與家長溝通話術(shù)(2)

1、與家長溝通技巧各位家長大家好：在我們教育孩子的過程當(dāng)中，有很多家長都有這樣的感受，孩子不愛學(xué)習(xí)就 知道玩，注意力不集中，逆反，迷戀游戲，寫作業(yè)磨蹭等等！是不是經(jīng)常會感覺 到現(xiàn)在的孩子越來越難教了 ?為什么現(xiàn)在的孩子不好教呢？ 在我國，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女。原來是一家?guī)讉€(gè)小孩一起搶著爭大人的 寵，現(xiàn)在反過來了， 是一家六個(gè)大人要爭、 要搶小孩的寵了 家庭結(jié)構(gòu)變化了。 我們的孩子是第一代在電視機(jī)電腦前長大的孩子?？梢哉f電視的時(shí)代是沒有童 年的時(shí)代。在電視機(jī)和游戲機(jī)前長大的孩子，與父母的溝通越來越少，慢慢地， 孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門， 增加了與父母之間的矛盾， 形成了不健康的心理。 我們的

2、孩子是新一代在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下長大的孩子。這代人是最辛苦的，既要滿 足應(yīng)試教育又要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的人才需求。由于以上幾個(gè)特殊問題，家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教。 當(dāng)代子女教育的對策是什么呢？今晚我們一起探討這個(gè)話題 不知道這句話大家聽過沒有：“好女人是一所好學(xué)校，“多一所學(xué)校，就少一座 監(jiān)獄，多一位心懷希望的合格母親，就少一個(gè)無聲絕望的孩子。請?jiān)谧母魑?家長想一想，你是否對自己的孩子心懷希望，您是否合格？我們自己是否能真正 教育好自己的孩子呢？如果不能，我們應(yīng)該怎么做呢？我們 應(yīng)該借助于一個(gè)什 么樣的平臺來幫助我們呢？首先，要轉(zhuǎn)變家長和老師的觀念。為什么把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢？因?yàn)?“二十一世

3、紀(jì)， 家長的觀念就是孩子的起 跑線。 你的觀念都不超前，你的孩子將來怎么能成功呢？為了便于大家理解， 我講個(gè)故事， ?貓抓老鼠的故事?。 有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去沒有被貓抓住，其它老鼠很 敬佩這只老鼠： “哎呀!你到底是經(jīng)過鍛煉， 現(xiàn)在連貓都抓不到你了。 這只老鼠 很得意。 貓?jiān)谕忸^氣得喵喵直叫， 叫了半個(gè)小時(shí)， 貓不叫了， 又等了一個(gè)小時(shí) 外 面沒有聲音了， 其它老鼠就跟這只老鼠說： “貓已經(jīng)走了， 現(xiàn)在我們可以出去了。 這只老鼠說： “不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當(dāng)。 它們就沒有 出去，結(jié)果又等了一個(gè)小時(shí)，外邊傳來了狗的叫聲，這只老鼠說： “現(xiàn)在可以出 去

4、了。 為什么說狗叫了就可以出去了呢 ?因?yàn)橥ǔ９犯埵遣辉谝黄鹜娴模?在貓就不會在；而且俗話說，狗抓耗子多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老 鼠出去了沒想到，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想，我死是死定了， 不過我要問問這只貓是用什么計(jì)策抓到我的。你看這只貓?jiān)趺凑f的： “都什么年 代了，21 世紀(jì)了 我不換兩招我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語就成功了， 那個(gè)狗 叫是我學(xué)的。 貓為了求生存都會改觀念、換手法，人的教育不與時(shí)俱進(jìn)能行嗎？ 親愛的家長， 您們拿著自己的孩子給別人家的孩子比過嗎？許多爸爸媽媽說你看 誰誰家的孩子，成績怎么怎么好，你看你就考了這一點(diǎn)分，經(jīng)常這樣比，大家想 一想，得到我們

5、想要的效果了嗎？沒有，反而使我們的孩子離我們越來越遠(yuǎn)。為 了使大家有更切身的體會，給你們講個(gè)小故事，有一天老張去老王家做客，到老 王家后老王的愛人招待的很好，很熱情，效勞很周到，又喝點(diǎn)酒，暈暈呼呼回到 家中，然后對自己的愛人說你看人家老王的愛人怎么怎么好，怎么怎么好，你們 猜老張的愛人會怎么說，人家好給人家過吧！其實(shí)老張也沒有什么意思，只是想 讓自己的愛人給人家老王的妻子學(xué)習(xí)，但是得到想要的效果了嗎？現(xiàn)在孩子還 小，等孩子大了，孩子會拿自己的父母給別人比擬，給你們講個(gè)真實(shí)的故事，有 一天學(xué)校正好開家長會，媽媽剛接到孩子，說你看那個(gè)那個(gè)學(xué)生人家這次考試又考了高分，你看你，就考這一點(diǎn)分，這時(shí)孩子正

