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1、 研究生教育陷圍城讀研到底值不值? 又到9月開學(xué)季節(jié),2005級(jí)研究生馬上要升讀研二,一邊實(shí)習(xí),一邊準(zhǔn)備畢業(yè)論文,2006級(jí)的研究生正陸續(xù)奔赴大學(xué)報(bào)到。與此同時(shí),已畢業(yè)的或沒畢業(yè)的大學(xué)本科生則在緊張地“備戰(zhàn)”2007年的研究生考試。日前,記者采訪發(fā)現(xiàn),與對(duì)研究生生活充滿希望的考研大軍相比,一些在讀的兩年制研究生卻想著盡早走出校園,盡快工作;甚至有幾個(gè)已經(jīng)畢業(yè)工作的三年制和兩年制的研究生,都不約而同地表示,“讀研有些不值”。在社會(huì)普遍對(duì)兩年制的研究生教育表示質(zhì)疑的背景下,有研究生提出“讀研不值”的潛臺(tái)詞是:
2、“那么多人爭(zhēng)著擠考研的獨(dú)木橋有必要嗎”?據(jù)了解,2006年全國研究生計(jì)劃招生34.4萬人,而報(bào)考數(shù)高達(dá)127.5萬人,錄取率為27%。2007年全國研究生計(jì)劃招生人數(shù)預(yù)計(jì)為40萬至42萬人,有關(guān)專家預(yù)測(cè),2007年研究生報(bào)考人數(shù)估計(jì)將達(dá)到146萬至152萬人左右。其中,有相當(dāng)部分是已經(jīng)工作的社會(huì)人士。在一片質(zhì)疑聲中,為什么仍有這么多人選擇考研?在讀的研究生如何才能使自己的研究生經(jīng)歷“增值”,而“不后悔”?通過對(duì)幾位正備考人士以及在讀或已畢業(yè)的研究生的采訪,我們嘗試從不同的角度解釋因考研而起的“圍城”現(xiàn)象?!皣恰眱?nèi):兩年制“小碩”啥也學(xué)不到??jī)赡昵暗?月,因?yàn)橄肜^續(xù)學(xué)習(xí),新聞專業(yè)本科四年級(jí)學(xué)生
3、小劉選擇了考研。2005年,他順利成為了本科所讀的學(xué)校新聞專業(yè)的研究生?!霸诳忌涎芯可哪且豢?,我對(duì)研究生的生活滿懷憧憬??墒切量嗟匦尥暄幸簧蠈W(xué)期的課程后,我卻感覺自己又回到了本科時(shí)代。有些課程甚至是我本科已學(xué)過的?!毙⒄J(rèn)為學(xué)校對(duì)兩年制的研究生培養(yǎng)有點(diǎn)急功近利:“一年讀書一年實(shí)習(xí),在該段學(xué)習(xí)的時(shí)間里,導(dǎo)師基本不管,我到現(xiàn)在都不會(huì)做論文的方法,花兩年時(shí)間讀研究生一點(diǎn)效果都沒有?!睆V州某高校土木工程專業(yè)的在讀研究生小區(qū),讀研前已經(jīng)工作了一年多時(shí)間。說起這一年來的研究生生活,小區(qū)認(rèn)為雖然平淡無奇,但“沒覺得不值得,讀研究生,讓我接觸到很多不同的領(lǐng)域,視野開闊了,也讓我可以在不一樣的環(huán)境下,擁有一段
4、不同的經(jīng)歷,說不定我的命運(yùn)就此改變了呢?反正,我不會(huì)再做回讀研前的工作了?!薄皣恰蓖猓簽楦淖兠\(yùn)而搏命考研已經(jīng)工作一年的孫莉莉決定參加2007年的考研?!半m然工作已經(jīng)一年,每月收入超過5000元,但我不喜歡這份工作?!睂O莉莉說。她考慮了很久,下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn),以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)。邊工作邊備考的日子讓孫莉莉覺得很累,她現(xiàn)在也不確定自己是否能夠堅(jiān)持到最后,但為了獲得“重生”,她不得不繼續(xù)著“苦行僧”般的考研生活。與孫莉莉邊工作邊備考不同,大四的小靜準(zhǔn)備考研已經(jīng)快兩年了。學(xué)英語專業(yè)的小靜,本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在小靜大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)
5、備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。盡管身邊的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)開始準(zhǔn)備找工作的簡(jiǎn)歷,但小靜卻認(rèn)真地復(fù)習(xí),過著“宿舍教室飯?zhí)谩比c(diǎn)一線的考研生活?;乜础皣恰保菏斋@與期望值相去甚遠(yuǎn)郭同學(xué)已經(jīng)在佛山找到了一份月薪3000元的工作,但他還不想簽約?!白鳛橐粋€(gè)研究生,應(yīng)該可以找到一份更好的工作”。小郭也很清楚自己找工作的狀態(tài),他認(rèn)為,“相比本科生來說,因?yàn)槭茄芯可?,所以總想著能去大公司拿高工資,差的公司基本不投簡(jiǎn)歷,最后卻是自食苦果不得已去了小公司工作,作為就業(yè)的暫時(shí)過渡。”已經(jīng)工作了兩年的中文系研究生鄧小姐也認(rèn)為“讀研不是很值”?!爱?dāng)初準(zhǔn)備考研花了兩年時(shí)間,而讀研究生又花了三年的時(shí)間。結(jié)
6、果怎樣?出來工作了,基本工資與本科生沒啥區(qū)別,僅僅是多了300元的學(xué)位補(bǔ)助,干的活與本科畢業(yè)生沒什么不同?!被叵胱约旱难芯可?,小郭和鄧小姐都認(rèn)為,“要說一點(diǎn)收獲都沒有,那不客觀,但最終收獲的與當(dāng)初自己的期望值距離很遠(yuǎn)?!弊x研值不值關(guān)鍵看自己考研究生,拿碩士或者更高的學(xué)位,對(duì)年輕人來說,仍然是一個(gè)巨大的誘惑。然而讀研可能讓人失去的卻幾乎是一樣的時(shí)間。青春易逝,兩年或三年的時(shí)間無論對(duì)誰來說都彌足珍貴。因此,有些人后悔讀研,認(rèn)為讀研“不值”,這并不是從公費(fèi)名額減少而學(xué)費(fèi)提高的角度來衡量,而是著眼于隨著時(shí)間的推移,就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生了變化,而自己又準(zhǔn)備不足。因此,未來的學(xué)習(xí)究竟能不能讓人滿意,究竟值不值得用最寶貴的兩年或三年時(shí)間去交換,這又是準(zhǔn)備考研者所猶豫的。盡管如此,更多的人仍然選擇了考研。他們知道自己將會(huì)面對(duì)的未來,可能
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