蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米練習(xí)題

1、-作者xxxx-日期xxxx蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米練習(xí)題【精品文檔】認識厘米和米的練習(xí)題（）                 班級   姓名 一、 在里填上、或。3米30厘米   60厘米100厘米   2米20厘米1米100厘米    4厘米1米    50米5米二、在（ 

2、; ）里填上合適的長度單位（厘米、米）。（1）一枝蠟筆長10（   ）     （2）姐姐身高是1（   ）46（   ）（3）一條褲子長1（   ）      （4）一把剪刀長13（   ）（5）一幢大樓高56（   ）     （6）一根絲瓜長60（

3、60;  ）（7）教室門高2（   ）      （8）寫字臺高80（   ）（9）一條成人圍巾長2（   ）   （10）數(shù)學(xué)書本長32（   ）三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。30厘米 2米 99厘米 14米 四、畫一畫。（1）畫一條長4厘米的線段。 （2）再畫一條比它長2厘米的線段。五計算題。13厘米+23厘米=（ ） 1米23厘米-23厘米=

4、（ ）米=（ ）厘米1米10厘米-110厘米=（ ） 1米-30厘米=（ ）厘米 45厘米+55厘米=（ ）米=（ ）厘米 1米-80厘米=（ ）厘米 8米+8米=（ ）米五、解決問題。1、一捆繩子長15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？還剩下多少米？                             &

5、#160;        2、一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，這枝蠟筆原來長多少厘米？3、小明現(xiàn)在身高是90厘米，再長多少厘米就有1米高了？ 4、一根繩子對著2次后長4米，這根繩子原來長多少米？【精品文檔】 5、一根繩子長16米，對折三次后長多少米？ 6、用一根5米長的繩子量籃球場的寬，正好量了6次，籃球場的寬是多少米？認識厘米和米的練習(xí)題（二）班級   姓名 一、填空題1在里填上“”“”或“”（1）25厘米2米  （2）100厘米1米（3）51厘米49

6、厘米 （4）98米89米（5）1厘米1米 （6）10厘米1米（7）56米65米 （8）50厘米5米（9）33厘米3米 （10）6米60厘米2在（    ）里填上適當?shù)膯挝唬?）鉛筆長18（     ） （2）操場長140（     ）（3）樓房高40（     ） （4）妹妹身高98（     ）（5）燈管長24（     ） （6）手掌寬7（ &

7、#160;   ）（6）爸爸身高175（ ） （7）講桌高5（ ）3填空（1）在直線上點兩點，這兩點間的一段叫（     ）（2）量比較短的物體，可以用（     ）做單位（3）量比較長的物體或距離，通常用（     ）做單位4有三條線段，第一條線段長9厘米，第二條線段長7厘米，第三條線段長14厘米（1）第二條線段長（     ）厘米（2）第一條線段比第三條線段短（     ）

8、厘米（3）第三條線段比第二條線段長（     ）厘米（4）三條線段一共長（     ）厘米二、判斷（對的畫“”，錯的畫“×”）三、應(yīng)用題1工人叔叔修一條95米長的路面，修了一天后還剩36米，這一天修了多少米？_2服裝廠運來白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_四、提高題1王紅、張森、趙強三人比體重，結(jié)果王紅比張森重，張森比趙強重，他們?nèi)苏l最重，誰最輕？2王紅、張森、趙強比賽跑步，結(jié)果是王紅比張森用的時間短，張森比趙強用的時間短，他們比賽的結(jié)果是誰跑了第一名？認識厘米和米的練習(xí)題（三） 班級&#

9、160;  姓名 一、認識線段3、量比較短的物體用（  ）作單位 ，量比較長的物體用（  ）作單位。1米=（  ）厘米4、在（）里填上“米”或“厘米”。床長2（    ）；黑板大約長4（    ）；教室門大約高2（   ）；鉛筆大約長18（    ）；手掌大約寬7（    ）厘米；小明的身高128（    ），小紅的身高1（  

10、 ）25厘米；旗桿高15（   ），跳繩長2（   ），鑰匙長5（    ）。5、在里填上、或=。5米6米       8米8厘米      1米100厘米90厘米1米    60厘米6米   150厘米1米50厘米6、 上面一條邊長（    ）厘米，下面一條邊長（   ）厘米，左面一條邊長（

11、60;   ）厘米，右面一條邊長（   ）厘米，在左邊的圖形中畫一條最長的線段，量一量大約（    ）厘米。二、動手題1量一量下面各條線段的長度  2畫出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、的長度認識厘米和米的練習(xí)題（四）一、試一試，填一填。（1）、直尺上從刻度4到刻度10是（   ）厘米，從刻度12到刻度7是（    ）厘米。（2）、從尺的刻度2到刻度（     ）是6厘米。（3）、小明

12、的手掌寬約6（     ）；教室的寬大約是6（     ）。（4）、一本字典的厚度大約是5（     ）；我的食指長大約是5（     ）。（5）1米是（    ）個1厘米那么長，6米是（    ）個1米那么長，6米是（     ）個1厘米那么長。二、換算單位。5米=（      ）厘米&

13、#160;    3米=（      ）厘米 100厘米=（     ）米      500厘米=（     ）米  1米25厘米=（       ）厘米  110厘米=（   ）米（     ）厘米3米30厘米=（&#

14、160;    ）厘米      415厘米=（    ）米（   ）厘米三、比一比。21米12米        4米4厘米          20厘米2米        100厘米10米 

15、      50厘米48厘米       99米99厘米        99厘米1米         700厘米7米 3米300米          50米50厘米    

16、;    3米40厘米         900厘米8米五、畫一畫。（1）畫一條比10厘米短7厘米的線段； （2）先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長2厘米的線段； （3）以A點為起點，畫兩條不同方向的2厘米長的線段。         .A六、解決實際問題。1、一根木頭長1米，做凳子用去80厘米。還剩多少？ 2、一根繩子用去它的一半后 ，還剩下10米。這根繩子原來長多少米？ 3、小明家到學(xué)校有50米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了