馬路反思教案

1、馬路反思教案設(shè)計思路：中班的幼兒愛學(xué)、好問，有著強(qiáng)烈的求知欲望，他們非?？释私庖恍┨厥庥猛镜能囕v，結(jié)合幼兒這一特點(diǎn)開展了此次活動馬路上的車。運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的外形特征，體驗不同車輛在生活中的不同用途。讓孩子在觀察討論中發(fā)現(xiàn)不同車的外形特征和體驗不同車輛在生活中的不同作用?；顒幽繕?biāo)：1、 認(rèn)識馬路上的車輛，產(chǎn)生好奇和探索欲望，用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對汽車的認(rèn)識和喜愛。2、 了解車輛與日常生活的密切關(guān)系，感受它給人們帶來的便利。3、掌握常見車的名稱、外形，特征和用途。4、了解簡單的交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識，注意安全?；顒訙?zhǔn)備：1、汽車的圖片。2、紙、蠟筆?；顒又仉y點(diǎn)：運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見汽

2、車的基本外形特征?；顒舆^程：一、坐汽車認(rèn)認(rèn)這種車輛，簡單說說不同車輛在生活中的不同作用。小結(jié)：汽車廠，能生產(chǎn)各種各樣的的車，汽車給我們生活帶來各種方便。二、看汽車這里的車一樣嗎？哪些地方是一樣的，哪些是不一樣的？小結(jié)：這些車的'形狀、顏色、大小都不一樣，但是它們都有車廂、車燈、車輪、車窗。三、做汽車出示小轎車圖片。1、這輛車是什么形狀的？（車身，車頭，車尾的外形特征）車上還有什么？（車窗、車燈、車輪）老師根據(jù)幼兒的觀察結(jié)果邊講邊畫。2、刷油漆汽車做好了，我們給它刷上漂亮的油漆。小結(jié)：小刷子手中拿，先沿車身走一圈，慢慢走，小心別把油漆刷到外面去哦，車身上面也要刷，沿著一個方向刷，用點(diǎn)力，

3、每個地方都刷到，不能露出白點(diǎn)。油漆刷好了嗎？別忘了給汽車按車輪、車燈、車窗。3、做自己最喜歡的車。制作要求：1）小朋友各畫一輛汽車。2）盡量畫大車的輪廓。四、作品展示，互相討論你最喜歡什么車？它是什么樣的？（共同檢查車坐好了嗎？油漆刷好了嗎？）活動延伸：把做好的小汽車用小剪刀把它剪下來，送到我們的大馬路上，小汽車可以安全上路啦，可以為更多的人提供更多的方便?；顒臃此迹罕敬位顒拥拈_展就是建立在孩子的興趣之上的，以幼兒的發(fā)展為主體?；顒邮窃谝环N輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行?；顒拥哪繕?biāo)定位是科學(xué)、合理的。本次活動運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的外形特征，體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識，懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果。 一個活動下來，孩子們應(yīng)意猶未盡，其實在我們身邊可以找到很多好玩的游戲，有時放開手腳玩一玩。所以，我們在教學(xué)過程中也要盡量地去挖掘孩子們的這一面，將他們原有的生活經(jīng)驗展現(xiàn)出來，讓他們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的重新建構(gòu)，幫助他們提升經(jīng)驗，得到提高。中班社會“馬路上的車”與反思摘要：和探索欲望，用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對汽車的認(rèn)識和喜愛。 2、 了解車輛與日常生活的密切關(guān)系，感受