小學秋季學校工作總結

1、小學秋季學校工作總結 一學期的工作即將結束，回顧本學期的工作，我校全體師生在教委辦的關心和支持下，全面貫徹黨的教育方針，認真實施陳埭鎮(zhèn)十一五教育工作計劃，積極完成各項任務和工作目標，順利通過了福建省示范圖書館和泉州市語言文字規(guī)范化示范校的評估驗收，以及 晉江市素質教育先進校(隨機督導)和晉江市體育傳統(tǒng)校的復評驗收工作。為進一步做好教育教學工作，現(xiàn)將工作總結如下。 一、千錘百煉，提高教師隊伍素質。 (一)加強班子建設，發(fā)揮集體領導作用。 1.設立年段長，嘗試施行年段長負責制。 我校有教職工達60人，學生近1200人，日常管理和服務工作十分繁雜。如何將日常教育教學管理和服務工作抓細、抓實、抓出成效

2、，是我校校本管理的關鍵點。在施行教育教學管理年段長負責制過程中，我校將逐步使年段長成為年段教育教學管理的第一責任人，由年段長及其管理團隊全面負責所在年段的教師考勤與考評、班級管理與評估、學生日常教育與管理和備課組管理等工作，讓年段長幾乎承攬了學校日常管理事務，從而讓學校各職能部門從繁雜的管理工作中解放出來，變管理為服務，使學校教育教學管理和服務質量得以全面提升。 同時，想方設法地對年段長們進行崗位培訓。2021年9月27日，組織年段長們到金井毓英中心小學參觀學習。希望通過學習培訓和平時的年段實踐工作，使年段長們能領悟教育的真諦，領悟管理的辦法，進而迅速成長起來。 2.行政組班子成員能深入開展講

3、學習、講政治、講正氣、講奉獻為主要內容的黨性黨風教育，不斷加強自身修養(yǎng)，廉潔自律，顧大局，識大體，思想互相溝通，工作互相配合，團結協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領導作用，保證學校工作的順利開展。曾柏玲副校長負責的工作比較復雜，比較零散，除了課題組等科研工作之外，還有教學方面的工作，工作量大，面廣，檢查匯報工作也比較多，但她還是克服困難，認真地把各項工作做好。教導處的許美華、黃麗珍兩位主任，工作積極肯干，責任心強，團結協(xié)作，教導處的工作做得有條不紊。德育主任王名锃老師，親自抓學校的德育，綜合治理安全等工作，并耐心細致地做好教師和學生的思想教育工作;少先隊輔導員周華華老師，雖第一次來到行政組，卻把少

4、先隊和家長學校等工作抓得有板有眼，凡是交給她的工作，她都能出色地完成，得到老師們和學生一至好評?？倓罩魅蝿⑴嘤蠋煟ぷ鞣e極主動，責任心強，學期開學前能提前準備好各種教學用品，保證學校教學工作的正常開展。報帳員王碧真老師，在學校經費的收支方面，堅持財經制度，并積極為學校的勤工儉學獻計獻策。(二)以校為本，創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍。 學校的發(fā)展，課程改革實驗的成敗，關鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍，是學校實施素質教育，完成工作目標的根本保證。 1.加強崗位培訓，實施名師工程。 一學期來，學校認真實施校本培訓計劃，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，大膽提出名師大講臺工程，力爭三年內，推出12位講臺名師。本學期來，黃偉華老師受邀參加海美小學和聚書小學的教研活動，并進行題為對話幸福的講座。黃麗珍老師也做了題為童話與童話教學研究的講座。 2、充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用。 本學期我校教研方向以青藍工程為核心，開展同上一節(jié)課、集體備課、骨干教師與教師對話等多種形式的教研活動，以骨干教師的示范輻射帶動青年教師的專業(yè)成長。我校35歲以上的教師既是學校一大筆寶貴的精神財富，又是學校教育教學工作的中堅