的只鮮活在彼此的記憶里。歲月風(fēng)
5、化了過(guò)去,所以往事逝于風(fēng)中,只留影于回憶。茫茫人海,迷失其中,當(dāng)初的影子再也尋不回,無(wú)奈,無(wú)言。我已經(jīng)相信,成熟的代價(jià)是淡忘不愿輕言的過(guò)去,即使是盛載悲傷的藍(lán)調(diào)。成熟也是學(xué)會(huì)適應(yīng)藍(lán)調(diào)的悲傷,開(kāi)始記住藍(lán)調(diào)的歡樂(lè)。即興演奏不會(huì)太過(guò)于長(zhǎng)久,一曲終了,終會(huì)曲終人散。時(shí)間不會(huì)磨平一切,但會(huì)沖淡往昔。不要只是一味地悲傷,那不僅是成長(zhǎng)的必須,也是燦爛而傷感的回憶。高中作文 篇3七夕,是牛郎織女鵲橋相會(huì)日,傳說(shuō)這天有千萬(wàn)只喜鵲飛來(lái),搭成鵲橋,讓情深意重,真心相愛(ài)的牛郎織女走上鵲橋相會(huì)。這個(gè)唯美的故事傳了一代又一代,因?yàn)檎鎼?ài)可以持久震撼心靈,因?yàn)檎鎼?ài)可以穿越時(shí)空,因?yàn)檎鎼?ài)可以感天動(dòng)地。而當(dāng)今,人們對(duì)七夕的推崇和
6、追捧更是一種強(qiáng)烈的對(duì)真愛(ài)的呼喚。記得小的時(shí)候每到七夕,總愛(ài)聽(tīng)老人講牛郎織女的傳說(shuō),在一遍一遍的敘述中,總是插上想象翅膀在故事中自由自在地翱翔。銀河、鵲橋、牛郎、織女在腦海中幻化成一幅幅美麗的畫(huà)懸掛心際,憨厚樸實(shí)的牛郎、溫柔漂亮的織女、通人性的老牛,童年就這樣久久地沉浸在這和諧的畫(huà)面中回味,以至于每次佇立在村邊的河岸邊時(shí),總會(huì)幻想牛郎織女當(dāng)初是不是就是在這里過(guò)著幸福的生活?而那頭老牛是不是就是后來(lái)響譽(yù)中外的南陽(yáng)黃牛啊?在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)里,年少的心總是被渲染的五彩斑斕,升騰起一種對(duì)美好和幸福的渴望。等到自己有意識(shí)愛(ài)時(shí)的七夕,心中總有一種濃濃的情結(jié)在蔓延著,有一種深深的情思在牽絆著,“七月七日長(zhǎng)
7、生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)?!薄疤煜掠星槿私K成眷屬?!薄霸谔煸缸霰纫眸B(niǎo),在地愿為連理枝”這些美好的字眼總是一次次氤氳在我的心中,讓我在平凡的生活之余努力去尋找那份渴望的美好愛(ài)情,在平凡生活的背后,咀嚼愛(ài)情的味道。心中有愛(ài),心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活中有愛(ài),生活使人感到新鮮明朗。而今昔的七夕,我在眷戀中懷想,懷想鵲橋的另一端你的身影,懷想同乘過(guò)的一片天空,懷想著曾經(jīng)的十指相扣路口,彼此深情對(duì)峙,片刻之后,會(huì)意輕笑。懷想著,我想說(shuō)的,你都懂,我不想說(shuō)的,你也懂,懷想著,與你在一起時(shí),什么都可以說(shuō),什么都可以不說(shuō)。懷想著,靜伴在彼岸,聽(tīng)風(fēng)含笑,聞音飛舞,心靈與心靈之間悄然靠近,指尖敲打,貼著胸口,一路向北,追尋幸
