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1、援疆助學(xué)金申請(qǐng)表援疆工作總結(jié)我是一名來(lái)自山東的援疆教師。每當(dāng)有人問(wèn)起我援疆感受、對(duì)十二師的印象時(shí),我總是情不自禁地想起詩(shī)人艾青的這句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”。三個(gè)月的援疆工作生活,讓我愛(ài)上了西山這片風(fēng)光神奇的土地,愛(ài)上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、豪爽大氣的西山各族干部 群眾。我的援疆單位是,這里的學(xué)生大多是兵團(tuán)的后代,他們文雅而有禮貌,教師和領(lǐng)導(dǎo)與我們手握手親切交談,無(wú)拘無(wú)束,他們的善良、熱情、好客讓人感覺(jué)到家了一樣,心里欣慰無(wú)比。在西山 農(nóng)場(chǎng)中學(xué)我承擔(dān)了九年級(jí)一個(gè)班的政治課和六年級(jí)兩個(gè)班的品德與社會(huì)。開(kāi)始我有些迷茫:教師援疆,是不是做好自己的教學(xué)工作就算完成任務(wù)了?后來(lái)我認(rèn)識(shí)

2、到:援疆教育工作就是要讓人的思想統(tǒng)一到 中華民族大融合、大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大和諧的認(rèn)識(shí)上來(lái),讓人們的行為規(guī)范符合社會(huì)主義發(fā)展的需要; 援疆工作者責(zé)任重大,使命光榮。援疆,是一份義務(wù),更是一份責(zé)任,責(zé)任是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)。勇于擔(dān)當(dāng)就是有責(zé)任,有責(zé)任就有智慧、有勇氣、有力量。有責(zé)任就會(huì)有進(jìn)步、有責(zé)任生命就會(huì)閃光、 有責(zé)任人格才顯高貴”。在接下來(lái)的工作中,我首先轉(zhuǎn)變自己的角色。一是與學(xué)生交朋友。教育是愛(ài)的教育,親其師才能信其道。為融入任所教班級(jí),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸,在不到一個(gè)月的時(shí)間里,我就已經(jīng)能叫 出班級(jí)孩子的姓名,把這里的孩子當(dāng)成了自家的孩子。二是在身份上必須甘當(dāng)配角,不能有客人 掛職”思想,

3、要以主人的身份,以十二師自家人的身份去做好工作,絕不能以施舍者的身份出現(xiàn),而要以 平等、互惠、學(xué)習(xí)的態(tài)度示人,這樣才能在感情上融入西山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)。在剛援疆的第一周,我就接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的導(dǎo)學(xué)案公開(kāi)課任務(wù)。接下來(lái)的兩周時(shí)間我查閱資 料,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,積極準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作教學(xué)課件。在第四周做了導(dǎo)學(xué)案的公開(kāi)課,得 到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評(píng)。在平時(shí)的教學(xué)中,首先我都要備好課,對(duì)每一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)精雕細(xì)琢,所需的圖片、課件等準(zhǔn)援疆助學(xué)金申請(qǐng)表備充分。正因?yàn)槿绱?,我感覺(jué)到了學(xué)生的愛(ài)戴,還看到了他們的進(jìn)步。此外,我還深入課堂聽(tīng)其他教 師的課,“見(jiàn)賢思齊”,相互交流,提高自我。除了日常教學(xué)外,我還積極配

4、合教研主任完成教研室的各項(xiàng)工作,比如校園文刊的編輯設(shè)計(jì),課 本試卷的發(fā)放整理等。對(duì)于非計(jì)算機(jī),非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),想要完成好校刊的編輯設(shè)計(jì)工作,只好 一邊補(bǔ)習(xí)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),一邊向山東設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同事請(qǐng)教。所幸,功夫不負(fù)有心人,做出來(lái)的文刊 得到了大家的認(rèn)可。在這一過(guò)程中,我的業(yè)務(wù)水平也有了提升,感受到因忙碌充實(shí)得到的快樂(lè)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面 培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把 學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接 受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué) 習(xí),課余時(shí)間多看教輔書(shū)及教學(xué)視頻。在不斷的學(xué)習(xí)中,努 力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。其次,我認(rèn)為援疆教師除做好一般意義上的 傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人工作外,還應(yīng)做民 族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)者。在學(xué)校,我經(jīng)常將民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一這一覺(jué)悟灌輸?shù)秸n堂中。援疆不僅是奉獻(xiàn),更是學(xué)習(xí)和責(zé)任。援疆讓我收獲了很多珍貴的友誼,積累了許多

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