二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案 三岔路小學(xué)   彭晉芬教學(xué)內(nèi)容： 關(guān)愛孩子，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；科學(xué)家教，共同培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展。 教學(xué)目的要求： 1、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校半學(xué)期的具體表現(xiàn)和期中考試的情況。 2、建議家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。 3、對(duì)家長(zhǎng)的希望和建議。                     

2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長(zhǎng)明確應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  教學(xué)方法：集體組織，合作探討。 教學(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入 尊敬的各位家長(zhǎng)，大家下午好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你走進(jìn)我班教室時(shí)，也許會(huì)感到很陌生，其實(shí)并不陌生。因?yàn)槟悻F(xiàn)在坐的教室是你們孩子學(xué)習(xí)的課堂。如果你再仔細(xì)一看，我們教室墻壁上有你們孩子畫的畫和他們寫的字，北邊有他們辦的手抄報(bào)，黑板旁邊有你們孩子半個(gè)學(xué)期來(lái)取得的成績(jī)。我們是有緣的，緣于你們的孩子，是他們讓我們走到一起，在一起共同探討孩子的教育問(wèn)題?？傊覀兊哪康?/p>

3、是一致的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！  二、班級(jí)介紹  1、半個(gè)學(xué)期以來(lái)，大部分孩子們都有了一定的進(jìn)步，從一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得也不錯(cuò)，但是還有一些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠自覺，不能很好的完成作業(yè)或不能按時(shí)完成作業(yè)，因此在這次考試中成

4、績(jī)不是很理想。在學(xué)校舉行的“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”演講比賽中，賈麟春和黃燕琴兩位同學(xué)取得了優(yōu)秀獎(jiǎng). 2、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況：     作業(yè)完成很好、寫字認(rèn)真的同學(xué)：毛澤珅、陳彤、彭帆、路靈芝、賀天瑜、楊鵬華。     能按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)書寫不夠認(rèn)真的同學(xué)：廖卓、楊娟、鄧可欣、龔杰。       作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成，很不認(rèn)真的同學(xué)：邱志龍、方和強(qiáng)、郭飛宏     上課認(rèn)真聽講的同學(xué)：楊陳陳、郭飛宏、龔杰、黃蕊、鄧可欣。    

5、 上課積極舉手發(fā)言的同學(xué)：王一帆、伍銘慧、周沐涵、彭帆、陳彤。 熱愛勞動(dòng)、講衛(wèi)士的同學(xué)：陳彤、向靈星、張新林、楊杰、廖卓、陳家寶。 3、期中考試情況。  當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。下面我們一起看看試卷，看孩子們都在哪些方面丟分的。（然后具體講試卷的情況）其實(shí)相對(duì)不理想的同學(xué)主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，看題不認(rèn)真，不能清楚準(zhǔn)確地理解題意，其次是太粗心，錯(cuò)別字較多，理解能力不強(qiáng)以及語(yǔ)言表達(dá)能力不好等。 三、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí) 1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。  現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老

6、師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。  2.教給孩子學(xué)習(xí)的步驟和方法。 孩子每天回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的步驟：先復(fù)習(xí)這一課所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò)；然后再把這一課要做的作業(yè)做出來(lái)，并進(jìn)行檢查；最后把第二天要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子

7、，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉，家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。 3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣  孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，也只有多讀書才能拓寬自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。家長(zhǎng)朋友們，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于你孩子以后的作文學(xué)習(xí)，希望家長(zhǎng)們?cè)诩依锬軌蚨酱倌愕暮⒆佣嘧x一些課外書。 4、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講過(guò)：如果孩子生活在

8、批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。那么，你會(huì)讓你的孩子生活在什么樣的環(huán)境中呢？這是一個(gè)值得我們大家都深思的問(wèn)題。 5、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。 因?yàn)楹⒆幽挲g小，自控能力差，事事都需要我們的家長(zhǎng)和老師不厭其煩地提醒，尤其在寫字姿勢(shì)的培養(yǎng)上，要求孩子書寫要規(guī)范、端正、整潔。一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)是不可以急得來(lái)的，家長(zhǎng)在看作業(yè)的時(shí)候，一定要先看書面是否整潔，其次看做對(duì)了沒(méi)有。 四、家長(zhǎng)需要配合做哪些事情。 1、為了學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位

9、家長(zhǎng)能盡量讓孩子在早晨7：50、中午1：50前到校。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入學(xué)時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。2、提醒孩子每天帶好書和作業(yè)本以及需要的學(xué)習(xí)用品、佩戴紅領(lǐng)巾、校牌。每天認(rèn)真檢查孩子的家庭作業(yè)，督促學(xué)生有錯(cuò)就改。 3、多注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。（勤換衣服勤洗澡、及時(shí)增減衣服，防止感冒、常剪指甲常理發(fā)） 4、準(zhǔn)備孩子活動(dòng)用的東西，例如：沙包、毽子、跳繩，讓孩子在課間做正當(dāng)?shù)挠螒颉?5、教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，放學(xué)按時(shí)回家。 五、小結(jié)： 家長(zhǎng)朋友們，有人說(shuō)：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。  六、總結(jié)： 本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人數(shù)41人，到會(huì)率91.1，有五位同學(xué)的家長(zhǎng)是自己的奶奶或親戚，其余十九位同學(xué)的家長(zhǎng)都是父親或母親親自來(lái)參加，各位家長(zhǎng)在會(huì)上踴躍發(fā)言，積極討論，互相交流了對(duì)孩子的教育問(wèn)題。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的管理和對(duì)學(xué)生的教育等各項(xiàng)工作都十分滿意，尤其是對(duì)學(xué)生住宿樓的生活條件給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)，也對(duì)