廣東省廣州市海珠區(qū)九年級下學(xué)期一模語文試題及答案

1、20142014 學(xué)年第二學(xué)期海珠區(qū)九年級綜合練習學(xué)年第二學(xué)期海珠區(qū)九年級綜合練習語文卷語文卷本試卷共本試卷共 8 8 頁，分三部分，共頁，分三部分，共 2323 小題，滿分小題，滿分 150150 分。分?？荚囉脮r考試用時 120120 分鐘。分鐘。注意事項：注意事項：1.1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)校、班級、姓名及座位號；同時填字筆填寫自己的學(xué)校、班級、姓名及座位號；同時填寫考生號，再用寫考生號，再用 2b2b 鉛筆把對應(yīng)考生號的標號涂黑。鉛筆把對應(yīng)考生號的標號涂黑。2.2.選擇題答案用選擇題答案用 2b2

2、b 鉛筆填涂；將答題卡上選擇題答題區(qū)鉛筆填涂；將答題卡上選擇題答題區(qū)中對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡中對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能寫在試題上。皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能寫在試題上。3.3.非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和案也不能超出指

3、定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第一部分第一部分 積累與運用（共積累與運用（共 3535 分）分）一、一、 （6 6 小題，小題，2020 分）分）1.1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是 （3 3 分）分） a.a.醞釀（醞釀（ninnin） 干涸（干涸（hh） 骸骨（骸骨（hihi） 隨聲附和（隨聲附和（hh）b.b.瘡疤（瘡疤（chnchn） 詰責（詰責（jiji） 膽怯（膽怯（qiqi） 相形見絀（相形見絀（chch） c.c.饋贈（饋贈（kuku） 汲?。橙。▁x

4、） 嫉妒（嫉妒（jj） 鱗次櫛比（鱗次櫛比（zhzh）d.d.污穢（污穢（huhu） 襁褓（襁褓（qinqin） 拮據(jù)（拮據(jù)（jj） 渾身解數(shù)（渾身解數(shù)（xixi） 2.2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是下列詞語中，沒有錯別字的一項是 （3 3 分）分）a.a.旁騖旁騖 狂瀾狂瀾 輕飛漫舞輕飛漫舞 顧名思義顧名思義 b.b.挑釁挑釁 恣睢恣睢 浩瀚無垠浩瀚無垠 無可置疑無可置疑 c.c.藉貫藉貫 愧怍愧怍 張皇失措張皇失措 藏污納垢藏污納垢d.d.蔥蘢蔥蘢 霹靂霹靂 引頸受戮引頸受戮 既物起興既物起興3.3.下列句子中，加點詞語運用下列句子中，加點詞語運用不恰當不恰當?shù)囊豁検堑囊豁検?（3 3

5、 分）分） a.a.企業(yè)要站在經(jīng)銷商的角度考慮如何打造利益共同體，企業(yè)要站在經(jīng)銷商的角度考慮如何打造利益共同體，牟取共贏模式。牟取共贏模式。b.b.沙漠科考隊發(fā)現(xiàn)所帶的淡水已剩不多，必須要精打細沙漠科考隊發(fā)現(xiàn)所帶的淡水已剩不多，必須要精打細算才能走出沙漠。算才能走出沙漠。c.c.在廣州，一年兩屆的在廣州，一年兩屆的“廣交會廣交會”是家喻戶曉的大事，是家喻戶曉的大事，年年客商云集。年年客商云集。d.d.對如何指揮這項巨大而又復(fù)雜的工程，李總工程師早對如何指揮這項巨大而又復(fù)雜的工程，李總工程師早已經(jīng)胸有成竹。已經(jīng)胸有成竹。4.4.下面語段中畫線的句子有三處表達錯誤，請把它們找出下面語段中畫線的句子

6、有三處表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。（來，并加以改正。（3 3 分）分）為豐富廣大人民群眾的文化生活，宣揚社會主義精為豐富廣大人民群眾的文化生活，宣揚社會主義精神文明神文明，1111 月月 2323 日由中國大眾音樂協(xié)會主辦的，日由中國大眾音樂協(xié)會主辦的，全國首全國首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)暨合唱、獨唱、舞蹈藝術(shù)展演大賽，在屆群眾文化藝術(shù)節(jié)暨合唱、獨唱、舞蹈藝術(shù)展演大賽，在中國音樂學(xué)院成功舉行演出中國音樂學(xué)院成功舉行演出。本次活動不僅給廣大的聲本次活動不僅給廣大的聲樂、舞蹈工作者提供展示和交流樂、舞蹈工作者提供展示和交流，也展現(xiàn)了廣大人民群眾，也展現(xiàn)了廣大人民群眾積極向上的精神風貌。積極向上的

7、精神風貌?；顒拥玫搅巳珖姸嗨囆g(shù)名家的活動得到了全國眾多藝術(shù)名家的關(guān)注關(guān)注。第第 處，改為處，改為 第第 處，改為處，改為 第第 處，改為處，改為 5.5.把下列句子組成語段，語序排列最恰當?shù)囊豁検前严铝芯渥咏M成語段，語序排列最恰當?shù)囊豁検?（3 3 分）分）就像黃牛，肚子里沒有青草，拿什么反芻？就像黃牛，肚子里沒有青草，拿什么反芻？ 網(wǎng)絡(luò)時代，點擊率成了判斷標準和不二法門，而在雜網(wǎng)絡(luò)時代，點擊率成了判斷標準和不二法門，而在雜多的信息當中飛來飛去的眼球，其實并未收獲幾多真知。多的信息當中飛來飛去的眼球，其實并未收獲幾多真知。文化的發(fā)展繁榮離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺和自省，文化的發(fā)展繁榮離不開對

