九年級(jí)物理14年秋期中考點(diǎn)整理(答案)

1、 考前指導(dǎo) 九年級(jí)物理14年秋考前指導(dǎo)1、 知識(shí)點(diǎn)梳理及典型例題在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。定義：機(jī)械和功知識(shí)點(diǎn)1：杠桿五要素:分 類:不省力也不費(fèi)距離L1L2等臂杠桿費(fèi)力但省距離L1L2費(fèi)力杠桿省力但費(fèi)距離L1L2省力杠桿支點(diǎn)（O）：動(dòng)力（F1）：動(dòng)力臂（L1） ：阻力（F2）： 阻力臂（L2）： F1F2OL1L2平衡條件：F1L1F2L2典型例題：1、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了( C )A增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C增大動(dòng)力臂，省力D減小阻力臂，省力2、下列關(guān)于F1力臂的作圖中，正確的是

2、：( C)3、皮劃艇是我國(guó)的奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，比賽中，運(yùn)動(dòng)員一手支撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn))，另一手用力劃槳，此時(shí)的船槳是：( B)A等臂杠桿 B費(fèi)力杠桿 C省力杠桿 D省功杠桿4、如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過程中動(dòng)力F： ( C ) A、變大； B、變??； C、不變； D、先變大后變小。5、兩個(gè)力分別作用在杠桿兩端,使杠桿處于平衡 狀態(tài)，那么下列說法中正確的是( C )A.這兩個(gè)力必定相等 B.這兩個(gè)力的力臂必定相等C.這兩個(gè)力和它們相應(yīng)的力臂的乘積必定相等D.力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)距離較大的那個(gè)力較小8、在下圖中，杠桿B端掛一個(gè)重物，F(xiàn)

3、1F2F4F3在A端可加圖示的四個(gè)力中的一個(gè)，要使杠桿平衡，在A端加的最小的力是 ( B ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4知識(shí)點(diǎn)2：nGG動(dòng)滑輪定滑輪：動(dòng)滑輪:滑輪組:實(shí)質(zhì)：關(guān)系：特點(diǎn):實(shí)質(zhì)：關(guān)系：特點(diǎn):繞線方法：關(guān)系：等臂杠桿FG Sh省一半力但不能改變力的方向L12L2的省力杠桿S2h既省力又能改變力的方向GG動(dòng)2FSnh奇動(dòng)偶定特點(diǎn):不省力但能改變力的方向F典型例題：1、關(guān)于定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用，下列說法中正確的是 （ D ）A.定滑輪半徑越大越省力 B.動(dòng)滑輪半徑越大越省力C.使用滑輪組既省力、又省距離 D.使用滑輪組時(shí)吊著動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)越多越省力2、如圖是滑輪的兩

4、種用法，以下說法中正確的是（ B ）A甲是動(dòng)滑輪，使用時(shí)不能省力B乙是動(dòng)滑輪，使用時(shí)可以省力C甲是定滑輪，使用時(shí)可以省力D乙是定滑輪，使用時(shí)不能省力3、下圖中加在繩子末端的力F與滑輪所提重物的重力G間的關(guān)系是:(不計(jì)滑輪與繩子的重).(1) F =_1_G; (2) F =_1/2_G;(3) F =_1/3_G; (4) F =_1/4_GGFFFF5、如上右圖，若物重12N(不計(jì)滑輪重及摩擦)，要使物體勻速上升，拉力F =_4_N,若繩子自由端拉高3m，則物體升高_(dá)1_m。若實(shí)際拉力是5N（不計(jì)摩擦），則可知?jiǎng)踊喼厥莀3_N。 F6、如圖所示,重50N的物塊通過一滑輪組的裝置來拉動(dòng),若不

5、計(jì)滑輪重和摩擦.當(dāng)拉力F=5N時(shí),物塊能在地面上勻速滑動(dòng),則物塊與地面間的滑動(dòng)摩擦力f =_10_N,拉力作用點(diǎn)向右移動(dòng)1m,物塊向左移動(dòng)_2_m.知識(shí)點(diǎn)3：功功的兩個(gè)必要因素：公 式:功的原理:單 位：1、作用在物體上的力2、物體在力的方向上通過的距離W=FS注：S是在力的方向上通過的距離1J1 N·m焦（J）使用任何機(jī)械都不省功典型例題：1、以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是：（ B） A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B小明將水桶從地面上提起C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng) D用力搬桌子而未搬起2、登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓勻速登上五樓，共用了12s，則他登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于（C

