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文檔簡介
1、助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)陋室銘陋室銘1.1.作者鏈接作者鏈接 劉禹錫,字夢(mèng)得,是唐代進(jìn)步的思想家,又是一位有成劉禹錫,字夢(mèng)得,是唐代進(jìn)步的思想家,又是一位有成就的文學(xué)家。畢生從政,曾官至監(jiān)察御史。他一生創(chuàng)作了不就的文學(xué)家。畢生從政,曾官至監(jiān)察御史。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩詞散文,受到同時(shí)代大詩人白居易的推崇。少膾炙人口的詩詞散文,受到同時(shí)代大詩人白居易的推崇。有有劉夢(mèng)得文集劉夢(mèng)得文集四十卷。四十卷。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)2 2課文先知課文先知 本
2、文通過對(duì)居室情景的描繪,極力形容本文通過對(duì)居室情景的描繪,極力形容“陋室陋室”不陋,不陋,從而表明自己超凡脫俗的胸襟,又以古代圣賢自比,表達(dá)了從而表明自己超凡脫俗的胸襟,又以古代圣賢自比,表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。 助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)3.3.精華集萃精華集萃 陋室銘陋室銘“銘銘”,是古代刻在器物上用來警戒自己或,是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體,形式短者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體,形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻。小,文字簡潔,句式工整
3、而且押韻。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)5.5.個(gè)性思考個(gè)性思考 作者寫自己作者寫自己“陋室陋室”的同時(shí)的同時(shí), ,為什么又寫為什么又寫“諸葛廬諸葛廬”、“子云亭子云亭”呢呢? ?【解答【解答】運(yùn)用類比,以運(yùn)用類比,以“廬廬”“”“亭亭”比比“陋室陋室”,以,以“諸諸葛葛”“”“子云子云”自比。引古賢之名定證
4、自比。引古賢之名定證“陋室陋室”,意在以古代,意在以古代名賢自比,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù),想從政名賢自比,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù),想從政治上和文學(xué)上都干出一番事業(yè)。治上和文學(xué)上都干出一番事業(yè)。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)愛蓮說愛蓮說1.1.作者鏈接作者鏈接 周敦頤,字茂叔,號(hào)濂溪,謚號(hào)元公,北宋哲學(xué)家,世周敦頤,字茂叔,號(hào)濂溪,謚號(hào)元公,北宋哲學(xué)家,世稱濂溪先生,是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。著有稱濂溪先生,是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。著有太極太極圖說圖說通書通書等。等。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)
5、標(biāo)2 2課文先知課文先知 這篇短文托物言志,將花的形象比擬為人的品質(zhì),以蓮這篇短文托物言志,將花的形象比擬為人的品質(zhì),以蓮的形象比擬不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,以愛蓮之情來的形象比擬不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,以愛蓮之情來表達(dá)自己對(duì)這種生活態(tài)度的贊賞和追慕,表達(dá)自己對(duì)追名逐表達(dá)自己對(duì)這種生活態(tài)度的贊賞和追慕,表達(dá)自己對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)3.3.精華集萃精華集萃 愛蓮說愛蓮說“說說”,是古代的一種文體,通常借某一事,是古代的一種文體,通常借某一事物,可以記敘事情,可以說明事物,也可
6、以議論,相當(dāng)于現(xiàn)物,可以記敘事情,可以說明事物,也可以議論,相當(dāng)于現(xiàn)代的雜文,但都是闡述作者對(duì)各種問題的見解,大多是就一代的雜文,但都是闡述作者對(duì)各種問題的見解,大多是就一事一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者感想。寫法上不拘一格,行文崇事一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者感想。寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑。有波瀾起伏,篇幅一般不長。與現(xiàn)代雜文頗為尚自由活潑。有波瀾起伏,篇幅一般不長。與現(xiàn)代雜文頗為相似。相似?!皭凵徴f愛蓮說”就是說說喜愛蓮花的道理。就是說說喜愛蓮花的道理。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)