8、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺和自省，而自覺自省的前提，是對傳統(tǒng)文化基本的認知和積累。而自覺自省的前提，是對傳統(tǒng)文化基本的認知和積累。缺乏這種自覺的所謂知識分子，充其量不過是缺乏這種自覺的所謂知識分子，充其量不過是“知道知道分子分子”而已。而已。網(wǎng)絡(luò)人的頭腦，基本是雜亂信息的跑馬場。網(wǎng)絡(luò)人的頭腦，基本是雜亂信息的跑馬場。胸無點墨，何以自覺？胸無點墨，何以自覺？a.a. b.b. c.c. d.d.6.6.傳統(tǒng)手工藝既是漫長歷史的見證，又是傳統(tǒng)文化的沉淀。傳統(tǒng)手工藝既是漫長歷史的見證，又是傳統(tǒng)文化的沉淀。下面是某小組同學(xué)在下面是某小組同學(xué)在“走近身邊的傳統(tǒng)手工藝走近身邊的傳統(tǒng)手工藝”綜合性綜合性學(xué)習活動中搜

9、集到的資料，請你根據(jù)材料歸納出傳統(tǒng)手學(xué)習活動中搜集到的資料，請你根據(jù)材料歸納出傳統(tǒng)手工藝得以傳承的兩個原因。工藝得以傳承的兩個原因。 （5 5 分）分）【材料材料 1】1】中國各地的傳統(tǒng)燈飾花色眾多，風格各異：中國各地的傳統(tǒng)燈飾花色眾多，風格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重它們無它們無不具有民間藝術(shù)的奇特魅力。傳統(tǒng)燈飾為婚壽吉慶營造了不具有民間藝術(shù)的奇特魅力。傳統(tǒng)燈飾為婚壽吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍，是中國傳統(tǒng)的吉祥象征物。濃厚的喜慶氛圍，是中國傳統(tǒng)的吉祥象征物?！静牧喜牧?2】2】廣繡是以廣州為中心的珠江三角洲民間刺繡工廣繡是以廣州為中心的

10、珠江三角洲民間刺繡工藝的總稱，以構(gòu)圖飽滿、形象傳神、紋理清晰、色彩鮮艷、藝的總稱，以構(gòu)圖飽滿、形象傳神、紋理清晰、色彩鮮艷、針法多樣、善于變化、裝飾性強等藝術(shù)特色而聞名宇內(nèi)，針法多樣、善于變化、裝飾性強等藝術(shù)特色而聞名宇內(nèi)，是中國四大名繡之一。傳統(tǒng)繡品往往選擇吉祥喜慶、福祿是中國四大名繡之一。傳統(tǒng)繡品往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。生活的向往?！静牧喜牧?3】3】西關(guān)打銅直到現(xiàn)在還遵循著傳統(tǒng)的全手工打制西關(guān)打銅直到現(xiàn)在還遵循著傳統(tǒng)的全手工打制銅器。西關(guān)老銅器飽滿圓潤、打磨光亮、或赤或黃、沉重銅器。西關(guān)老銅器飽滿圓潤、打磨

11、光亮、或赤或黃、沉重墜手，以自己平和內(nèi)斂、不卑不亢的姿態(tài)吸引著喜愛它的墜手，以自己平和內(nèi)斂、不卑不亢的姿態(tài)吸引著喜愛它的人，有很高的藝術(shù)價值。銅，過去是彌足珍貴的，加上經(jīng)人，有很高的藝術(shù)價值。銅，過去是彌足珍貴的，加上經(jīng)久耐用，不少銅制器皿都變成了久耐用，不少銅制器皿都變成了“傳家寶傳家寶” ，代代相傳，寄，代代相傳，寄寓著家族親人間的美好祝福。寓著家族親人間的美好祝福。原因原因： 原因原因： 二、二、 （2 2 小題，小題，1515 分）分）7.7.古詩文默寫。古詩文默寫。 （1010 分）分）（1 1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是 （4 4 分

12、）分）a.a.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。b.b.李杜詩李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有人才出，篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。各領(lǐng)風騷數(shù)百年。c.c.后值傾覆，受任于危難之間，奉命于敗軍之際，爾來后值傾覆，受任于危難之間，奉命于敗軍之際，爾來二十有一年矣。二十有一年矣。d.d.常記西亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕常記西亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處?；ㄉ钐?。e.e.花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?；ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。f.f

13、.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周朗便，折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周朗便，銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。（2 2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （六（六題只選四題作答。題只選四題作答。 ） （4 4 分）分）鄉(xiāng)書何處達？鄉(xiāng)書何處達？ 。 （王灣（王灣次次北固山下北固山下 ） ，帶月荷鋤歸。，帶月荷鋤歸。 （陶淵明（陶淵明歸園田居歸園田居其三）其三） ，再而衰，三而竭。，再而衰，三而竭。 （曹劌論曹劌論戰(zhàn)戰(zhàn) ）揮手自茲去，揮手自茲去， 。 （李白（李白送送友人友人 ） ，村南村北響繰車。，村南村北響繰車。 （蘇軾

14、（蘇軾浣浣溪沙溪沙 ）學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則罔， 。 （論語論語十則十則 ） （3 3）根據(jù)語境，）根據(jù)語境，在在橫橫線線上上填填入入初初中中課課本本中中合合適適的的古古詩詩詞詞名名句句。 （4 4 分，其中分，其中有有 2 2 分為附分為附加分，加分后第加分，加分后第 7 7 小題分小題分數(shù)不能超過數(shù)不能超過 1010 分。分。）我國古代詩歌創(chuàng)作中，愛國主義是一個永恒的主題。我國古代詩歌創(chuàng)作中，愛國主義是一個永恒的主題。李賀在李賀在雁門太守行雁門太守行中以中以“ ， ”抒發(fā)了報效國家，勇于獻身的激情；龔自抒發(fā)了報效國家，勇于獻身的激情；龔自珍在珍在己亥雜詩己亥雜詩中以中以“ ， ”展現(xiàn)了關(guān)