6、）A5W B50W C500W D5000W3、一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同距離。關(guān)于拉力所做的功，下列說法正確的是：（ C）A、在粗糙地面上做功較多;  B、在光滑地面上做功較多;C、兩次做功一樣多;     D、條件不足夠，無法比較兩次做功的多少.4、一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg) 求： 汽車所受重力是多少? 汽車克服阻力做的功的多少?解：（1）汽車的質(zhì)量為：m=6t=6&#

7、215;103kg，汽車的重力：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N；（2）汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力：f=6×104N×0.06=3.6×103N；v=s/t，v=90km/h=90×1/3.6m/s=25m/s，s=vt=25m/s×30×60s=45000m，克服阻力做的功：W=Fs=3.6×103N×45000m=1.62×108J； 知識(shí)點(diǎn)4：功率定義：公 式:運(yùn)動(dòng)物體功率的計(jì)算:單 位：物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功表示物體做功快慢的物理量。1W1 J/s瓦

8、（W）PFv物理意義：PW t（F為牽引力，v為牽引力方向上的速度）典型例題：1、某機(jī)器的功率是1000W，這句話的物理意義是： ( D ) A.表示這臺(tái)機(jī)器能做1000W的功 B.表示這臺(tái)機(jī)器能做1000J的功C.表示這臺(tái)機(jī)器每秒能做1000W的功 D.表示這臺(tái)機(jī)器每秒能做1000J的功2、兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，則 （C )A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小. B甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大 D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等3、粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體，用10N的水平推力使其以3ms的速度沿力的方向勻速

9、運(yùn)動(dòng)了10s，則此過程中：( B)A.重力做了3000J的功 B推力的功率為30WC.推力做了1000J的功 D摩擦力為100N4、甲、乙兩人的體重之比是8:9，他們進(jìn)行爬樓比賽，從一樓爬上三樓所用的時(shí)間之比是4:5，則兩人克服自身重力所做的功之比是_8：9_；兩人的功率之比是_10：9_。知識(shí)點(diǎn)5、機(jī)械效率定 義：公 式:理 解：有用功與總功的比值3、機(jī)械效率總小于1，且無單位1、W有用：與工作目的相關(guān)的功2、W總：動(dòng)力所做的功W總FsW有用 W總W有用Gh典型例題：1、關(guān)于機(jī)械效率，下面說法正確的是： ( D )A功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高 B機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力 C機(jī)械效率越低的機(jī)

10、械，做的功就越少 D由于有用功總小于總功，機(jī)械效率總小于12、兩臺(tái)機(jī)械，甲機(jī)械效率為80，乙機(jī)械效率為60：( D )A甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力; B甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多;C乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力; D有用功相同時(shí)，乙機(jī)械所做的總功多.3、下列說法中，正確的是： ( B )A.在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，機(jī)械效率越高 B.在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率就越大C.功率大的機(jī)器，機(jī)械效率一定高 D.功率大的機(jī)器，做的功一定多4、如圖所示，在大小為500 N的拉力F作用下，滑輪組將800 N的重物提升了l m。在此過程中：( D )GFA做的有用功是500 J B做的總功是800 JC滑輪組

11、的機(jī)械效率是62.5 D滑輪組的機(jī)械效率是80知識(shí)點(diǎn)6：Gh nF測(cè)滑輪組的機(jī)械效率原 理：影響因素:推導(dǎo)式:物重GG、h、F、s繩子與滑輪之間的摩擦力f動(dòng)滑輪重G動(dòng)所測(cè)物理量：W有用 W總 FsG典型例題：1、右圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖，每個(gè)鉤碼重0.5N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_勻速_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，若拉力的大小為0.8N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是_0.2_J,總功是_0.24_ J，該滑輪組的機(jī)械效率為_83.3%_。（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將_增大_（選填“增大”“減小”或“不變”）。2、工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加

12、潤(rùn)滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，做功的 ( D )AW有用減小，W總不變 BW有用增加，W總增加CW有用減小，W總減小 DW有用不變，W總減小3、如右圖所示，用滑輪組勻速提起一個(gè)重為350N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N。試問：人拉繩子做功的功率為多少？滑輪組的機(jī)械效率為多少？動(dòng)滑輪重多少？（ g取10N/，不計(jì)繩重和摩擦）解：（1）繩子末端移動(dòng)的距離：s=2h=2×1m=2m，拉力做功：W總=Fs=250N×2m=500J，拉力做功功率為：P=w/t=500J/10s50W；（2）對(duì)物體做有用功：W有=Gh=350N

