燭光生日會(huì)活動(dòng)方案_第1頁
燭光生日會(huì)活動(dòng)方案_第2頁
燭光生日會(huì)活動(dòng)方案_第3頁
燭光生日會(huì)活動(dòng)方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、燭光生日會(huì)活動(dòng)方案一、確定主題依據(jù):目前,在學(xué)生和家長中普遍存在著代溝問題,家長和學(xué)生難于溝通,彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解,直接造成了學(xué)生家庭教育的不健康和不正常的發(fā)展現(xiàn)象。家長和學(xué)生本人都為此存在著很多的苦惱。由此,也出現(xiàn)了許多問題。我們做校外教育工作的老師,應(yīng)在教育活動(dòng)的開展中,及時(shí)給予家長和學(xué)生彼此間提供了解加強(qiáng)情感溝通的條件和機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)目的:通過活動(dòng)的組織,加強(qiáng)學(xué)生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環(huán)境和意境,來啟發(fā)和教育學(xué)生,用心去感動(dòng)學(xué)生,用情去調(diào)動(dòng)他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動(dòng)樂于與父母交流思想和感受,樂于與家長同分享幸福和快

2、樂。建立和諧的家庭生活環(huán)境,縮小子女與父母存在的嚴(yán)重的代溝,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康和家庭教育的正常發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)對(duì)象:xxxx年5月28日下午2:00 4:00xxxx區(qū)少年宮4樓木偶活動(dòng)室出生日期(四月份出生)的小范圍中小學(xué)生(本次活動(dòng)為卡通俱樂部會(huì)員) 及家長均可報(bào)名。四 、 活動(dòng)內(nèi)容:1、 整個(gè)活動(dòng)在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進(jìn)行。利用燭光生日會(huì)場(chǎng)濃濃的親情,父母與子女的真心對(duì)白,使每一位到會(huì)的人,內(nèi)心和情感都得到震撼,思想有了溝通,相互理解,彼此信任,熱愛父母、熱愛生活,身心健康。此次生日,也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶?;顒?dòng)。五、 活動(dòng)準(zhǔn)備工作:1

3、、發(fā)通知組織報(bào)名。2、活動(dòng)前,要求參加活動(dòng)的家長和孩子背對(duì)背的分別準(zhǔn)備給對(duì)方一封信,要求感情真摯、內(nèi)容廣泛 。3、 從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動(dòng)人心的兩封學(xué)生和家長的書信,由負(fù)責(zé)老師事先安排有朗誦基礎(chǔ)的兩位老師和學(xué)生代表,進(jìn)行配音錄制。3、將活動(dòng)教室的環(huán)境布置的溫馨、優(yōu)雅、有生日意境 。4、 設(shè)計(jì)活動(dòng)室的環(huán)境布置。5、 訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。6、 編寫主持人的活動(dòng)串詞。7、 挑選活動(dòng)中的音樂曲目,進(jìn)行音樂編輯。8、 準(zhǔn)備活動(dòng)的主題文字(橫幅字樣)。9、 設(shè)計(jì)臺(tái)前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個(gè)嬰孩兒。請(qǐng)美工制作。10、選購生日禮物。11、俱樂部的老

4、師進(jìn)行活動(dòng)的工作細(xì)致的分工。六、活動(dòng)過程:1、首先,活動(dòng)開始前,會(huì)場(chǎng)播放背景音樂薩克斯演奏的回家,以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。2、老師祝賀過生日的同學(xué)生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)3、學(xué)生講述在自己成長過程中,與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。4、教師啟發(fā)學(xué)生,家長在生活及教育方法當(dāng)中,學(xué)生本人感到不滿意和不認(rèn)同的地方,由學(xué)生向家長主動(dòng)和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認(rèn)真)5、會(huì)場(chǎng)播放兩位學(xué)生和家長的配樂錄音心靈對(duì)話(雙方寫給對(duì)方的書信)。6、錄音的效果要使所有在場(chǎng)的人員心靈都受到震撼,并沉浸在濃濃的親情當(dāng)中,情感真切。7、老師特邀請(qǐng)錄音中的家長和孩子發(fā)言,以帶動(dòng)在場(chǎng)人員發(fā)言,互送希望和感受。8、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng),主持人用語言繼續(xù)挖掘每個(gè)人對(duì)生活美好的追求,以及家庭的溫暖帶給 每個(gè)人的幸福和希望。并引導(dǎo)學(xué)生用各種表演的形式,向父母表達(dá)情感和熱愛。9、各個(gè)家庭自愿表態(tài),同時(shí)學(xué)生自愿選擇表達(dá)方式。(場(chǎng)面要熱烈、歡快)10、老師提出希望并總結(jié)發(fā)言。11、 老師提議由各家庭點(diǎn)燃各自桌上的蛋糕蠟燭,過生日的學(xué)生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時(shí)鼓掌。12、老師向每個(gè)學(xué)生贈(zèng)送生日禮物。13、合影留念,老師宣布燭光生日會(huì)結(jié)束。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):自酬(每個(gè)家庭交納一定費(fèi)用)。八、活動(dòng)效果檢查方法:活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論