6、好心情不好，說媽媽你看人家誰 誰的爸爸接人家時(shí)開個(gè)小轎車，你怎么每次來接我時(shí)騎個(gè)破自行車呢？ 說過孩子笨嗎？說一次孩子笨，孩子會不服氣，孩子會認(rèn)為自己不笨，說的次數(shù) 多了，孩子認(rèn)為自己笨的那一刻起，孩子遇到困難就不會再奮斗了，當(dāng)老師在黑 板上出了一道題，說同學(xué)們你要好好思考一下，這道題有點(diǎn)難度，這個(gè)孩子就會 想，簡單的我都搞不懂，難的我更搞不懂了。 打過孩子嗎？到底孩子能不能打，打孩子的家長心態(tài)是急功近利 拔苗助長， 曾經(jīng)的我在教育方面也很盲目，也經(jīng)常能聽到和看到一些家長教育孩子的方法： 比方說， 孩子不小心摔跤了，開始哭很多爸爸媽媽趕快把孩子抱起來，用腳跺地 說都怨地了，讓我們寶寶摔疼了，這

7、樣哄孩子，孩子不小心碰著桌子了，開始大 哭，有許多家長開始拍打桌子，說都怨桌子了，讓我們寶寶碰疼了，這樣確實(shí)是 很有效果，孩子很快就不哭了。 也就會盲目的跟著學(xué)習(xí)。 可是這樣教育孩子到底 好不好？ 給我們帶來的后果是什么樣呢？ 可能在孩子幼小的心靈中就認(rèn)為自己 沒有錯都是別人的錯 當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)會說老師教的不好，所以我沒有學(xué)會， 讓孩子學(xué)會了推卸責(zé)任。 這也是我在中國未來教育網(wǎng)的家長教育里面學(xué)習(xí)了之后才意識到的。 后來我自己 的孩子同樣摔跤了，我就會鼓勵孩子自己站起來。孩子摔跤了，肯定很疼，也會 大哭。我就會撫慰孩子不哭了，越哭就會越疼。跟媽媽一起數(shù)數(shù)，數(shù)到十五就不 疼了。我家燦燦最堅(jiān)強(qiáng)、最

8、勇敢了，這點(diǎn)傷算什么？這個(gè)時(shí)候數(shù)數(shù)是為了轉(zhuǎn)移孩 子的注意力，鼓勵孩子是淡化孩子受傷的意識。同樣效果很明顯，孩子不哭了。 問孩子疼不疼，孩子真的很堅(jiān)強(qiáng)的說不疼。但是在孩子說不疼的那一刻，我心里 卻很疼， 因?yàn)槲铱吹胶⒆拥氖侄疾疗屏似ぃ?流血了。我當(dāng)時(shí)真的是既心疼又感動， 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒讓孩子看到。那一刻，我打心眼里佩服孩子，覺得孩 子真的很堅(jiān)強(qiáng)，很了不起。我家有個(gè)鄰居就是老師，她的女兒2 歲多，每次孩子 不聽話，他都會這么說，再不聽話我就把你送到幼兒園去。我就跟她說，可不能 跟孩子這樣說，要不孩子以后不上學(xué)或者不喜歡上學(xué)怎么辦？她聽了，很懊悔， 說是的，虧我還是老師呢？以后跟孩子說話可

9、要注意，不能亂說了。競爭，多動腦子的習(xí)慣?，F(xiàn)在很多人分不清主次，為了強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成分清主次這種 良好的思維習(xí)慣，在這里我給大家講個(gè)故事：有兩個(gè)大學(xué)生，小王和小李，他們 結(jié)伴到山上游玩，突然聽到老虎的吼叫聲 ! 哎呀，老虎來了該怎么辦呢？小王 馬上從背包里取出一雙球鞋迅速穿上。小李覺得很奇怪，就問：你為什么這時(shí)候 穿球鞋 ?小王說：老虎要來了，我穿上球鞋跑得快一點(diǎn)呀 ! 小李說：老虎跑得比誰 都快，你換什么鞋都沒用啊 ! 小王說：我跑得比你快不就行了 ?大家聽懂了吧，這 個(gè)小王以為他跑得比小李快，老虎來了肯定先吃掉跑得慢的小李，他就可以逃過 此難了。他這種思維方式是完全錯誤的，老虎最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑得