13、×1m=350J，滑輪組的機(jī)械效率：=W有/W總× 100%350J/500J×100%70%；不計(jì)繩重和摩擦，W額=G輪h=G輪×1m=W總-W有=500J-350J=150J，G輪=150N答：人拉繩做功的功率是50W；滑輪組的機(jī)械效率是70%；動(dòng)滑輪重150N 能及其轉(zhuǎn)化知識(shí)點(diǎn)1：(1)物體能對(duì)外做功就說物體具有了能。(2)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能， 質(zhì)量越大，速度越快，動(dòng)能就越大；(3)物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能， 高度越高，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；(4)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。(5)動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能

14、。典型例題：1、滾擺在下降時(shí)速度_變大_，動(dòng)能_變大_，上升時(shí)速度_減小_，動(dòng)能_減小_。 滾擺每次上升的高度都比前次稍低，表明滾擺的機(jī)械能總量在不斷_減小_。若不計(jì)阻力滾擺的機(jī)械能總量_不變_。(本題選填“變大”、“變小”或“不變”)2、下列各過程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是： ( D )A.拉開弓把箭射出去 B.小鐵塊在空中下落C.在水平地面上滾動(dòng)的足球 D.停蹬腳踏板后的自行車正在沖上斜坡3、如圖所示是研究動(dòng)能大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_木塊移動(dòng)的距離_來體現(xiàn)動(dòng)能的大小的。在研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系中，是通過_相同的高度_來保證質(zhì)量不同的小球到斜面底端的速度相同。知識(shí)點(diǎn)2：1

15、、 擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2、 溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。分子之間存在著引力和斥力。3、 一切物體都具有內(nèi)能。同一物體溫度越高內(nèi)能越大。4、 改變內(nèi)能的兩種方式是熱傳遞和做功。5、 外界對(duì)物體做功，或者物體從外界吸收熱量，物體的內(nèi)能會(huì)增加；反之，則減少。典型例題：1、“花香襲人知驟暖”說明了_溫度_越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。掰開粉筆要用力說明了分子之間存在著_引_力，固體很難壓縮說明了分子之間存在_斥_力。2、將手中的鐵絲在同一位置快速的彎折十余次，會(huì)感到彎折部位的_溫度_升高，表明鐵絲的內(nèi)能_增加_。這是通過_做功_方法改變鐵絲的內(nèi)能的。3、下列事例中，不是用做功的方法使物

16、體的內(nèi)能增加的是： （ D ）A、用氣筒給自行車打氣時(shí)，氣筒壁發(fā)熱 B、用鋼鋸條鋸木頭，過一會(huì)兒鋼鋸條發(fā)熱C、寒冷的冬天，雙手相互反復(fù)摩擦后，手掌發(fā)熱D、冬天，在房間內(nèi)用取暖器取暖，室內(nèi)空氣變暖4、關(guān)于物體內(nèi)能的說法中錯(cuò)誤的是 （ C ）A.一切物體都有內(nèi)能 B.一定質(zhì)量的物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能越大C.物體具有的內(nèi)能越多，它具有的熱量就越多 D.物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少知識(shí)點(diǎn)3：（1）定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。 （2）單位： J/（Kg。） （3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容，它的大小與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物體的質(zhì)量、吸收

17、的熱量、溫度的變化量無關(guān)。 （4）水的比熱容是。典型例題：1、關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度，下列說法中正確的是： （ B ）A、物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量 B、物體溫度升高時(shí)，內(nèi)能一定增加C、物體吸收了熱量，溫度一定升高 D、物體放出了熱量，溫度一定降低2、一杯酒精用去一半以后，下列物理量變化的是 ( B )A、密度 B、質(zhì)量 C、比熱容 D、熱值3、有甲、乙兩個(gè)物體，它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1，升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱之比是 （ C ）A10:1 B1:10 C2:5 D5:24、由公式Q=cmt得c=Q/mt，那么，下列說中正確的是 （ D ）A.比熱跟它

18、吸收的熱量成正比 B.物質(zhì)的比熱跟它的質(zhì)量成反比C.物質(zhì)的比熱跟它改變的溫度的成反比 D.物質(zhì)的比熱跟上述三個(gè)因素?zé)o關(guān)5、 一臺(tái)燃?xì)鉄崴?，每min消耗煤氣0.02Kg，能將5dm3的水從15加熱到45已知煤氣的熱值為3.78×107J/Kg，求該熱水器的效率解：熱水器每min消耗的煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=0.02kg×3.78×107J/kg=7.56×105J水的質(zhì)量為：m水=水V=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg水吸收的熱量為：Q吸=cm（t2-t1）=4.2×103J/（kg）

