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1、 第一節(jié)第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) (第(第1 1課時(shí))課時(shí)) 大氣的受熱過程大氣的受熱過程熱力環(huán)流熱力環(huán)流 一、大氣的受熱過程一、大氣的受熱過程太陽輻射太陽輻射 如果物體的溫度高,輻射的最如果物體的溫度高,輻射的最大能量部分集中于大能量部分集中于短波短波 太陽輻射太陽輻射是是短波輻射短波輻射,能量主要集中在波,能量主要集中在波長較短長較短可見光可見光部分部分 如果物體的溫度低,輻射的最如果物體的溫度低,輻射的最大的能量部分集中于大的能量部分集中于長波長波 地面輻地面輻射、大氣輻射是射、大氣輻射是 長波輻射長波輻射,能量,能量集中在集中在紅外線紅外線部分部分 0.21.0

2、0.42.03.00.76紫外區(qū)紫外區(qū)可見光區(qū)可見光區(qū)紅外區(qū)紅外區(qū)太陽輻射的波長分布太陽輻射的波長分布溫故知新溫故知新輻輻射射能能力力波長(微米)波長(微米)4.0 平流層平流層 對(duì)流層對(duì)流層地地 面面 云層和較大塵埃云層和較大塵??諝夥肿踊蚩諝夥肿踊蚣?xì)小塵埃細(xì)小塵埃O3 大氣對(duì)太陽輻射的的大氣對(duì)太陽輻射的的削弱削弱作用作用太太陽陽輻輻射射地面吸收地面吸收H2O CO2 高層大氣高層大氣宇宙空間宇宙空間100100紫外線紫外線紅外線紅外線可可見見光光 反射反射散射散射吸收吸收吸收吸收1.在夏季,多云的白天,氣溫不會(huì)太高在夏季,多云的白天,氣溫不會(huì)太高好熱好熱啊啊!哈哈A2. A地地在日出之在日

3、出之前(黎明)天就前(黎明)天就亮了亮了大氣上界大氣上界低緯低緯高緯高緯高緯高緯太陽高度角大大,太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程 被大氣削弱的 地球表面吸收的 所以地面獲得的太陽輻射量自 向 遞減短短,少少,多。多。低緯高緯大氣層大氣層大氣上界大氣上界地面地面正 午清清 晨晨傍傍 晚晚歸納小結(jié)歸納小結(jié)地面地面大氣上界可可見見光光紫紫外外線線紅紅外外線線能量最強(qiáng)的可見光能量最強(qiáng)的可見光大部分到達(dá)了地面大部分到達(dá)了地面 在大氣對(duì)太陽輻射的在大氣對(duì)太陽輻射的削弱削弱作用過程中作用過程中大氣直接吸收的太大氣直接吸收的太陽輻射能并不多(主要是低能陽輻射能并不多(主要是低能區(qū)的紫外線和紅外線),大氣區(qū)的紫外線和紅

4、外線),大氣受熱升溫受熱升溫不明顯不明顯 。紅外紅外區(qū)區(qū)O3吸收吸收CO2 H2O 吸收吸收(1)到達(dá)地面的太陽輻射大部分被地面吸收后,地面)到達(dá)地面的太陽輻射大部分被地面吸收后,地面有何變化?所獲得的能量又通過什么方式傳遞?有何變化?所獲得的能量又通過什么方式傳遞?(2)大氣對(duì)太陽輻射直接吸收的很少,為什么能強(qiáng)烈)大氣對(duì)太陽輻射直接吸收的很少,為什么能強(qiáng)烈吸收地面輻射?吸收地面輻射? (3)大氣吸收地面輻射后結(jié)果怎樣?所獲得的能量主)大氣吸收地面輻射后結(jié)果怎樣?所獲得的能量主要主要通過何種方式傳遞要主要通過何種方式傳遞?(4)夜晚沒有了太陽輻射,地面溫度會(huì)驟降嗎?請(qǐng)解)夜晚沒有了太陽輻射,地

