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![第二學(xué)期小學(xué)教師個人課題研究計_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/10/83bcd69f-c370-4419-9858-5e5aee70a4bc/83bcd69f-c370-4419-9858-5e5aee70a4bc4.gif)
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1、工作計劃參考范本2019學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教師個人課題研究計【最新版】XX市城西小學(xué):楊甫任教學(xué)科:四年級數(shù)學(xué)研究的課題:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究個人子課題:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究課題研究的主要目的:1、通過農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究這個課 題的研究與實驗,總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三網(wǎng)絡(luò)資源 的教學(xué)應(yīng)用方法。2、通過對課題的研究探討,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率。課題研究的主要內(nèi)容:探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法,全面提高自己在 網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集、分析、整合、應(yīng)用的能力,促進(jìn)自身素質(zhì)的提 高。3、本學(xué)期我準(zhǔn)備重點學(xué)習(xí)模式三網(wǎng)絡(luò)
2、資源教學(xué)應(yīng)用十法中的“視 聽資源創(chuàng)境法”。本學(xué)期課題研究的具體實施計劃:三月份:(1)學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總計劃。(2)寫好農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究子課 題研究計劃。(3)撰寫個人課題研究計劃。(4)豐富博客內(nèi)容,充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習(xí)。(5)認(rèn)真準(zhǔn)備課題組安排的課題實驗課,及時反思總結(jié)。四月份:(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研有關(guān)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式 三教學(xué)方法的研究的理論知識。(2)認(rèn)真閱讀課題組王道兵老師研討課的教案和說課稿,及時反 思總結(jié)。五月份:(1)繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高研究水平。(2)認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思 總結(jié)。(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課 內(nèi)容等,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。(4)整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記,總結(jié)各項課題活動情況,寫 出心得體會上傳個人博客。六月份:(1)認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思 總結(jié)。(2)及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課 內(nèi)容等,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。七月份:(1)撰寫課題組子課題小結(jié)。(2)撰寫個人課題小結(jié),并參加校課題小結(jié)交流。(3)收集、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課內(nèi)容等, 并上傳到學(xué)
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