19、×5kg×（45-15）=6.3×105J熱水器的效率：=Q吸/Q放×100%=6.3×105J/7.56×105J×100%83%答：該熱水器的效率約為83% 知識(shí)點(diǎn)4：1、熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能能的機(jī)器。2、四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程四個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)2周，對(duì)外做功1次。3、其中在壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。典型例題：1、一個(gè)四沖程熱機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，它1s完成了 （ D ）A30個(gè)沖程，做了30次功 B60個(gè)沖程，做了60次功C

20、120個(gè)沖程，做了30次功 D60個(gè)沖程，做了15次功2、 用液態(tài)氫做火箭發(fā)射的燃料，從熱學(xué)角度講主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_熱值_大。3、兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率為35，乙的效率為25，這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示 （ C ）A相同時(shí)間內(nèi)，甲機(jī)燃燒的汽油較乙機(jī)多; B甲機(jī)做的功比乙機(jī)的多;C消耗相同的汽油，甲機(jī)做的有用功比乙機(jī)多. D甲機(jī)的功率比乙機(jī)的大; 簡(jiǎn)單電路知識(shí)點(diǎn)1：電路中電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，而用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。當(dāng)電路中發(fā)生短路時(shí)，會(huì)燒毀電源，甚至引起火災(zāi)。串、并聯(lián)電路的區(qū)別：串聯(lián)并聯(lián)電流的路徑開關(guān)的作用用電器的影響典型例題：1、一個(gè)完整的電路是由_導(dǎo)線_、_用電器_、_電源_、_開

21、關(guān)_。2、我們平常所說的“把燈打開”，實(shí)際是將電路中的開關(guān)_閉合_，使_電流_通過燈絲。 3、電流表用來測(cè)量電路中的_電流_的，使用時(shí)應(yīng)_串聯(lián)_聯(lián)在電路中，讓電流從電流表的_正_接線柱流入，從_負(fù)_接線柱流出。4、如圖所示電路，開關(guān)閉合后，燈絲中的電流的方向是從_B_ 。（填“A到B”或“B到A”） 5、圖甲是什么連接方法_串聯(lián)_，圖乙是什么連接方法_并聯(lián)_。 甲 乙6.下列電路中，閉合S兩燈都不能發(fā)光的是（ C ）知識(shí)點(diǎn)2：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)1、物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面積的電荷量來表示電流強(qiáng)弱叫做電流。2、電流的單位：安培（A），毫安（mA），微安（uA）3、換算關(guān)系

22、：1A=1000 mA，1 mA=1000 uA4、公式：I=Q/t5、電流表的使用使用電流表前首先要校零，即使指針對(duì)準(zhǔn)表頭刻度盤的零刻度線，同時(shí)弄清電流表的量程和分度值。03A,一大格為1A,一小格為0.1A；00.6A,一大格為0.2A,一小格為0.02A電流表要串聯(lián)在電路中；電流要從電流表的“+”接線柱流入“”接線柱流出；被測(cè)電流不能超過電流表的量程；絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器就直接把電流表接到電源的兩極上。6. 串聯(lián)電路電流特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流處處相等。公式： 7. 并聯(lián)電路電流特點(diǎn)：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。典型例題：1.某一用電器正常工作時(shí)的電流為200mA，則此用電

23、器可能是（ C ）A.電子手表 B.學(xué)生用計(jì)算器 C.家用手電筒 D.電視機(jī)2、如圖是小剛實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1和電流表A2的示數(shù)相比較（ A ）AA1的示數(shù)較大BA2的示數(shù)較大C一樣大D無法比較3、現(xiàn)在要用電流表來測(cè)量電燈A中的電流，那么接法正確的是（D） 4.如圖所示電路中，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)，兩燈仍不亮；用導(dǎo)線連接L2兩端時(shí)，L1亮、L2不亮，由此可以判斷 （ B ）A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路5.沖洗照片用的“曝光箱”內(nèi)有紅白兩個(gè)燈泡，箱外有兩個(gè)開關(guān)S1、S