5、面溫度會(huì)驟降嗎?請(qǐng)解釋原因?釋原因?深入探究深入探究結(jié)論:結(jié)論:大氣對(duì)地面有大氣對(duì)地面有保溫作用保溫作用太陽太陽輻射輻射地面地面輻射輻射地面地面受熱受熱增溫增溫大氣大氣吸熱增溫吸熱增溫大氣逆輻射大氣逆輻射地面是大氣地面是大氣主要直接主要直接的熱源的熱源H2O CO2 太太陽陽輻輻射射地地面面輻輻射射玻璃溫室玻璃溫室大氣作用大氣作用-保溫作用保溫作用解釋:解釋:為什么多云的夜晚,氣溫不會(huì)太低?為什么多云的夜晚,氣溫不會(huì)太低?太陽輻射太陽輻射大氣大氣吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面地面輻射地面輻射大氣逆輻射大氣逆輻射保溫作用保溫作用直接直接熱源熱源直接直接熱

6、源熱源大氣就是在對(duì)太陽輻射起削弱作用和對(duì)地面大氣就是在對(duì)太陽輻射起削弱作用和對(duì)地面起保溫作用的同時(shí)使自身受熱的起保溫作用的同時(shí)使自身受熱的 將下列天氣狀況下的將下列天氣狀況下的氣溫按由大到小的氣溫按由大到小的順序排列,正確的是:順序排列,正確的是: ( )A.abcd B. a cdb C.bacd D.adcb能力思維方法 a c d b B( ) a b c dACB 地面地面 高空高空1000hpa900hpa800hpa 如圖所示:如圖所示: 若若A、B、C三地受熱均勻,則同一海拔高度三地受熱均勻,則同一海拔高度上氣壓值相同,等壓線與地面平行。此時(shí),上氣壓值相同,等壓線與地面平行。此時(shí)

7、,大氣不運(yùn)動(dòng)大氣不運(yùn)動(dòng)。 空氣越稀薄空氣越稀薄 ,氣壓越低氣壓越低海拔越高海拔越高 歸納歸納 總結(jié):總結(jié):700hpa1010百帕百帕960百帕百帕910百帕百帕860百帕百帕 高空高空 地面地面氣壓隨高度增加而遞減氣壓隨高度增加而遞減700hpa800hpa900hpa1000hpa1、熱力環(huán)流的形成過程、熱力環(huán)流的形成過程等壓面等壓面CAB冷卻冷卻冷卻冷卻受熱受熱二、熱力環(huán)流二、熱力環(huán)流BAC受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻高高低低低低高高高高低低 高空高空 地面地面 若若A受熱,受熱,B、C冷卻,冷卻, 同一海拔高度氣壓同一海拔高度氣壓值還會(huì)相等嗎?大氣將怎樣運(yùn)動(dòng)呢?值還會(huì)相等嗎?大氣將怎樣運(yùn)動(dòng)

8、呢? 等高線等高線高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓冷卻冷卻 受熱受熱 冷卻冷卻C CA AB B返回目錄1.下列關(guān)于熱力環(huán)流形成過程排序正確的是(下列關(guān)于熱力環(huán)流形成過程排序正確的是( )必答題:必答題:大氣水平運(yùn)動(dòng)大氣水平運(yùn)動(dòng)(風(fēng))風(fēng))大氣的垂直運(yùn)動(dòng)大氣的垂直運(yùn)動(dòng) 地面冷熱不均地面冷熱不均熱力環(huán)流熱力環(huán)流同一水平面產(chǎn)生氣壓差同一水平面產(chǎn)生氣壓差A(yù) B C D C在地表冷熱不均的情況下在地表冷熱不均的情況下高高思考:思考:a1和和a2處,哪個(gè)氣壓數(shù)值更大?處,哪個(gè)氣壓數(shù)值更大? 答案:答案:a1 a2 結(jié)論:結(jié)論:同一地點(diǎn)同一地點(diǎn),氣壓隨高度的增加而氣壓