8、福。從沒(méi)后悔過(guò)錯(cuò)誤的相識(shí),也不后悔正確的分離,優(yōu)雅回望,轉(zhuǎn)身后,不再拉手,不再牽情,不給彼此留下任何蹤跡。人生的風(fēng)情,在歲月的流逝中,我們愛(ài)過(guò),一一領(lǐng)略過(guò)。在念念不忘的日子里眷戀過(guò)、懷念過(guò),在峰回路轉(zhuǎn)的夜里想起過(guò)。想起,不經(jīng)意失去的感覺(jué),如其所致。心痛的感受,深入心底。風(fēng),吹不散的是情緣,雨,淋不透的是心靈,寂寞風(fēng)雨中,往事,散落為云煙。時(shí)刻我靜看一輪彎月鵲橋起,共享恩愛(ài)相從共嬋娟。七夕,碰觸我的心,七夕,默念我的愛(ài),七夕,牽扯我的戀,七夕,彌漫我深情,七夕的夜空我為你墨跡飄香。高中作文 篇4我們都只是別人生命里的過(guò)客,走走停停,誰(shuí)都不會(huì)陪誰(shuí)走過(guò)這一生,所以好好珍惜一起走過(guò)的這一程。題記葉子落
9、了,還有再開(kāi)的時(shí)候??墒?,你走了,還會(huì)回首么?我站在時(shí)光的走廊里,聆聽(tīng)滿(mǎn)城風(fēng)雨,相思繾綣,舊時(shí)心事又上心頭。猝不及防,記憶里只剩下那淺藍(lán)色的裙擺還在瑟瑟寒風(fēng)里搖曳,搖曳著碎了我的夢(mèng),搖曳著你離去的身影,舊時(shí)人舊時(shí)衣裳······我把眼淚墜成詩(shī)的模樣,像秋千劃下的露珠,叮咚作響,耳畔似乎還是你可愛(ài)模樣?你走了,不聲不響;你走了,葉子落了,蓮花殘了,我的夢(mèng)終了;你走了,像清風(fēng)一樣。你說(shuō)已經(jīng)一個(gè)五年來(lái)了,如果我愿,還可會(huì)有許多個(gè)五年,現(xiàn)在我用指尖滑過(guò)鍵盤(pán),卻再也嗅不到你的余香,只有這寂寞的文字,冷冷落落,讓相思冰涼。你說(shuō),受夠了,你真的喜怒
10、無(wú)常······你說(shuō),不等了,何必這么凄涼······你說(shuō),不在了,你會(huì)好好的·······你說(shuō),喝醉了,不要再給我打電話(huà)了,我換號(hào)了。你說(shuō),我們不合適,總有一天的你會(huì)明白的,我們不合適??墒牵€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),就再也見(jiàn)不到。有時(shí)候,我恨光陰太短,如果有一個(gè)格子,可以把那些短暫裝進(jìn)去,你走了之后,我會(huì)常常把他們拿到陽(yáng)光下曬曬,拭去心底的那層灰。有時(shí)候,我翻開(kāi)日記,看你留下那么多的足跡,深深淺淺。你知道嗎,那
11、些小事,我都記得的,你傻傻的吹落蒲公英的模樣,自此我便滿(mǎn)山野去捕捉每一束蒲公英的鏡頭,握著它們吹呀吹,我多么希望吹落你起飛的翅膀,累了,就躺在山坡上,對(duì)著夕陽(yáng)傻笑,仿佛看到了你的朦朧臉龐,卻不知道為什么笑著笑著就哭了,或許你曾經(jīng)說(shuō)了一個(gè)謊,你說(shuō)我太鐵石心腸。有一次看到你拿著哇哈哈吮吸的舊照片,自此,我總在一個(gè)人的晚上,買(mǎi)一瓶哇哈哈,對(duì)著鏡子,笑著喝下去。我小心翼翼的收集每天早上你發(fā)的簡(jiǎn)訊:早上好。記得最后一條嗎:早上好,夏末了,記得加衣服哦。殊不知,你的再見(jiàn)如此簡(jiǎn)單,夏末了,你走了。別人對(duì)我說(shuō),我們都只是別人生命里的過(guò)客,走走停停,誰(shuí)都不會(huì)陪誰(shuí)走過(guò)這一生,所以好好珍惜一起走過(guò)的這一程。這一程,
