初中語文口語交際尋覓春天的蹤跡教案新人教版

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持湖北省黃石市第十中學(xué)初中語文口語交際-尋覓春天的蹤跡教案新人教版開篇詞夏花繽紛，秋意濃濃，耳畔剛剛傳來冬日的私語，轉(zhuǎn)眼又已是春意r盎然。同學(xué)們，春天來了！讓我們探起我們靈動(dòng)的觸角，讓我們炫出我們青春的熱情，一起來尋覓春天、感受春天、贊美春天吧！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .注重以“春天”為話題，積累關(guān)于春天的俗語、諺語、成語和詩詞名句，注重文化積累， 以提高文化素養(yǎng)。2 .通過尋覓春天，觀察春天的蹤跡，深入認(rèn)識(shí)大自然的物候特征，了解一點(diǎn)生命在春天里成長變化的過程與特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛春天的感情。3 .在觀賞春天、贊美春天的活動(dòng)過程中， 加深對(duì)春天的體驗(yàn)和

2、感悟， 培養(yǎng)初步的自然觀賞與 藝術(shù)欣賞能力。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備分組搜集有關(guān)春天的諺語、俗語、成語、詩歌、散文、小說等；展現(xiàn)春天的繪畫、攝影、歌 曲、電影、廣告等作品；搜集然后以小組的形式，合作搜集、整理、展示成果。教師準(zhǔn)備設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，制作課件，指導(dǎo)學(xué)生整理資料、展示、總結(jié)。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入桃花開了，燕子來了，草兒綠了，站在冰雪初融的大地上，感受和風(fēng)細(xì)雨漫天無際的溫 柔，我們聽見有一個(gè)聲音在我們的心里快樂地叫著：“春天來了，春天來了” 。同學(xué)們，在這個(gè)美好的季節(jié)里， 讓我們一起走近春天，去尋覓春天的蹤跡。一年之計(jì)在于春，春天總給人帶來許多希望、生機(jī)，古往今來，許多畫家、散文家、詩人都會(huì)用自己

3、的傳神之筆，去描 寫春天的景象。今天讓我們一起走進(jìn).自然去感受春天的美景吧！二、課堂展示一交流與探究（一）賞春睜大你明亮的眼眸來觀賞春天吧！春天的河水美，你看那初融的河水，清澈單純，讓我們的思想得到滌蕩和濾化。春天的顏色美，你看絲絲新綠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跳動(dòng)著，晃花了我的眼。春天的天空美，你看，天空那么晴朗、明凈，它的顏色是那種淺藍(lán)，白云也往往只有幾絲幾 縷，疏淡的像一幅寫意畫。（二）誦春 春之詩春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯。大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知

4、轉(zhuǎn)入此中來。豐樂亭游春宋歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來.往亭前踏落花。 漁歌子唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥。青席笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。憶江南唐白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火。 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春日宋朱景勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新， 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?；莩绱航砭八翁K軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。江畔獨(dú)步尋花 杜甫黃四娘家花

5、滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，.自在嬌鶯恰恰啼 錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 春之成語春筍怒發(fā) 摧蘭折玉 滿面春風(fēng) 春光漏泄 春蘭秋菊 春深似海桂馥蘭香 春回大地 春之農(nóng)諺 冬至天陰無日色。春蛙秋蟬 紛紅駭綠 春光無限 春光明媚 春暖花開 春生秋殺 桂林一枝暗香疏影 春山如笑 四季回春 春花秋月 春色撩人 春生夏長 春風(fēng)送暖倡條冶葉 春暖花開 綠草如茵 春華秋實(shí) 春色滿園 浮花浪蕊 鳥語花香尺樹寸泓 春意盎然 春風(fēng)和氣 春暉寸草 春山如笑 紅衰翠減 萬象更新大寒不