10、快呀，你換什 么球鞋都沒有用 ! 結(jié)果老虎真來了，小李馬上爬到樹上去了，因?yàn)槔匣⒉粫罉?呀 ! 而那個(gè)小王拼命跑，最后還是一下子就被老虎抓住吃掉了。真是可悲 ! 這個(gè)小王就是因?yàn)椴欢米プ栴}的關(guān)鍵，把性命都丟了 !在這個(gè)殘 酷的現(xiàn)實(shí)社會中因?yàn)樽ゲ蛔≈鞔味晒Σ涣说陌咐缺冉允恰Ｃ總€(gè)孩子都想成為好孩子，不信可以去學(xué)校門口做個(gè)調(diào)查，為什么孩子們那么 想沒有做到呢？我想問一下家長，大家都想成為千萬富翁嗎？想 那我。做到了 嗎？沒有 那么想怎么沒有做到呢？原因是有困難，孩子也是一樣的，有困難， 需要我們科學(xué)有效的幫助 從這么多的例子中可以看到，你們覺得需要學(xué)習(xí)超前的教育理念和方法嗎？需 要，是認(rèn)真

11、的嗎？ 太多的孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，沒有學(xué)習(xí)興趣有多種原因造成，第一種最常見的就是 不喜歡老師就沒有興趣，第二種是孩子天天遇到問題，日積月累問題就多了，后 面的就學(xué)不會了，也就不想學(xué)了。而我的女兒在上小學(xué)一年級的時(shí)候就是這種情況。 我女兒的數(shù)學(xué)成績不好，因?yàn)?成績不好就得不到數(shù)學(xué)老師的重視， 形成了一種惡性循環(huán)， 女兒也就不喜歡數(shù)學(xué)。 現(xiàn)在有了未來教育網(wǎng)， 女兒可以自己在網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將沒聽懂的、不會的進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后對新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。最不可思議的是 女兒進(jìn)行了超前學(xué)習(xí)，因?yàn)榕畠好刻熘形绶艑W(xué)回家聽一節(jié)數(shù)學(xué)課，下午做完作業(yè)再聽一節(jié)數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在 三年級上冊都快學(xué)習(xí)完了。我從來沒有對女兒進(jìn)行考核，但從女兒的

12、數(shù)學(xué)考試情況看，女兒的成績確實(shí) 得到很大的提升，數(shù)學(xué)成績也由原來的六七十分提升到現(xiàn)在的九十多分，有一次考試還得了 100 分。隨 著女兒學(xué)習(xí)成績的提高，女兒慢慢也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。這兩種情況都有一會給你們解決方案。 想讓孩子快速進(jìn)步、名利前茅唯一的一條路就是超前學(xué)習(xí)，比方我們上小學(xué)二年 級時(shí)不是每科都考 100分才上三年級的吧， 是不是很多沒有弄明白就上了三年級， 然后上了四年級，五年級，到五年級再回頭看二年級的知識是不是都會了，為什 么？這是什么道理呢？原因是我們用高年級的知識解答低年級的問題很輕松， 假 如我們孩子現(xiàn)在上的五年級，我們讓孩子往后面學(xué)，把五年級下學(xué)期的學(xué)一學(xué)， 然后再抽空把六年

13、級也學(xué)一學(xué)， 這樣的話你覺得孩子還會有許多不會的嗎？有的 家長會說孩子沒有時(shí)間，成績好了還好，成績不理想還沒有時(shí)間，你不覺得可怕 嗎？一個(gè)學(xué)期的課程就 30 課左右，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一課一個(gè)月就把一個(gè)學(xué)期的課 程學(xué)習(xí)完了，當(dāng)孩子什么都會了，孩子們也愿意學(xué)了，一直超前學(xué)習(xí)。 我們要學(xué)會運(yùn)用工具， 農(nóng)民種莊稼以前都用鋤頭， 后來用牛耕地， 現(xiàn)在都用機(jī)器， 交通工具從自行車、摩托車、公共汽車、私家車到飛機(jī)。新工具的出現(xiàn)是提高效 率，降低本錢的。我們孩子學(xué)習(xí)要不要學(xué)習(xí)工具？一定需要的 中國教育現(xiàn)狀：不均衡，城鄉(xiāng)差異太大，大城市能接受到優(yōu)質(zhì)的教育，而我們偏 遠(yuǎn)的城市和農(nóng)村根本接受不到優(yōu)質(zhì)的教育， 目前國家教