15、心國家，甘于奉獻的情懷。展現(xiàn)了關(guān)心國家，甘于奉獻的情懷。8.8.根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加點詞的意義。根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加點詞的意義。 （5 5 分）分）（1 1）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ （隆中對隆中對 ）（2 2）惟危樓一座，直接霄漢。）惟危樓一座，直接霄漢。 （山市山市 ）（3 3）公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。）公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。 （公輸公輸 ）（4 4）便扶向路，處處志之。便扶向路，處處志之。 （桃花源記桃花源記 ）（5 5）與人期行，相委而去。）與人期行，相委而去。 （陳太丘與友期陳太丘與友期 ） 第二部分

16、第二部分 閱讀與鑒賞（共閱讀與鑒賞（共 5555 分）分）三、三、 （4 4 小題，小題，1515 分）分）閱讀下面文段，完成閱讀下面文段，完成 9 91111 題。題。醉翁亭記醉翁亭記歐陽修歐陽修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客

17、來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，

18、后者應(yīng)，至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽

19、鳥樂也。然而禽鳥知山林林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。誰？廬陵歐陽修也。 9.9.下列句子中，加點詞的意義相同的一項是下列句子中，加點詞的意義相同的一項是 （3 3 分）分） a.a.往來而不往來而不絕絕者者 以為妙絕以為妙絕b.b.而而不知人之樂不知人之樂 起坐起坐而而喧嘩者喧嘩者 c.c.頹然乎其頹然乎其間間者者 其間千二百里其間千二百里d.d.醉翁醉翁之之

20、意不在酒意不在酒 輟耕輟耕之之壟上壟上 10.10.用現(xiàn)代漢語翻譯用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。下面的句子。（4 4 分）分） （1 1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（2 2）山水之樂，得之心而寓之酒也。）山水之樂，得之心而寓之酒也。11.11.下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是 （3 3 分）分）a.a.第第段先將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，由遠及近依次寫段先將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，由遠及近依次寫了了“西南諸峰西南諸峰” “瑯琊（山）瑯琊（山） ” “釀泉釀泉” “醉翁亭醉翁亭” 。b.b.作者被貶滁州，為了忘記現(xiàn)

21、實的痛苦，縱情山水，借酒作者被貶滁州，為了忘記現(xiàn)實的痛苦，縱情山水，借酒消愁，與山中的智仙一起修建了美麗的醉翁亭。消愁，與山中的智仙一起修建了美麗的醉翁亭。c.c.第第段寫了早晚晴陰變化，又寫四時不同的景物，同時段寫了早晚晴陰變化，又寫四時不同的景物，同時也抒發(fā)了作者沉浸在美景變化之中的愉悅之情。也抒發(fā)了作者沉浸在美景變化之中的愉悅之情。d.d.文末用文末用“禽鳥之樂禽鳥之樂”襯托襯托“游人之樂游人之樂” ， “游人之樂游人之樂”襯襯托托“太守之樂太守之樂” ，表達出太守與民同樂的情懷。，表達出太守與民同樂的情懷。12.12.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。閱讀下面的詩歌，然后回答問題。 （5

22、5 分）分）觀滄海觀滄海曹操曹操東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。（1 1）詩中）詩中“竦峙竦峙”是什么意思？（是什么意思？（1 1 分）分）（2 2） “日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請作簡要分析。了詩人怎樣的情懷？請作簡要分析。 （4 4 分）分）四、四、 （1010 小題，

23、小題，4040 分）分）閱讀下面文段，完成閱讀下面文段，完成 13131717 題。題。 從從“霧都霧都”到到“霾都霾都”在中國古代，霧是重要的審美意象，無數(shù)與霧有關(guān)的詩在中國古代，霧是重要的審美意象，無數(shù)與霧有關(guān)的詩詞佳句千古流傳，中國大地上有諸多的地方以霧而著稱，詞佳句千古流傳，中國大地上有諸多的地方以霧而著稱，泰山、黃山、廬山、峨眉山，似乎沒有哪座名山不以霧為泰山、黃山、廬山、峨眉山，似乎沒有哪座名山不以霧為奇絕。奇絕。除了以霧聞名的風景勝地，中國還有一座城市也以除了以霧聞名的風景勝地，中國還有一座城市也以霧而著稱，這就是霧而著稱，這就是“霧都霧都”重慶。重慶多霧，因為它地處重慶。重慶多

24、霧，因為它地處四川盆地東部，四面群山環(huán)繞，長江、嘉陵江在此交匯，四川盆地東部，四面群山環(huán)繞，長江、嘉陵江在此交匯，空氣溫暖濕潤，地面風速很低，江水蒸發(fā)不易擴散，潮濕空氣溫暖濕潤，地面風速很低，江水蒸發(fā)不易擴散，潮濕的空氣很輕易就會達到飽和狀態(tài)而凝結(jié)成霧。據(jù)重慶氣象的空氣很輕易就會達到飽和狀態(tài)而凝結(jié)成霧。據(jù)重慶氣象部門統(tǒng)計，部門統(tǒng)計，2020 世紀世紀 5050 年代，重慶市的年平均霧日數(shù)達年代，重慶市的年平均霧日數(shù)達 103103天，不過，近天，不過，近 5050 年來，重慶的霧在減少，年來，重慶的霧在減少，2020 世紀世紀 7070、8080年代重慶年平均霧日數(shù)在年代重慶年平均霧日數(shù)在 5

