二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項同步北師大_第1頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項同步北師大班級： 姓名： 1. 描出所有的平行四邊形。2. 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。_3. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。（ ）角的大小跟邊的長短無關(guān)。（ ）一個角有兩條邊，一個頂點。（ ）4. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形5. 下邊是平行四邊形的是哪幾個。_6. 觀察實物，填出里面的圖形。_   _  _  _7. 動動腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。8. 把對折后

2、的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。9. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”，不是的畫“×”。 10. 長方形有哪幾個，正方形有哪幾個，平行四邊形有哪幾個。_11. 根據(jù)圖中物體的運動現(xiàn)象，填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。_12. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。13. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角14. 動動腦，選一選。1.觀察角的大小，要看( )。A .所畫兩邊的長短 B .兩邊張開的大小 C .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 A .直角 B .銳角 C .鈍角3.窗戶、門上的角一般都是( )。A .銳角 B .直角 C .鈍角15. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，

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