思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會公德說課PPT課件

1、目 錄1. 教材和學(xué)情分析2. 教學(xué)目標(biāo)3. 教學(xué)重難點4. 教學(xué)方法5. 教學(xué)步驟6. 教學(xué)反思第1頁/共16頁1.教材和學(xué)情分析1.1 教材分析思修是高校思想政治理論課體系的重要組成部分，必修課之一。 社會公德是第五章 “遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格”第一節(jié)內(nèi)容。第2頁/共16頁1.教材和學(xué)情分析1.2 學(xué)情分析 了解相關(guān)道德知識，沒有系統(tǒng)性； 98后，接觸網(wǎng)絡(luò)，易受各種思想沖擊，缺乏自律性； 心態(tài)不夠成熟，缺少知行統(tǒng)一的自覺性； 動機層次高，對社會關(guān)心程度增加，有一定評價能力，轉(zhuǎn)化為行為動機。第3頁/共16頁2. 教學(xué)目標(biāo) 2.1 知識與技能目標(biāo)學(xué)習(xí)和認(rèn)識道德規(guī)范和法律規(guī)范的特點和作用；了

2、解社會公德的基本要求和公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范。 2.3 情感與價值目標(biāo)能夠設(shè)身處地為他人考慮的品質(zhì)，做一個講文明、有道德、懂法律的人。 2.2 過程與方法目標(biāo)學(xué)會恰當(dāng)處理與他人、社會、自然的關(guān)系，掌握與這三者和諧相處的方法。第4頁/共16頁教學(xué)重點：公共生活需要公共秩序；社會公德的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生遵守。教學(xué)難點：在公共生活中認(rèn)真踐行社會公德和法律規(guī)范，做到知行合一；當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中的道德與法律。3.教學(xué)重難點第5頁/共16頁4.1 講授法4.2 討論與互動式教學(xué)4.3 案例教學(xué)4. 教學(xué)方法第6頁/共16頁5. 教學(xué)過程5.3 講授新知5.2 頭腦風(fēng)暴5.4 小組討論5.6 板書第7頁/

3、共16頁 中國人的特殊“禮遇”請保持安靜在巴黎圣母院，這句話只寫給中國人看！垃圾桶在此在美國珍珠港，這句話只寫給中國人看！請便后沖水在泰國皇宮，這句話只寫給中國人看！ 思考為什么？設(shè)計意圖：以問題為導(dǎo)入，引發(fā)思考。5. 教學(xué)過程3分鐘第8頁/共16頁 在生活中有沒有看到不講社會公德的現(xiàn)象？ 請舉例！ 設(shè)計意圖：鏈接實際生活，認(rèn)識到在公共生活中的不文明行為， 引發(fā)學(xué)生的公德心，并引出教學(xué)主題。5. 教學(xué)過程5.2 頭腦風(fēng)暴4分鐘第9頁/共16頁 公共生活與私人生活區(qū)別和聯(lián)系，公共生活特征； 圖片展示“沒有規(guī)矩不成方圓”，公共生活需要公共秩序； 社會公德主要內(nèi)容。設(shè)計意圖：以圖片形式展現(xiàn)生活中沒有

4、社會公德的現(xiàn)象，讓學(xué)生一目了然，加 深印象，反思自我。5. 教學(xué)過程15分鐘第10頁/共16頁 網(wǎng)絡(luò)生活中需要道德要求嗎？大學(xué)生應(yīng)如何在網(wǎng)絡(luò)生活中加強道德自律？ 給出案例，請學(xué)生討論分析，并回答。展示相關(guān)法律法規(guī)維持公共秩序的基本手段？（風(fēng)俗、紀(jì)律、道德、法律）設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識，學(xué)會明辨是非，用合理、合法的 方式解決問題，自覺維護(hù)公共生活秩序。5. 教學(xué)過程5.4 小組討論大學(xué)生如何自覺遵守社會公德？（知識、意識、能力）18分鐘第11頁/共16頁 小結(jié)：公共生活需要公共秩序。 社會公德主要內(nèi)容。 作業(yè)：記錄江西洪州職業(yè)學(xué)院的十大不文明行為，并作報告。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)內(nèi)容，梳理知識，系統(tǒng)掌握，以便在實際生 活中運用。5. 教學(xué)過程5分鐘第12頁/共16頁 第一節(jié) 社會公德1、公共生活與公共秩序 當(dāng)代公共生活特征：活動范圍廣泛性；活動內(nèi)容的開放性； 交往對象的復(fù)雜性；活動方式的多樣性。 公共生活需要公共秩序。2、社會公德主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、 保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。 3、維護(hù)公共秩序基本手段：風(fēng)俗、紀(jì)律、道德、法律。5. 教學(xué)過程5.6 板書第13頁/共16頁本節(jié)課重點是社會公德的主要內(nèi)容，教學(xué)比較成功，學(xué)生接受知識快，掌握知識點牢固；但學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)社會的道德要求認(rèn)識還比較模糊，今后教學(xué)還需再加強