25、050 天左右，到天左右，到 9090 年代就減少到年代就減少到30304040 天了。氣象部門說霧少了，人們卻感覺不到，分析天了。氣象部門說霧少了，人們卻感覺不到，分析表明這是因為重慶濃霧呈逐年減少趨勢，強霾呈逐年上升表明這是因為重慶濃霧呈逐年減少趨勢，強霾呈逐年上升趨勢。趨勢。那么到底什么是霧，什么是霾呢？那么到底什么是霧，什么是霾呢？氣象學(xué)上對氣象學(xué)上對“霧霧”的定義是：近地面空氣中的水汽的定義是：近地面空氣中的水汽凝結(jié)成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導(dǎo)致水平能凝結(jié)成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導(dǎo)致水平能見度低于見度低于 1 1 公里的天氣現(xiàn)象。霧和云可以說是一母同胞，公里的天

26、氣現(xiàn)象。霧和云可以說是一母同胞，它們的形成都需要相同的條件，過量的水汽與空氣中的凝它們的形成都需要相同的條件，過量的水汽與空氣中的凝結(jié)核結(jié)合在一起，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在結(jié)核結(jié)合在一起，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在近地面的空氣層里，就形成了霧。霧具有天氣指示的意義，近地面的空氣層里，就形成了霧。霧具有天氣指示的意義，往往與特定的天氣系統(tǒng)相聯(lián)系。而中國氣象局往往與特定的天氣系統(tǒng)相聯(lián)系。而中國氣象局地面氣象地面氣象觀測規(guī)范觀測規(guī)范中對中對“霾霾”的定義是：大量極細微的干塵粒等的定義是：大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見度小于均勻地浮游在空中，使水平能見度小于 101

27、0 公里的空氣普遍公里的空氣普遍混濁現(xiàn)象，霾使遠處光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體混濁現(xiàn)象，霾使遠處光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍色。微帶藍色。20102010 年頒布的年頒布的中華人民共和國氣象行業(yè)標準中華人民共和國氣象行業(yè)標準則對則對“霾霾”給出了技術(shù)性的判識標準：給出了技術(shù)性的判識標準：“當能見度小于當能見度小于 1010千米，排除了降水、沙塵暴、揚沙、浮塵等天氣現(xiàn)象造成千米，排除了降水、沙塵暴、揚沙、浮塵等天氣現(xiàn)象造成的視程障礙，且空氣相對濕度小于的視程障礙，且空氣相對濕度小于 80%80%時，即可判識為霾。時，即可判識為霾?！彼造F與霾最大的區(qū)別是相對濕度：所以霧與霾最大的區(qū)

28、別是相對濕度：相對濕度達到相對濕度達到 95%95%以以上的低能見度現(xiàn)象稱為霧，相對濕度低于上的低能見度現(xiàn)象稱為霧，相對濕度低于 80%80%的為霾。如此的為霾。如此看來，重慶這個浪漫縹緲的看來，重慶這個浪漫縹緲的“霧都霧都”是不是正在向是不是正在向“霾都霾都”演變呢？演變呢？霧和霾在一定情況下，還可以相互轉(zhuǎn)化。在穩(wěn)定的霧和霾在一定情況下，還可以相互轉(zhuǎn)化。在穩(wěn)定的天氣條件下，排放入大氣中的污染顆粒物濃度越大，霾就天氣條件下，排放入大氣中的污染顆粒物濃度越大，霾就會越重，此時如果水汽達到飽和，污染顆粒物就會作為凝會越重，此時如果水汽達到飽和，污染顆粒物就會作為凝結(jié)核形成霧滴。而霧形成之后，水汽被

29、陽光蒸發(fā)，凝結(jié)核結(jié)核形成霧滴。而霧形成之后，水汽被陽光蒸發(fā)，凝結(jié)核卻仍然留在空氣里，此時霧又轉(zhuǎn)化成了霾。卻仍然留在空氣里，此時霧又轉(zhuǎn)化成了霾。 國內(nèi)最早提及國內(nèi)最早提及“灰霾灰霾”的論文作者、中國氣象局研的論文作者、中國氣象局研究員吳兌說出一個更為殘酷的現(xiàn)實：究員吳兌說出一個更為殘酷的現(xiàn)實：“我們原來認為重慶我們原來認為重慶是是霧都霧都其實是誤解。重慶由于二戰(zhàn)的軍工開發(fā)和建國其實是誤解。重慶由于二戰(zhàn)的軍工開發(fā)和建國后的軍工建設(shè)，一直是嚴重的后的軍工建設(shè)，一直是嚴重的霾都霾都 ，只是過去科學(xué)認識，只是過去科學(xué)認識水平不夠，誤認為是水平不夠，誤認為是霧都霧都 。倫敦也是一樣，它工業(yè)化以。倫敦也是一

30、樣，它工業(yè)化以后就是個后就是個霾都霾都 。我們以前認為能見度惡化都是霧造成的，。我們以前認為能見度惡化都是霧造成的，其實很多情況下都是霾。其實很多情況下都是霾。 ”于是，于是， “霧都霧都”不再有美感，反不再有美感，反而變成了刺耳的警報，令人憂心。而且，似乎有越來越多而變成了刺耳的警報，令人憂心。而且，似乎有越來越多的中國城市被冠上了的中國城市被冠上了“霧都霧都”的名號。的名號。20112011 年年 1010 月，鄭州月，鄭州連續(xù)三天霧氣籠罩，早晨能見度更是降到僅有連續(xù)三天霧氣籠罩，早晨能見度更是降到僅有 200200 米左右，米左右，被市民調(diào)侃為被市民調(diào)侃為“宛若蓬萊仙境，鄭州成宛若蓬萊仙