7、學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)5.5.個(gè)性思考個(gè)性思考 作者寫蓮的同時(shí),為什么還寫菊與牡丹?作者寫蓮的同時(shí),為什么還寫菊與牡丹?【解答【解答】這種寫法叫正反襯托。作者用菊花的傲然凌霜正面這種寫法叫正反襯托。作者用菊花的傲然凌霜正面襯托蓮的潔身自好,用牡丹的絢麗濃艷從反面來襯托蓮的質(zhì)襯托蓮的潔身自好,用牡丹的絢麗濃艷從反面來襯托蓮的質(zhì)樸、自然。通過不同角度的襯托,從而突出蓮花的高潔,烘樸、自然。通過不同角度的襯托,從而突出蓮花的高潔,烘托了文章的主題。
8、托了文章的主題。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)一、積累運(yùn)用一、積累運(yùn)用試一試試一試1.1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1 1)惟吾德馨)惟吾德馨 馨:馨:_(2 2)苔痕上階綠)苔痕上階綠 上:上:_(3 3)無絲竹之亂耳)無絲竹之亂耳 絲竹:絲竹:_(4 4)香遠(yuǎn)益清)香遠(yuǎn)益清 益:益:_(5 5)亭亭凈植)亭亭凈植 植:植:_ 答案:答案:(1 1)香氣,這里指品德高尚)香氣,這里指品德高尚 (2 2)長到)長到 (3 3)琴瑟、簫管等樂器,這里指奏樂的聲音)琴瑟、簫管等樂器
9、,這里指奏樂的聲音(4 4)更加)更加 (5 5)立)立助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)2.2.翻譯下列句子。翻譯下列句子。(1 1)苔痕上階綠,草色入簾青。)苔痕上階綠,草色入簾青。譯文:譯文:_ _ (2 2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。譯文:譯文:_ (3 3)水陸草木之花,可愛者甚蕃。)水陸草木之花,可愛者甚蕃。譯文:譯文:_ (4 4)牡丹之愛,宜乎眾矣。)牡丹之愛,宜乎眾矣。譯文:譯文:_ 助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)答案:答案:(1)(1)苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。苔痕
10、碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。(2)(2)沒有奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文勞累身體。沒有奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文勞累身體。(3)(3)水上或陸地上的各種花草,受人喜歡的特別繁多。水上或陸地上的各種花草,受人喜歡的特別繁多。(4)(4)對(duì)于牡丹的喜愛,人該是很多了。對(duì)于牡丹的喜愛,人該是很多了。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)3.3.填空。填空。(1 1)陋室銘陋室銘中點(diǎn)明全文主旨的語句是:中點(diǎn)明全文主旨的語句是:_(2 2)愛蓮說愛蓮說中作者喜愛蓮花的原因是:中作者喜愛蓮花的原因是:_答案:答案:(1 1)斯是陋室,惟吾德馨。)斯是陋室,惟
11、吾德馨。(2 2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,)出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)4.4.簡答。簡答。(1 1)陋室銘陋室銘中,最后一句引用孔子的話有何用意?中,最后一句引用孔子的話有何用意? 答:答:_(2 2)作者托物言志,借贊美蓮寄托了怎樣的思想感情?)作者托物言志,借贊美蓮寄托了怎樣的思想感情?答:答:_答案:答案:(1 1)用)用“何陋之有何陋之有”反問,言外之意是反問,言外之意是“不陋不陋”,與文章開頭與文
12、章開頭“斯是陋室斯是陋室, ,惟吾德馨惟吾德馨”相呼應(yīng),突出表明了作相呼應(yīng),突出表明了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣,是全文的點(diǎn)睛之筆。者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣,是全文的點(diǎn)睛之筆。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)(2 2)課文對(duì)蓮的描寫和歌頌緊扣與君子氣質(zhì)相似之處著墨,)課文對(duì)蓮的描寫和歌頌緊扣與君子氣質(zhì)相似之處著墨,借蓮的美好形象,喻君子表里如一、行為端正、不阿諛諂媚借蓮的美好形象,喻君子表里如一、行為端正、不阿諛諂媚的品德,表達(dá)作者不慕名利、潔身自好的人生觀,以及對(duì)當(dāng)?shù)钠返?,表達(dá)作者不慕名利、潔身自好的人生觀,以及對(duì)當(dāng)時(shí)追名逐利、貪慕富貴的社會(huì)風(fēng)
13、氣的慨嘆和鄙棄。時(shí)追名逐利、貪慕富貴的社會(huì)風(fēng)氣的慨嘆和鄙棄。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)5.5.古代詩詞中,有不少句子與菊花、蓮花有關(guān),請(qǐng)各寫出一古代詩詞中,有不少句子與菊花、蓮花有關(guān),請(qǐng)各寫出一組(相連的兩句)來。組(相連的兩句)來。與菊花有關(guān)與菊花有關(guān):_,:_,_。與蓮花有關(guān)與蓮花有關(guān): :_, ,_。答案(示例):答案(示例):采菊東籬下采菊東籬下 悠然見南山悠然見南山 接天蓮葉無窮碧接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)二、精彩段落二、精彩段落品一品品一品(20102010重慶中