6、寒，人馬不安。早春晚播田。雨澆上元節(jié)，日曬清明種。春分有雨病人稀。清明風(fēng)若從南起，定主田禾大有收。六月初一，一雷壓九臺(tái)。一點(diǎn)雨一個(gè)燈，落到明朝也不晴。春之節(jié)氣1 .二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒， 每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天， 上半年來六、廿,一，下半年來八、廿三春。2 .有關(guān)春季六個(gè)節(jié)氣的含義：雨水：少雨的冬季已過，降雨開始雨量增多。立春：立是開始的意思，春天開始了。驚蟄：雷聲驚醒了冬眠的動(dòng)物，出土活動(dòng)。春分：晝夜一樣長，從此到秋分前晝長夜短。清明：天氣晴朗溫暖草木顯青，清潔明凈風(fēng)光代替了枯黃蕭條的寒冬景象。谷雨：降雨增多,促使谷物生長發(fā)育。(

7、三)繪春語句描春 播放一組“春”的畫面(課彳),讓學(xué)生從視覺、聽覺、嗅覺幾個(gè)方面感受大自然中的春天。現(xiàn)在欣賞一組春的畫面，從畫面當(dāng)中：(1)你聽到了什么？(2)你看到了什么？(3)你聞到了什么？請(qǐng)用“春天的美，你看”句式說話。把你真切的體會(huì)，用詩意的語言描繪出來。例如：春天的花兒美，你看，那粉得像霞一樣的桃花，白得像雪一樣的梨花，爭(zhēng)奇斗艷地開放著，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，其中還有兩朵在交頭接耳，竊竊私語地說著什么。春天的蝴蝶美，你看，一只美麗的蝴蝶正停在花枝上，悠閑地曬著太陽春天的山巒美，你看，這里層巒疊嶂，千峰競(jìng)秀，高低生姿，景色秀麗短信贊春 手機(jī)作為一種通信工具已經(jīng)進(jìn)入平常百姓家，這不

8、，春天到了，我收到了許多朋友的短信。優(yōu)美的語言將我包圍在濃濃的情誼中。好東西，急于與大家分享。下面幾則短信作品是我收集或改編的，請(qǐng)大家欣賞。注意思考：它們?cè)谡Z言上有哪些特點(diǎn)？1 .讓陽光送去美好的期待，讓春風(fēng)送去我深情的祝愿，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活，讓白鴿將祝福一次次捎到。2 .春天到了！愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，伴 著浪漫，牽著吉祥，輕松愉快每一天！3 .讓平安坐上開往春天的火車， 讓快樂與你不見不散，讓幸福與吉祥一個(gè)都不少，祝福你一 一快樂！ 明確：1 .聯(lián)想、想象豐富。2 .借用鮮明的形象來抒發(fā)情懷。3 .善用修辭手法一一比喻、擬人、排比等。4

9、 .句式盡量整齊，押韻。陽光明媚，春暖花開。春天讓人充滿活力和希望，讓你詩情涌動(dòng)，浮想聯(lián)翩。在這個(gè)美好而多情的季節(jié)里，你想對(duì)你的朋友說些什么呢？請(qǐng)用短信的形式，把你的美好祝福帶給他（她）。（四）悟春同學(xué)們，自古以來，人們就從自然界的春天里感受到人生的哲理，感受到深刻的意蘊(yùn)。 春天在哪里呀，春天在我們的心目中。當(dāng)你沐浴在春天的陽光里，一定有很多感悟?！耙荒曛?jì)在于春”“一生之計(jì)在于青春”，正處于人生之春的你們，有怎樣的感想呢？春天給了你怎樣 的感悟與啟示？你們想到了嗎，除了大自然的春天，還有人生的春天，事業(yè)的春天，祖國的春天。請(qǐng)同學(xué)們自寫，小組交流，全班交流，表達(dá)自己的感悟：如：面對(duì)春天，我多么想說：風(fēng)雨算什么我們要抓緊大好春光，抓緊生命的春天我們要積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好生活我們要把握好這人生之春，讓信念長成一棵粗壯的樹我們從春天出發(fā)，向著太陽，向著未來，放飛我們的理想和希望春天激勵(lì)著我們一一（勇往直前、積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好生活 ）春天的象征（青春、新鮮、生命力、美麗、活力、溫暖、關(guān)愛 ）春天代表一種新生、一種活力，春是贊美青春的一首頌，歌（五）詠春欣賞名作春之歌 滴哩哩哩春天在哪里走進(jìn)春天春天的故事 自編自唱春之歌畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌詠春天，你能不能也張開藝術(shù)