31、境，鄭州成霧都霧都 ” ；20112011 年年1111 月月 5 5 日，西班牙日，西班牙阿貝賽報阿貝賽報在文章中指出：在文章中指出：“中國的中國的首都正在與倫敦爭奪世界首都正在與倫敦爭奪世界霧都霧都稱號稱號” ；20112011 年年 1111 月，月，烏魯木齊一周七天有六天都被大霧籠罩，能見度不足烏魯木齊一周七天有六天都被大霧籠罩，能見度不足 100100米，有的地方能見度幾乎為零，被戲稱為米，有的地方能見度幾乎為零，被戲稱為“西部霧都西部霧都” 、“霧霧”魯木齊。魯木齊。然而一些關(guān)于中國近五十多年來霧日和霾日的變化然而一些關(guān)于中國近五十多年來霧日和霾日的變化研究資料顯示，大部分地區(qū)霧日

32、的變化并不明顯，那么這研究資料顯示，大部分地區(qū)霧日的變化并不明顯，那么這些所謂的霧天增多了，實際上都是霾天增多?；\罩在今天些所謂的霧天增多了，實際上都是霾天增多?；\罩在今天都市里更多的是都市里更多的是“霾霾” ，新興的中國，新興的中國“霧都霧都”實際上都是實際上都是“霾都霾都”！特別是！特別是 19751975 年以后，中國霾日明顯增加，在大年以后，中國霾日明顯增加，在大部分地區(qū)，這種霾日的變化更多受到了人為排放的影響，部分地區(qū)，這種霾日的變化更多受到了人為排放的影響，和當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。和當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。 霾會降低空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的霾會降低空氣能見度，這主要在

33、于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻貢獻”最大的當屬最大的當屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分部分 pm2.5pm2.5 在在 20112011 年迅速躥紅。年迅速躥紅。pm2.5pm2.5 對人體健康的危害對人體健康的危害極大，會深入到人的肺部，造成人的循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸極大，會深入到人的肺部，造成人的循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病。系統(tǒng)疾病。pm2.5pm2.5 的濃度每增加的濃度每增加 1010 微克微克/ /立方米，循環(huán)系統(tǒng)立方米，循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者急診數(shù)

34、量分別會增長疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者急診數(shù)量分別會增長 5%5%和和 1%1%。如今在我國的有些城市，這種污染的最大來源是汽車排放如今在我國的有些城市，這種污染的最大來源是汽車排放的尾氣。的尾氣。中國的中國的“霾都霾都”已經(jīng)越來越多，而且還在繼續(xù)增多已經(jīng)越來越多，而且還在繼續(xù)增多中。中國經(jīng)濟和工業(yè)較發(fā)達的地區(qū)，霾日變化都呈現(xiàn)出增中。中國經(jīng)濟和工業(yè)較發(fā)達的地區(qū)，霾日變化都呈現(xiàn)出增長趨勢，而且這種趨勢恐怕短期內(nèi)也很難發(fā)生改變。在今長趨勢，而且這種趨勢恐怕短期內(nèi)也很難發(fā)生改變。在今后很長一段時間內(nèi)，中國城市治理灰霾的前景不容樂觀，后很長一段時間內(nèi)，中國城市治理灰霾的前景不容樂觀，懸浮在中國城市上空的

35、灰霾還要很久才會消散。懸浮在中國城市上空的灰霾還要很久才會消散。（選自（選自中國國家地理中國國家地理20122012 年第年第 1111 期，有刪改。期，有刪改。 ）13.13.下列說法符合文意的一項是下列說法符合文意的一項是 （3 3 分）分）a.a.中國名山全都以霧為奇絕，一些城市也以霧著稱。中國名山全都以霧為奇絕，一些城市也以霧著稱。b.b.重慶多霧是因為潮濕空氣不易散發(fā)且飽和所致。重慶多霧是因為潮濕空氣不易散發(fā)且飽和所致。c.c.云和霧在空氣層所處位置相同，都能指示天氣。云和霧在空氣層所處位置相同，都能指示天氣。d.d.霧和霾形成的條件不同，互相轉(zhuǎn)化的條件相同。霧和霾形成的條件不同，互

36、相轉(zhuǎn)化的條件相同。14.14.根據(jù)文意，下列關(guān)于中國的根據(jù)文意，下列關(guān)于中國的“霾都霾都”的概述不正確的一的概述不正確的一項是項是 （3 3 分）分）a.a.中國經(jīng)濟和工業(yè)較發(fā)達地區(qū)，霾日變化都呈增長趨勢，中國經(jīng)濟和工業(yè)較發(fā)達地區(qū)，霾日變化都呈增長趨勢，短期內(nèi)恐怕很難改變。短期內(nèi)恐怕很難改變。b.b.隨著對霧霾認識的逐漸深入，人們意識到中國新興的隨著對霧霾認識的逐漸深入，人們意識到中國新興的“霧都霧都”實際都是實際都是“霾都霾都” 。c.c.重慶從二戰(zhàn)到建國后一直是軍工生產(chǎn)的重地，實質(zhì)早重慶從二戰(zhàn)到建國后一直是軍工生產(chǎn)的重地，實質(zhì)早已是污染嚴重的已是污染嚴重的“霾都霾都” 。d.d.新增的各地

37、新增的各地“霾都霾都”都處于盆地之中，周圍群山環(huán)繞，都處于盆地之中，周圍群山環(huán)繞，潮濕空氣不容易擴散。潮濕空氣不容易擴散。15.15.下列現(xiàn)象與霾的形成無關(guān)的一項是下列現(xiàn)象與霾的形成無關(guān)的一項是 （3 3 分）分）a.2014a.2014 年年 apecapec 會議期間，北京會議期間，北京 200200 多萬車輛停駛等措多萬車輛停駛等措施的執(zhí)行使其天空呈施的執(zhí)行使其天空呈“apec“apec 藍藍” 。b.1975b.1975 年以后，中國大部分地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展，人為排年以后，中國大部分地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展，人為排放量增加，中國霾日明顯增加。放量增加，中國霾日明顯增加。c.c.云南蘭坪有個神奇的