14、考)閱讀重慶中考)閱讀愛蓮說愛蓮說,回答,回答6 69 9題。題。6.6.解釋加點(diǎn)的字。解釋加點(diǎn)的字。(1 1)可愛者甚蕃)可愛者甚蕃 蕃:蕃:_(2 2)濯清漣而不妖)濯清漣而不妖 濯:濯:_ _ (3 3)不蔓不枝)不蔓不枝 枝:枝:_ _ (4 4)陶后鮮有聞)陶后鮮有聞 鮮:鮮:_ _ 答案:答案:(1 1)多)多 (2 2)洗滌)洗滌 (3 3)長枝節(jié))長枝節(jié) (4 4)很少)很少助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)7 7翻譯文中的句子。翻譯文中的句子。(1 1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。譯文:譯文:_ _ (2 2)可遠(yuǎn)觀而不可褻
15、玩焉。)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。譯文:譯文:_ _ 答案:答案:(1 1)我唯獨(dú)喜愛蓮花出于淤泥而不沾染(污穢)。)我唯獨(dú)喜愛蓮花出于淤泥而不沾染(污穢)。(2 2)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞卻不可以貼近去玩弄啊。)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞卻不可以貼近去玩弄啊。助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)8 8從作者對(duì)蓮的贊美來看,從作者對(duì)蓮的贊美來看,“君子君子”應(yīng)是怎樣的人?(用應(yīng)是怎樣的人?(用自己的話回答)自己的話回答)答:答:_ _答案:答案:具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。 助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)
16、標(biāo)9.9.你喜歡什么花?請(qǐng)談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你你喜歡什么花?請(qǐng)談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。(可只談原因或只談思想感情)怎樣的思想感情。(可只談原因或只談思想感情)答:答:_答案:答案:示例示例1 1:蘭花。蘭花無論生于何處都是默默無聞地綻:蘭花。蘭花無論生于何處都是默默無聞地綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚(yáng)、不媚俗的品放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。質(zhì)。示例示例2 2:梅花。:梅花?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞砻坊ㄏ阕钥嗪畞怼保坊杷裂?,展示,梅花凌霜傲雪,展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。助助讀讀預(yù)預(yù)
17、習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)10.10.解釋加點(diǎn)的詞語。解釋加點(diǎn)的詞語。(1 1)有仙則名)有仙則名 名:名:_(2 2)妻子不覿)妻子不覿 妻子:妻子:_ _ 答案:答案:(1 1)變得有名)變得有名 (2 2)妻子和兒女)妻子和兒女助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)11.11.翻譯下面句子。翻譯下面句子。(1 1)孔子云:何陋之有?)孔子云:何陋之有?譯文:譯文:_ _ (2 2)輒自笑曰:)輒自笑曰:“此非吾
18、所謂巢者邪!此非吾所謂巢者邪!”譯文:譯文:_ 答案:答案:(1 1)孔子說:有什么簡陋的呢?)孔子說:有什么簡陋的呢?(2 2)(陸游)于是就自己笑自己說:)(陸游)于是就自己笑自己說:“這不就是我所說的這不就是我所說的鳥窩嗎!鳥窩嗎!” 助助讀讀預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)學(xué)學(xué)前前熱熱身身課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)12.12.用原文句子填空。用原文句子填空。 【甲】【乙】兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的【甲】【乙】兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評(píng)主人自評(píng)“_,_”_”,書巢主人的,書巢主人的朋友評(píng)價(jià)朋友評(píng)價(jià)“_”_”;居室的主人都情趣高雅,與朋;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用【甲】文中的友談笑風(fēng)生,這個(gè)意思可以用【甲】文中的
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