14、育部和一個(gè)投資商共同組 辦了個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，從小學(xué)一年級到高中三年級的同步視頻課程，各科都有各個(gè)版 本都有，有語文、數(shù)學(xué)、英語、作文、奧數(shù)、物理、化學(xué)，可以復(fù)習(xí)，可以預(yù)習(xí)。 現(xiàn)在有許多家長害怕孩子用電腦，擔(dān)憂孩子迷戀游戲，我們擔(dān)憂有用嗎？我們家 中沒有電腦孩子就學(xué)不會了嗎？他們會去網(wǎng)吧， 網(wǎng)吧什么樣的人都有， 近墨者黑， 近朱者赤，我們孩子在家中玩會電腦最起碼是平安的，再者我給大家分析一下，其實(shí)學(xué)習(xí)好的孩子沒有幾個(gè)迷戀游戲的，迷戀游戲的孩子大局部是學(xué)習(xí)不好的孩子，為什么呢？孩子學(xué)習(xí)不好，在學(xué)校不被重視，到家中看爸爸媽媽的臉色，每 個(gè)人都是追求成功，逃避痛苦的人，都想得到成就感，在學(xué)校家中得不到，一

15、一旦孩子接觸游戲，因?yàn)橛螒蚩梢宰尯⒆觿倮⒆釉谟螒蚶锟梢灾鲗?dǎo)一切，所以 就迷戀上了。光用堵的方法是不行的，最后把孩子堵到網(wǎng)吧就不好了，要是真的 害怕我們可以下載個(gè)網(wǎng)絡(luò)爸爸可以讓游戲、聊天打不開，只能上這個(gè)網(wǎng)站。有問 題就有解決的方法。我們要看利大于弊還是弊大于利，有人用菜刀當(dāng)過兇器，我 們不能因?yàn)閯e人當(dāng)過兇器我們就不用菜刀切菜了吧！ 有的家長害怕孩子用電腦眼睛近視， 以前沒有電腦時(shí)人們不照樣有近視的嗎？主 要是看怎么引導(dǎo)孩子？習(xí)慣怎么培養(yǎng)了！還有的家長還說注冊了網(wǎng)站孩子會不會來學(xué)，我們不能說孩子喜歡吃什么就讓孩子吃什么？是孩子身體需要什么就讓孩子吃什么？我們家長需要引導(dǎo)孩子？你 不會讓孩子愛

16、上學(xué)習(xí)做家長的首先要學(xué)習(xí)超前的教育理念和方法，只有家長學(xué)會了孩子就會不斷進(jìn)步，先后順序不能搞反了。我們到底要不要孩子快速進(jìn)步，全 面開展呢？考不上重點(diǎn)高中想上的話你知道需要花多少錢嗎？你知道一本、二 本、三本之間的差異嗎？你想讓孩子上名牌大學(xué)還是一般大學(xué)？今天不把孩子培 養(yǎng)好，將來我們會付出更多的代價(jià)在孩子身上。我的女兒是沒有上大班直接上小學(xué)一年級，所以數(shù)學(xué)成績不好。數(shù)學(xué)成績不好呢？數(shù)學(xué)老師也就不重視，孩子自 然也就沒有興趣，也就不喜歡數(shù)學(xué)。我一直在考慮是否要讓孩子再上一個(gè)一年 級？后來，我注冊了中國未來教育網(wǎng)，我看到教育網(wǎng)上面的教材跟孩子的一模一 樣，所以我就讓孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我問孩子老師講

17、的好不好？喜歡聽嗎？孩子很 開心的說好，喜歡。問她能不能聽得懂，孩子說能?，F(xiàn)在孩子如愿上小學(xué)二年級， 數(shù)學(xué)成績也很好，孩子也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)成績也有原來的六十多分，提升到 現(xiàn)在的九十多分。因?yàn)楹⒆酉矚g數(shù)學(xué)，并且也養(yǎng)成習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課。 現(xiàn)在孩子進(jìn)行了超前學(xué)習(xí)。二年級下冊已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完了，三年級上冊也快學(xué)習(xí) 完了。孩子在掌握好，課本知識之后，還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)百家姓、三字經(jīng)等內(nèi)容，并 且女兒還主動學(xué)習(xí)英語，有一段時(shí)間孩子還自己主動寫英語單詞，我不要求孩子 寫，我覺得會說，能聽懂就不錯了。現(xiàn)在孩子還是經(jīng)常會自覺學(xué)習(xí)這些。對于孩 子來說，學(xué)習(xí)英語就是看動畫片，就是玩，所以孩子不但喜歡，并且還主動要學(xué) 習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂學(xué)習(xí)這一理念。所以擁有中國未 來教育網(wǎng)， 讓孩子快樂學(xué)習(xí)不是夢。已經(jīng)將如果你配合我們使用了網(wǎng)站讓孩子學(xué) 習(xí)沒有進(jìn)步，我可以雙倍給你退錢。每次給父母打 他們都會問過得好嗎 有錢嗎 ?需要寄些錢嗎 ?聽到這樣的話 心里好受嗎