38、湖泊，天氣變化的時候，一條白云南蘭坪有個神奇的湖泊，天氣變化的時候，一條白龍似的水霧從湖面盤旋升起。龍似的水霧從湖面盤旋升起。d.d.曾有報道曾有報道“北京盛夏季節(jié)北京盛夏季節(jié) 3030大霧彌漫大霧彌漫” ，實際上高，實際上高溫條件下出現(xiàn)的不可能是霧。溫條件下出現(xiàn)的不可能是霧。16.16.根據(jù)文意，根據(jù)文意， “霧霧”和和“霾霾”的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪三個方的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪三個方面？請分點概述。面？請分點概述。 （5 5 分）分） 17.17.下列句子中加點詞語的意思是什么？（下列句子中加點詞語的意思是什么？（4 4 分）分）（1 1）如此看來，重慶這個浪漫縹緲的）如此看來，重慶這個浪漫縹緲的“

39、霧都霧都”是不是正在是不是正在向向“霾都霾都”演變呢？（演變呢？（2 2 分）分） （2 2）顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分）顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分 pm2.5pm2.5在在 20112011 年迅速躥紅。年迅速躥紅。 （2 2 分）分）閱讀下面文章，完成閱讀下面文章，完成 18182222 題。題。紅書包紅書包秦文君秦文君很多人說很多人說“三歲看大三歲看大” ，可是我分明感覺孩子的秉性和，可是我分明感覺孩子的秉性和悟性是由著成長來雕琢的，時時都存在著改變的可能。悟性是由著成長來雕琢的，時時都存在著改變的可能。很多年前，我還是個小學(xué)四年級學(xué)生，和那個年齡的很多年前，

40、我還是個小學(xué)四年級學(xué)生，和那個年齡的女孩一樣，長著一頭柔軟的黃頭發(fā)，扎著可女孩一樣，長著一頭柔軟的黃頭發(fā)，扎著可笑的小辮子，笑的小辮子，并不知道自己最想要的是什么，好像女孩子的天并不知道自己最想要的是什么，好像女孩子的天性已經(jīng)萌性已經(jīng)萌生。有一陣格外愛美，挺注意同齡女孩穿些什么，看上后生。有一陣格外愛美，挺注意同齡女孩穿些什么，看上后就會迷迷糊糊的，想像自己擁有它們后的模樣?？匆姾门缶蜁悦院?，想像自己擁有它們后的模樣。看見好朋友打了個淡綠色的蝴蝶結(jié)，過不了幾天，非要纏著母親也友打了個淡綠色的蝴蝶結(jié)，過不了幾天，非要纏著母親也替我買一副相同的蝴蝶結(jié)，結(jié)果兩個人走在路上被人誤以替我買一副相同

41、的蝴蝶結(jié)，結(jié)果兩個人走在路上被人誤以為是雙胞胎。這樣的事情發(fā)生得太多了，多得都讓家人感為是雙胞胎。這樣的事情發(fā)生得太多了，多得都讓家人感到習以為常了。到習以為常了。有一回，同班的女孩背了一只嶄新的紅書包，那書包有一回，同班的女孩背了一只嶄新的紅書包，那書包簡直美極了。我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由伸出手去簡直美極了。我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。摸一摸，大概它美到我心里去了。記得那天天氣很干燥，我不知道喝了多少水卻還是在記得那天天氣很干燥，我不知道喝了多少水卻還是在喝，注意力被這美麗的紅書包纏繞著，扭過臉一遍一遍地喝，注意力被這美麗的紅書包纏繞著，扭過臉一

42、遍一遍地看它，別的一切感受都退得遠遠的，仿佛快活與否，就同看它，別的一切感受都退得遠遠的，仿佛快活與否，就同這書包緊密地連在了一起。那天放學(xué)時，女孩就走在我的這書包緊密地連在了一起。那天放學(xué)時，女孩就走在我的前面，我跟著走，聽著大伙都在議論她的書包漂亮，原來前面，我跟著走，聽著大伙都在議論她的書包漂亮，原來人人都看出了它的好，被這種認同感影響著，一個念頭從人人都看出了它的好，被這種認同感影響著，一個念頭從我心里升了起來：我一定要馬上擁有一只這樣的書包。我心里升了起來：我一定要馬上擁有一只這樣的書包。一連幾天，只要一放學(xué)，我就去街上尋找，專跑文具一連幾天，只要一放學(xué)，我就去街上尋找，專跑文具店。

43、終于，我在一家小文具店的櫥窗里找到了這樣的紅書店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的櫥窗玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。包。隔了層光閃閃的櫥窗玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，一會兒湊近著看，一會兒退遠點看，我在它跟前站了許久，一會兒湊近著看，一會兒退遠點看，一會兒又捂上一只眼，單眼看一會兒又捂上一只眼，單眼看。“沒有什么能同它比美。沒有什么能同它比美。 ”真的，當時我就那么想，真的，當時我就那么想， “它它是我最想要的。是我最想要的。 ”然后我又奔又跑地趕到車站，等了三部公共汽車，才然后我又奔又跑地趕到車站，等了三部公共汽車，才等到母親從車上下來。她驚

44、訝地看著我，我什么也不說，等到母親從車上下來。她驚訝地看著我，我什么也不說，拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說：拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說：“請給我買吧，媽媽。請給我買吧，媽媽。 ”“可你的書包還挺新的，而且也很漂亮?？赡愕臅€挺新的，而且也很漂亮。 ”我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開，像是打算在這我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到她摸出錢夾要付錢時，才發(fā)覺帶的錢不夠?？稍谶@時，店她摸出錢夾要付錢時，才發(fā)覺帶的錢不夠?？稍谶@時，店要打烊了