12、也許于我太過(guò)于痛苦了,我想自己早已傷痕累累了。我曾覺(jué)得自己就像孤魂一樣在天地間游蕩,沒(méi)有了念想,靜靜地守著頹廢的夕陽(yáng),幾乎絕望,我曾想,死了算了,沒(méi)了我,塵世的輪子依舊會(huì)瀟瀟灑灑的日落日出。那么多的夜晚,我緊緊裹著輩子,蹲在窗前等月光,輾轉(zhuǎn)反側(cè),卻又難以入眠,睡著了,卻又時(shí)常被噩夢(mèng)驚醒,孤單的絕望。早上太陽(yáng)從窗戶(hù)里鉆進(jìn)來(lái),你知道我會(huì)以多快的速度拉上簾子么?我怕光······現(xiàn)在我好不容易從那片傷痕累累的沼澤里掙扎出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及謝謝你為我披上陽(yáng)光織成的衣裳,你卻走了,或許我真的讓你絕望??墒悄阒绬?,我真的看到了黎明的曙光,并一步步走
13、進(jìn)黎明,我已經(jīng)看到了希望。其實(shí),我想說(shuō),謝謝你,陪我走過(guò)這一程。高中作文 篇5My love最經(jīng)典的MV是五個(gè)西域成員在走路上,場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,由無(wú)人的大廳到人多的街道,由累露天的火車(chē)站又到廣闊到海灘過(guò)給我印象最深的是已離隊(duì)的Bryan,依然站在海灘山崖的最高點(diǎn),張開(kāi)雙手,享受清涼的海風(fēng),我看到風(fēng)的特寫(xiě)鏡頭,比想象中更為空靈。search_關(guān)鍵詞:水這是在風(fēng)停已后首先想到的詞?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”這是屈原,也可以說(shuō)是楚文化給我印象最深的東西了。老子說(shuō):“水,天下之至柔。”因此,每至風(fēng)吹過(guò),不管風(fēng)大或風(fēng)小,水都泛著絲絲波紋,以一種極優(yōu)美的方式蕩開(kāi),如果有心情,我一定會(huì)盯著看著,思索
14、著?;蛘哒f(shuō)是靜守著?!盁熁\寒水月籠紗。”我一直想象著這種情景_水汽。有人說(shuō)它太陰了,我倒沒(méi)有種感覺(jué),涼涼的,卻挺舒服。安安靜靜的。還有一種水,是雨水。也是二十四節(jié)氣中的一個(gè)?!靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸?!憋L(fēng)常常是伴著雨一起來(lái)的,卻又是一到走,因此雨,顯得尤為哀傷,在風(fēng)停以后,隱忍。我加快腳步,不再看眼前,從某種意義上來(lái)說(shuō),這是正確的。search_關(guān)鍵詞:箏放學(xué)路上,想起年幼的時(shí)候,“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”兒時(shí)的習(xí)慣不知是在哪年哪月改變的,偶然想起的那一刻,卻什么也沒(méi)能找到。仰面朝天,天灰天藍(lán)。想起風(fēng)箏為何飛不了,我便哭了,自然是沒(méi)有風(fēng)了么。哈哈,我笑自己,現(xiàn)在到處的高壓電線(xiàn),我若再想這么做
15、,那應(yīng)該不止是心術(shù)不正了,智力也成問(wèn)題。我覺(jué)得我國(guó)古人是天下第一等可愛(ài)人物,他們會(huì)在有風(fēng)時(shí),三五結(jié)隊(duì)的放紙鳶。我不知道他們是否和我一樣,風(fēng)停以后,有那么有些小失望。search_關(guān)鍵詞:人或者寂寞我覺(jué)得總有這么個(gè)現(xiàn)象,風(fēng)停以后,大街小巷里,環(huán)衛(wèi)工人多了不少,都在低頭努力掃著什么_落葉。落葉總是給人“悲寂寥”的感受,眾所周知。很自然的想到村上村樹(shù)的對(duì)白:“喜歡孤獨(dú)?”“哪里有人喜歡孤獨(dú),只不過(guò)不亂*朋友罷了?!边@是我所聽(tīng)到的最坦然也是最寂寞的話(huà),它讓我反復(fù)思考著人與人之間到底是怎樣的一種生存關(guān)系。我們生來(lái)就本應(yīng)是為自己,也為別人好好活下去,而最終卻因?yàn)榉N種緣由,各自默默地唱著自己的歌,這很像海上
