二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項匯集北京版_第1頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項匯集北京版班級： 姓名： 1. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角   _個角    _個角    _個角      _個角2. 想一想，填一填。1.平行四邊形的_角相等。2.平行四邊形的四個角_直角。3.平行四邊形的對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）4. 這是一個_。3. 看圖填一填。1.先量一量，再填空。正方形的邊長是_厘米。2.先量一量，再填空。長方形的長是_厘米，寬是_厘米。4. 看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個5. 動動腦，

2、選一選。1.把一張長方形紙沿一個方向?qū)φ墼賹φ?，以折痕（不開口的這邊）為對稱軸畫出半個小人，再沿著畫的線剪下來，能剪出（   ）個完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個標(biāo)志中，是軸對稱圖形的是（   ）。A . B . C .6. 畫一畫，填一填。兩個完全一樣的三角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正方形可以拼成一個_。7. 在方格紙上畫出左邊的圖形。8. 我知道，也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3.一個三角板有2個_角，一個_角。4.比直角小的角

3、是_角。9. 動動腦，填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個角有_條邊，跟_個頂點。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。10. 看圖填一填。1. 有_個鈍角_個直角。2. 它有_個直角，_個銳角。11. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器12. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角13. 下面圖形中，有兩個直角的是_。14. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角? （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角15. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另

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