45、。要打烊了。夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。父親把我喚醒，小聲對刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。父親把我喚醒，小聲對我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來。我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來。第二天的整個白天，我都非?？鞓?，心里涌動著緊張第二天的整個白天，我都非?？鞓罚睦镉縿又o張和激動。見了那個背紅書包的女孩，我對她微笑了，心里和激動。見了那個背紅書包的女孩，我對她微笑了，心里充滿模糊的好感：我馬上就可以背上那只紅書包，同她的充滿模糊的好感：我馬上就可以背上那只紅書包，同她的一樣。到了傍晚，

46、我突然變得惴惴不安：萬一那店里的書一樣。到了傍晚，我突然變得惴惴不安：萬一那店里的書包都讓別人買去了呢包都讓別人買去了呢! !于是，我三番五次往那里跑，弄得店于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都開始皺起眉頭來打量我。里人都開始皺起眉頭來打量我。晚上，父親推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。晚上，父親推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。我搶過我搶過那只鮮紅的書包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后，才那只鮮紅的書包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后，才看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來，為了快點趕到店里，看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來，為了快點趕到店里，父親騎車時同一部電動車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。父

47、親騎車時同一部電動車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。我的心情沉重起來：我怎么會不顧一切地迷上這紅書我的心情沉重起來：我怎么會不顧一切地迷上這紅書包的，竟沒發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為了它受傷了呢？包的，竟沒發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為了它受傷了呢？父親說：父親說：“愛美是件好事，可生活中美的東西太多了，愛美是件好事，可生活中美的東西太多了，跟著去爭，永遠也是跟不過來的，能體會美才是最美的事跟著去爭，永遠也是跟不過來的，能體會美才是最美的事情。情。 ”第二天，我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校，在校門口第二天，我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校，在校門口碰見那個女孩。誰知她又換了個紫色的新款書包，比原來碰見那個女孩。誰知她又換了個紫

48、色的新款書包，比原來的紅書包漂亮不知多少倍。的紅書包漂亮不知多少倍。從那天起，我依然愛一切美麗，美的旖旎永遠能給予從那天起，我依然愛一切美麗，美的旖旎永遠能給予我無限的靈感，可是從此就沒有再像過去那樣焦躁不安了，我無限的靈感，可是從此就沒有再像過去那樣焦躁不安了，看開了很多，能懂得美的東西美在何處有時就很知足了，看開了很多，能懂得美的東西美在何處有時就很知足了，也很快樂，世界上最美的東西莫過于存著的愛美的心。也很快樂，世界上最美的東西莫過于存著的愛美的心。那個紅書包用舊后，我像寶貝一樣珍藏了好多年。不那個紅書包用舊后，我像寶貝一樣珍藏了好多年。不為別的，就因為它已經(jīng)成了我童年生活的一個啟示錄。

49、為別的，就因為它已經(jīng)成了我童年生活的一個啟示錄。 （選自（選自秦文君文集秦文君文集 ，有刪改。，有刪改。 ）18.18.根據(jù)文中根據(jù)文中“紅書包紅書包”這一線索，在橫線上依次填上恰當這一線索，在橫線上依次填上恰當?shù)膬?nèi)容。的內(nèi)容。 （4 4 分）分）渴望擁有紅書包渴望擁有紅書包 要父母買紅書包要父母買紅書包得到紅書包得到紅書包 19.19.文中畫線的句子在寫法上主要有什么特點？請寫出一點文中畫線的句子在寫法上主要有什么特點？請寫出一點并作簡要分析。并作簡要分析。 （5 5 分）分）20.“20.“我的心情沉重起來：我怎么會不顧一切地迷上這紅書我的心情沉重起來：我怎么會不顧一切地迷上這紅書包的，竟

50、沒發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為了它受傷了呢包的，竟沒發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為了它受傷了呢”看出看出“我我”是個怎樣的人？結(jié)合上下文作簡要分析。是個怎樣的人？結(jié)合上下文作簡要分析。 （4 4 分）分）21.21.我得到紅書包后，卻發(fā)現(xiàn)那個女孩又換了個紫色的新款我得到紅書包后，卻發(fā)現(xiàn)那個女孩又換了個紫色的新款書包，假設(shè)你就是文中的書包，假設(shè)你就是文中的“我我” ，你會與換了新書包的，你會與換了新書包的那個女孩說些什么呢？請展開想象，寫出你對那個女孩那個女孩說些什么呢？請展開想象，寫出你對那個女孩說的話。不超過說的話。不超過 6060 個字。個字。 （4 4 分）分）22.22.結(jié)合文章主旨，談?wù)勀銓ο铝墟溄硬牧系目捶?/p>

51、。結(jié)合文章主旨，談?wù)勀銓ο铝墟溄硬牧系目捶ā?（5 5 分）分）材料一：材料一：iphone4siphone4s 上市時，上市時， 網(wǎng)上流傳的一張黃牛排隊網(wǎng)上流傳的一張黃牛排隊買買 iphone4siphone4s 的圖片，就足以讓美國人震驚。據(jù)說當天黃牛的圖片，就足以讓美國人震驚。據(jù)說當天黃牛大打出手后，蘋果公司只能暫停大打出手后，蘋果公司只能暫停 iphone4siphone4s 的銷售，避免瘋的銷售，避免瘋搶而出事故，結(jié)果果粉們因為買不到手機憤怒地往店里扔搶而出事故，結(jié)果果粉們因為買不到手機憤怒地往店里扔雞蛋。雞蛋。材料二：蘋果新版手機材料二：蘋果新版手機 iphone6iphone6