16、鋼琴師里的1900試圖走下輪船到陸地上去生活,看到他所陌生的世界所突生的感觸:“城市里的每條道路都無(wú)邊無(wú)際,仿佛一踏入其中就會(huì)迷失。”亦舒說(shuō):“我們都渴望被照顧,被愛(ài),在這個(gè)關(guān)鍵下人人都寂寞?!庇谑秋L(fēng)停以后,你我都開(kāi)始奮斗。search_關(guān)鍵詞:陽(yáng)光或者夢(mèng)想和風(fēng)的散步很快又到了終點(diǎn)。在風(fēng)停以后,我真實(shí)或亦幻的看到種子的力量,即便是西伯利亞的寒流。面對(duì)陽(yáng)光或者夢(mèng)想的追求,該是所有奮斗的感動(dòng)。下一次風(fēng)停以后,一起站在海灘山崖的最高點(diǎn),張開(kāi)雙手,看彼此的陽(yáng)光夢(mèng)想,有多燦爛。后記:這些文字是寫(xiě)在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我剛從外面回來(lái),幸好沒(méi)有成落湯雞。這些文字好像不能給人一些指向性的東西,我只能是把我的眼
17、睛所觸即到的意像和隨之而來(lái)的感觸告訴你,你聽(tīng)到了,也就算和我走過(guò)一段極短的路,這條路上方的天空依舊端詳著你我,但愿風(fēng)停以后,我們都離陽(yáng)光不遠(yuǎn)。高中作文 篇6嬌花照水,朱唇欲滴,絕世佳人卻梨花帶雨;青絲云鬢,眉蹙若峰,美艷嬌麗卻淚眼含嗔?!芭畠菏撬龅墓侨狻?,似乎那柔情一片化為珠淚時(shí)方是醉人與傾城。淚,究竟是懦弱還是人性之美?淚涌,便放縱的哭一次可好?反抗之淚是勇敢的。其實(shí)那模糊眼睛的東西是人性最美最自然的表露。曹公把淚看做了是神瑛侍者的甘泉澆灌。黛玉之淚,無(wú)窮無(wú)盡,纏綿不絕,那“淚光點(diǎn)點(diǎn)”分明是雪芹心中之苦淚,這樣的淚敢于讓它在筆墨間不顧封建禮教的阻隔肆意涌動(dòng),這是怎樣的勇敢與灑脫?并非淚都是
18、懦弱的,為祖國(guó)流淚的壯士,難道不值得敬畏嗎?奉獻(xiàn)之淚是幸福的。有時(shí),人,作為社會(huì)的動(dòng)物,是需要把別人的幸福建立在自己的痛苦之上的。但那時(shí)的淚不是痛苦無(wú)助的,而是幸福的,母親懷胎十月將我們帶到世間,所經(jīng)歷的痛苦是十根肋骨同時(shí)折斷的痛徹心扉,但她們是在淚水與呻吟中幸福著,等待著那個(gè)小小的柔嫩的稚雛兒。西施美艷,飛燕傾城,但試問(wèn)天下最美的女人何許人,恐怕那淚與汗交織的母親才是所有人心中的最美。因?yàn)槟顷?yáng)光下金色的珍珠,涌動(dòng)的小溪,是奉獻(xiàn)的、幸福的淚??!萬(wàn)民之淚是感天動(dòng)地的。那一天,聯(lián)合國(guó)為他降半旗。清明雨紛紛,暮靄沉沉,黑與白那樣分明,刺痛生靈之心,“四五運(yùn)動(dòng)”,那是將長(zhǎng)久的灰色分裂出是非黑白的時(shí)候。冰冷的墳?zāi)梗瑴I水匯成憤怒與反抗。周總理的靈柩前,萬(wàn)人悲哭,哀聲震天。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈?那樣偉大而萬(wàn)人
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