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1、第三單元 寫人記事的散文寫人記事散文 一、 寫人記事散文文體概念寫人記事散文文體概念 寫人記事類散文是指以記敘為主要表達(dá)方式,以人物、事件為主要表述對(duì)象,借寫人記事來(lái)表達(dá)自己的感受、感情、感悟的散文。 寫人的散文,著意于刻畫人物鮮明的思想、性格等;記事的散文,致力于發(fā)掘所敘之事的實(shí)質(zhì)。寫人記事散文二、寫人記事散文文體特點(diǎn)二、寫人記事散文文體特點(diǎn) 這類散文以記敘和抒情為主要表達(dá)手段,敘述多是日常生活平淡的人、事。 記事散文記事散文很少有單一、完整、曲折的故事情節(jié),常將若干零碎、瑣屑的生活片段組合成篇,而這些片段又以一線貫穿,來(lái)反映一個(gè)主題;記事散文所記之事一般來(lái)說(shuō)都比較平凡,講究以小見(jiàn)大。 寫人

2、散文寫人散文所寫或是一個(gè)人,或是幾個(gè)人,或是一類人,或是幾類人,甚至是幾者的綜合。人物形象的塑造通常是通過(guò)敘事、人物描寫來(lái)完成。 寫人、敘事往往不可分離寫人、敘事往往不可分離,文中的人、事都來(lái)自于生活,并非虛構(gòu)。無(wú)論寫人、敘事,其目的都是為了抒發(fā)感情,闡明事理。 寫人記事散文,有的還側(cè)重記寫一定的風(fēng)物、場(chǎng)景。作者對(duì)它們不是純客觀的描述,而是將外物與內(nèi)情融合起來(lái),以表達(dá)一定的思想、抒發(fā)一定的感情。寫人記事散文三、寫人敘事散文具體化三、寫人敘事散文具體化 1 1、學(xué)習(xí)品人、學(xué)習(xí)品人 2 2、學(xué)習(xí)品文、學(xué)習(xí)品文寫人記事散文1、學(xué)習(xí)品人(1)作品中的人(把握人物形象)A 性格、品質(zhì)B外貌、言行、內(nèi)心世

3、界C性格的時(shí)代因素(人物分析)D與時(shí)代背景結(jié)合分析(2)作者寫人記事散文2、學(xué)習(xí)品文(1)把握作品的思路、主題等。A分析文章的線索、結(jié)構(gòu)B劃分段落層次(可以根據(jù)時(shí)間、空間、選材內(nèi)容和角度等的轉(zhuǎn)換)C領(lǐng)悟主旨寫人記事散文(2)品寫人的技巧(3)品寫事的技巧A與人物相關(guān)的材料B敘述的先后順序(哪件先寫,哪件后寫,合理安排)C記敘、描寫、抒情、議論寫人記事散文A A記敘:記敘: 順敘:交代清楚明白。 倒敘:引起懸念,引起讀者閱讀興趣。 插敘:使敘述完整。 補(bǔ)敘:對(duì)前面的敘述加以補(bǔ)充解釋。B B抒情(直接抒情):抒情(直接抒情): 往往抒發(fā)作者的主要情感,是文章的主旨。 開(kāi)頭奠定基調(diào)。 結(jié)尾升華主題。寫人記事散文C C描寫(細(xì)描、白描):描寫(細(xì)描、白描):細(xì)描:精雕細(xì)琢,使人物或事物更加具體形象,更好地表達(dá)主題;白描:抓住特點(diǎn),簡(jiǎn)潔傳神,表現(xiàn)主題。正(側(cè))面描寫人物描寫(肖像、心理等):多角度表現(xiàn)人物或心理。D D議論:議論:開(kāi)頭或結(jié)尾往往是揭示主題,點(diǎn)明中心。中間常常是過(guò)渡,引出對(duì)主旨的作用說(shuō)明解釋,有利于展示人、事、物的表現(xiàn)。寫人記事散文(4 4)散文的語(yǔ)言藝術(shù))散文的語(yǔ)言藝術(shù)A A語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、凝練語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、凝練B B描摹美(遣詞造句描摹美(遣詞造句-修辭)修辭)C C關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句寫人記事散文此課件下載可自

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