52、于于 20142014 年年 9 9 月月 1919 日正日正式發(fā)售，世界多地的果粉們爭相搶購，蘋果專賣店門口更式發(fā)售，世界多地的果粉們爭相搶購，蘋果專賣店門口更是排起了長龍。是排起了長龍。第三部分第三部分 寫作（共寫作（共 6060 分）分）五、五、 （1 1 小題，小題，6060 分）分）2323按要求作文。按要求作文。 （6060 分）分）請以請以“感動感動”為題目寫一篇文章。為題目寫一篇文章。要求：要求：自選文體（詩歌除外）自選文體（詩歌除外） ；600600 字以上；字以上；文中文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。20142014 學(xué)年第二學(xué)期

53、海珠區(qū)九年級綜合練習學(xué)年第二學(xué)期海珠區(qū)九年級綜合練習語文參考答案語文參考答案第一部分第一部分 積累與運用（共積累與運用（共 3535 分）分）一、一、 （6 6 小題，小題，2020 分）分）1.1. d d (a.(a.隨聲附和隨聲附和 hh； b.b.瘡疤瘡疤 chunchun； c.c.汲取汲取 jj）（3 3 分）分）2.2. b b（a.a.輕飛曼舞；輕飛曼舞； c.c.籍貫；籍貫； d.d.即物起興）即物起興） （3 3 分）分）3.3. a a（“牟取牟取”指賺取非法的利益，是貶義詞。指賺取非法的利益，是貶義詞。 ） （3 3 分）分）4.4. 第第處，改為：處，改為：為豐富廣大

54、人民群眾的文化生活，弘揚為豐富廣大人民群眾的文化生活，弘揚社會主義精神文明社會主義精神文明 第第處，改為：處，改為：全國首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)暨合唱、獨唱、全國首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)暨合唱、獨唱、舞蹈藝術(shù)展演大賽，在中國音樂舞蹈藝術(shù)展演大賽，在中國音樂學(xué)院成功舉行學(xué)院成功舉行（“演出演出”刪去）刪去）第第處，改為：處，改為：本次活動不僅給廣大的聲樂、舞蹈工作本次活動不僅給廣大的聲樂、舞蹈工作者提供展示和交流的平臺者提供展示和交流的平臺（每句（每句 1 1 分，共分，共 3 3 分。分。 ）5 5. . b b （3 3 分分） 6.6. 傳統(tǒng)手工藝具有極高的文化藝術(shù)價值。傳統(tǒng)手工藝具有極高的文化藝術(shù)價

55、值。傳統(tǒng)手工藝傳統(tǒng)手工藝寄托了人們的美好愿望。（或傳寄托了人們的美好愿望。（或傳統(tǒng)手工藝是吉祥象征物。）統(tǒng)手工藝是吉祥象征物。）（5 5 分）分）二、二、 （2 2 小題，小題，1515 分）分）7.7.（1 1）a a e e（ b.“b.“人才人才”改為改為“才人才人” ； c.c. 把把“危難之危難之間間”和和“敗軍之際敗軍之際”調(diào)換；調(diào)換； d d.“.“西西”改為改為“溪溪” ； f.“f.“朗朗”改為改為“郎郎” ） （4 4 分）分）（2 2）歸雁洛陽邊；歸雁洛陽邊；晨興理荒穢；晨興理荒穢；一鼓作氣；一鼓作氣；蕭蕭蕭蕭班馬鳴；班馬鳴；蔌蔌衣巾落棗花；蔌蔌衣巾落棗花；思而不學(xué)則殆。

56、思而不學(xué)則殆。 （6 6 題只選題只選 4 4 題作答，每句題作答，每句 1 1 分，共分，共 4 4 分。分。）（3 3）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死 落紅不落紅不是無情物，化作春泥更護花是無情物，化作春泥更護花（4 4 分，本題有分，本題有 2 2 分附加分，加分后第分附加分，加分后第 7 7 小題不超過小題不超過 1010分。分。 ）8.8.（1 1）用簞盛；（）用簞盛；（2 2）高；（）高；（3 3）通）通“御御” ，抵擋，抵擋；（4 4）做）做標記；（標記；（5 5）丟下，舍棄。）丟下，舍棄。 （每詞（每詞 1 1 分，共分，共 5 5 分。分。 ）第

57、二部分第二部分 閱讀與鑒賞（共閱讀與鑒賞（共 5555分）分）三、三、 （4 4 小題，小題，1515 分）分）9.9. c.c.中間（中間（a.a.斷斷 / /極；極； b.b.卻卻/ /連詞，表承接；連詞，表承接； d.d.的的/ /去，去，往）往） （3 3 分分）10.10.（1 1）有個亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于）有個亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。泉水之上，是醉翁亭。 （2 2 分分）（2 2）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心中，寄托在喝酒上。）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心中，寄托在喝酒上。（2 2 分分）11.11. b b（沒有跟智仙一起建醉翁亭。（沒有跟智仙一起建醉翁亭。 ） （3 3 分分）1212 （1 1）高高地挺立。）高高地挺立。 （1 1 分）分）（2 2）詩人借助想象展現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，）詩人借助想象展現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，表現(xiàn)出詩人博大的胸懷及遠大的政治抱負。表現(xiàn)出詩人博大的胸懷及遠大的政治抱負。 （4 4 分）分）四、四、 （1010 小題，小題，4040 分）分）13.b13.b（a.“a.“全都以霧為奇絕全都以霧為奇絕”中的中的“全都全都”不當；不當；c.c.二者二者所處位置不同；所處位置不同；d.d.二者互相轉(zhuǎn)化的二者互相轉(zhuǎn)化的條件不相同）條件不相同） （3 3 分分）14.d14.d（d.d