24、2.根據(jù)需要，當(dāng)先閉合S1時(shí)只有紅燈L1發(fā)光，再閉合S2時(shí)紅燈L1和白燈L2均發(fā)光；并要求在S1閉合前，即使先接通S2，L2也不發(fā)光.根據(jù)上述要求設(shè)計(jì)的下列電路中正確的是（ B ）知識(shí)點(diǎn)3：測(cè)量電壓1、電壓的作用是使電路中形成電流，電源的作用是提供電壓的裝置。2、單位：伏特（V），KV，mV。1 KV=1000 V，1 V=1000 mV。3、常用電壓值：一節(jié)干電池的電壓是1.5 V，家庭照明電路電壓220 V，對(duì)人體的安全電壓不高于36 V，鉛蓄電池電池每個(gè)2 V。4、電壓表的使用使用電壓表前首先要校零，即使指針對(duì)準(zhǔn)表頭刻度盤的零刻度線，同時(shí)弄清電壓表的量程和分度值。015V,一大格為5V,

25、一小格為0.5V；03V,一大格為1V,一小格為0.1V電壓表要并聯(lián)在電路兩端；電流要從電壓表的“+”接線柱流入“”接線柱流出；被測(cè)電壓不能超過電流表的量程；允許不經(jīng)過用電器就直接把電流表接到電源的兩極上，測(cè)電源電壓。5. 串聯(lián)電路電壓關(guān)系：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。 6. 并聯(lián)電路電壓關(guān)系:并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓都相等,等于電源電壓。典型例題：1. 用導(dǎo)線連接電路元件時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( C )A.連接電路的過程中，開關(guān)必須斷開 B.連接電池盒兩極的導(dǎo)線，不允許直接相連C.電壓表不可以直接連接在電池盒的兩極上D.導(dǎo)線接在接線柱上時(shí)，應(yīng)順時(shí)針旋緊，保證接觸良

26、好2.有兩只燈泡連在同一電路中，小明用電壓表測(cè)得兩只燈泡的電壓相等，則兩只燈泡的連接方式是（ C ）A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián) D.并聯(lián)可能性大8.如圖所示，閉合開關(guān)S，V1、V2、V3三只電壓表的示數(shù)分別為U、U、U，則下列關(guān)系中正確的是（ C ）A.U1=U2+U3 B.U2=U1+U3 C.U3=U1+U2 D.U1=U2=U33.某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換，如圖所示.開關(guān)閉合后，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( D )A.燈泡不亮 B.電流表無示數(shù) C.電壓表有示數(shù) D.電流表被燒壞 4.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0，電

27、壓表有明顯示數(shù)，下列說法中正確的是 （ D ）A.開關(guān)S接觸不良 B.電流表發(fā)生斷路C.電源接觸不良 D.R1、R2至少有一個(gè)斷路2、 重點(diǎn)點(diǎn)撥機(jī)械和功：知識(shí)點(diǎn)6能及其轉(zhuǎn)化：知識(shí)點(diǎn)3簡(jiǎn)單電路：知識(shí)點(diǎn)2、3是本次考試重點(diǎn)3、 難點(diǎn)試題呈現(xiàn)129童童家新買一套真皮沙發(fā)，無法從狹窄的樓道運(yùn)上四樓的家中，爸爸請(qǐng)來兩位工人采用如圖的方法把沙發(fā)勻速提到家中，沙發(fā)的質(zhì)量是120kg，與水平地面接觸的總面積為300cm2，動(dòng)滑輪重是300N（忽略繩子的重力和摩擦，g取10N/kg）求：（1）當(dāng)沙發(fā)不受拉力時(shí)，靜止在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（2）該裝置的機(jī)械效率?！敬鸢浮浚海?）G=mg=120kg&#

28、215;10N/kg=1200NF壓=G=1200NP=（2）n=3F=（G+G動(dòng)）=×（1200N+300N）=500N2、物理課上，同學(xué)們觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來，把小球拉到一定的高度(此時(shí)線偏離豎直方向的角度為. 小球離開最低位置的距離為S)，然后釋放，小球?qū)⒆笥覕[動(dòng).(1)此實(shí)驗(yàn)說明了： 。(2)課后小寧同學(xué)提出這樣的問題：小球來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間(或擺動(dòng)的快慢)跟哪些因素有關(guān)呢?對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了探究.小寧提出猜想：小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長(zhǎng)度有關(guān). 于是小寧和小軍來到實(shí)驗(yàn)室，找來了以下器材：A.停表  B. 長(zhǎng)為0.8m的細(xì)線&

29、#160; C. 長(zhǎng)為1.0m的細(xì)線  D. 銅球  E. 鉛球(D、E兩球體積相等.都有相同的小孔，便于系線)為了驗(yàn)證小寧的猜想.請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.選用的器材是(填器材前的字母)：                                     具體操作：_(3)對(duì)小寧提出的問題. 除了他的猜想外.請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想：