XX中心小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案

1、恰爾巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)防地震應(yīng)急逃生預(yù)案一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉 我校緊急疏散的程序和線路，確保發(fā)生地震時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、 高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別 是減少不必要的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互 助的品德，提高突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排（一）內(nèi)容：應(yīng)急避震演練（二）對(duì)象：全體師生。（三）時(shí)間：2017-2-20三、演練準(zhǔn)備（-）下發(fā)演練方案，使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的目的、 任務(wù)和注意事項(xiàng)。（二）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法， 講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)

2、間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線 和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解 而引發(fā)學(xué)生慌亂。（-：）演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的”安全地帶進(jìn)行實(shí)地 仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢 通和安全。（四）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：開麥尼薩阿布都拉（校長(zhǎng)）副總指揮：艾熱提薩力（副校長(zhǎng)）成員：各班班主任（二）教室室內(nèi)指導(dǎo)組及班級(jí)負(fù)責(zé)人；各班班主任職責(zé)：1、"警報(bào)"（第一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾 正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。2、"警報(bào)”解除后，（第二哨聲）班主任

3、帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序下樓, 最后疏散到指定的"安全地帶"。3、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律, 防止意外發(fā)生。（三）疏散線路沿線工作組及樓道、樓梯責(zé)任人：一號(hào)樓：如仙古力賽麥提（校領(lǐng)導(dǎo)），負(fù)責(zé)疏散人員：一樓右 邊門（肉孜尼亞孜托合提），一樓左邊門（熱夏提），一樓中間的人 門（王兵兵，賽麥提阿玉普）；二樓右邊樓梯口邙可布都賽麥提馬 木提），二樓左邊樓梯口（田艷瓊）；三樓右邊樓梯口（熱紫萬(wàn)古力）, 三樓左邊樓梯口邙可麗亞）。二號(hào)樓：努爾艾合買提牙庫(kù)普（校領(lǐng)導(dǎo)），負(fù)責(zé)疏散人員：一 樓右邊樓梯口（吐爾孫尼亞孜阿布都拉），一樓左邊樓梯口（阿曼 古麗）。三號(hào)樓：杜星

4、辰（校領(lǐng)導(dǎo)），負(fù)責(zé)疏散人員：一樓右邊樓梯口（米 納瓦爾塔力普），一樓左邊樓梯口邙可依古麗吐爾孫）。職責(zé)：1、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩 踏事故。2、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。全面指揮調(diào)度（對(duì)外聯(lián)系）：開麥尼薩阿布都拉（校長(zhǎng)）。操場(chǎng)組織站隊(duì)：艾孜孜江庫(kù)迪來(lái)提（體育老師）。廣播協(xié)調(diào)組織：麥麥提吐爾孫卡迪爾。職責(zé)：負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練工作。五、演練要求（一）不要驚慌，聽從指揮，服從安排。（二）保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（三）年級(jí)組、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。（四）所有班級(jí)學(xué)半一律排成兩隊(duì)按樓層、班級(jí)順序依次下樓， 每個(gè)班級(jí)的

5、班主任要提前安排、調(diào)整好學(xué)生座位，有特異體質(zhì)的學(xué)生 要妥善安排好，出門后要迅速編成兩隊(duì)，等候下樓，要讓學(xué)生記住自 己的位置，嚴(yán)禁隊(duì)伍混亂。（五）各班要熟記疏散撤離路線，按規(guī)定線路疏散，不得亂跑。一號(hào)樓依次撤離班級(jí)（15個(gè)）: 一樓依次撤離班級(jí)（6個(gè)）:一年級(jí)1班、二年級(jí)（1、2、3> 4、5）班。二年級(jí)（1、5）班從左側(cè)門撤離，二年級(jí)（2、3）班從中間的大門撤離，一年級(jí)1班、 二年級(jí)4班從右側(cè)門撤離。二樓依次撤離班級(jí)（5個(gè)）：三年級(jí)（1、2、3）班，四年級(jí)（1、2）班。三年級(jí)（1、2）班從左邊的樓梯下行并從左側(cè)門撤離，四年級(jí)2班從右邊的樓梯下行 并從中間的門撤離，三年級(jí)3班，四年級(jí)1班從

6、右邊的樓梯下行并從 右側(cè)門撤離。三樓依次撤離班級(jí)（4個(gè)）：四年級(jí)（3、4）班，五年級(jí)（2、4）班。四年級(jí)3班，五年級(jí) 2班從左邊的樓梯下行并從左側(cè)門撤離，四年級(jí)4班，五年級(jí)4班從 右邊的樓梯下行并從中間的門撤離。二號(hào)樓依次撤離班級(jí)（7個(gè)）：一樓依次撤離班級(jí)（4個(gè)）：一年級(jí)（2、3、4）班，六年級(jí)2班。二樓依次撤離班級(jí)（3個(gè)）：六年級(jí)（3、4）班，三年級(jí)4班。六年級(jí)（3、4）班從右邊的 樓梯下行。三年級(jí)4班從左邊的樓梯下行撤離。三號(hào)樓依次撤離班級(jí)（2）：一樓依次撤離班級(jí)（1個(gè)）：六年級(jí)1班從左邊的樓梯下行撤離。二樓依次撤離班級(jí)（1個(gè)）：五年級(jí)3班從右邊的樓梯下行撤離。各班疏散撤離地點(diǎn)：排球場(chǎng)。六

7、、演練程序（一）啟動(dòng)程序：（班會(huì)開始20分鐘后啟動(dòng)，學(xué)校講完演練有關(guān) 要求后，各位班主任要給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解消防中逃生的相關(guān)知識(shí)）總指揮艾熱提薩力在學(xué)校廣播中宣布：老師們，同學(xué)們，中心 小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出"地震警報(bào)"信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立叩停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室 演練負(fù)責(zé)人，指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁, 盡量端曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排 靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。吋間為30秒。3、30秒后，信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)（二聲短哨）。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，教師帶領(lǐng)學(xué)生撤離教室，進(jìn)入緊急疏 散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下排成兩隊(duì)有秩序從樓梯向下撤離，并按照 預(yù)定的疏