9、隨高度的增加而遞遞減減; 高低氣壓是針對(duì)高低氣壓是針對(duì)水平水平方向上的比較,方向上的比較, 不是垂直方向上的比較。不是垂直方向上的比較。 地面地面高空高空ABCb1b2a1a2高高高高低低低低低低c2h1h2 思考:按氣壓數(shù)值由大到小排思考:按氣壓數(shù)值由大到小排列列 a a1 1、b b1 1、a a2 2、b b2 2 答案答案: : b b1 1a a1 1a a2 2b b2 2 思考:思考:大氣形成熱力環(huán)流時(shí),近地面氣壓的高低與氣大氣形成熱力環(huán)流時(shí),近地面氣壓的高低與氣溫有何關(guān)系?同一地點(diǎn)近地面和高空氣壓狀況溫有何關(guān)系?同一地點(diǎn)近地面和高空氣壓狀況如何?如何?冷冷熱熱冷冷結(jié)論結(jié)論:在熱

10、力環(huán)流中在熱力環(huán)流中,近地面氣壓近地面氣壓與氣溫成與氣溫成負(fù)相關(guān)負(fù)相關(guān);同一地點(diǎn)近地面;同一地點(diǎn)近地面和高空氣壓狀況和高空氣壓狀況相反相反。原理分析原理分析c1 原先的等壓面還能保持水平分布嗎原先的等壓面還能保持水平分布嗎? ? 規(guī)律規(guī)律:氣壓高則等壓面凸向高處;氣壓低則等壓面凸向低處。氣壓高則等壓面凸向高處;氣壓低則等壓面凸向低處。 (高高低低)高高低低)高高低低低低低低高高高高ABC 地面地面高空高空c1c2a1a2b1b2h1h2D DF FG GH H冷冷熱熱冷冷2、等壓面彎曲規(guī)律等壓面彎曲規(guī)律 2.下圖中等壓面表示正確的是下圖中等壓面表示正確的是( )冷冷熱熱冷冷熱熱冷冷熱熱冷冷熱熱

11、冷冷熱熱冷冷熱熱ABCDB D必答題:必答題:注注:虛線表示等高面虛線表示等高面實(shí)線表示等壓面實(shí)線表示等壓面必答題:必答題:3.在一個(gè)六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),底面兩側(cè)分別放置一個(gè)電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B(如下圖所示)。在電爐通電一段時(shí)間之后,根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況,可以模擬驗(yàn)證熱力環(huán)流原理。作圖作圖: : 在右圖用實(shí)線畫出電爐和冰塊附近高處和低處等壓面的彎曲情況,并用箭頭畫出空氣的運(yùn)動(dòng)方向。低壓低壓高壓高壓低壓低壓高壓高壓3、熱力環(huán)流的三個(gè)實(shí)例、熱力環(huán)流的三個(gè)實(shí)例選答題:選答題:城市風(fēng)城市風(fēng)城市城市B B郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū) 城市風(fēng)城市風(fēng) A AB B 生活探究生活探究 海陸風(fēng)海陸風(fēng)海海陸陸海海陸陸 生活探究生活探究海陸風(fēng)海陸風(fēng)海風(fēng)海風(fēng)陸風(fēng)陸風(fēng)谷風(fēng)谷風(fēng)山風(fēng)山風(fēng)1.1.讀熱力環(huán)流圖讀熱力環(huán)流圖 下列關(guān)于下列關(guān)于a.ba.b兩地大氣狀況的敘述,正確的是(兩地大氣狀況的敘述,正確的是( ) A.A.氣壓氣壓a a地低于地低于b b地地 B.aB.a地空氣受熱下降地空氣受熱下降 C.C.氣溫氣溫a a地低于地低于b b地地 D.bD.b地空氣冷卻下降地空氣冷卻下降a ab

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