


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
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1、蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 下冊(cè)復(fù)習(xí)(復(fù)習(xí)(1 1)整體回顧整體回顧綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用課后作業(yè)課后作業(yè)長(zhǎng)方形和正方形的面積長(zhǎng)方形和正方形的面積知識(shí)梳理知識(shí)梳理6 6長(zhǎng)方形和正方形的面積長(zhǎng)方形和正方形的面積面積的含義面積的含義平面圖形的面積平面圖形的面積普通物體表面的面積普通物體表面的面積面積的計(jì)算面積的計(jì)算正方形的面積正方形的面積= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積= =長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬面積的單位和進(jìn)率面積的單位和進(jìn)率1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米1 1平方分米平方分米=100=100平方厘米平方厘米整體回顧整體回顧1.1.面積的含義面積的含義物體表面物體表面的大小叫作物體表面的
2、面積。的大小叫作物體表面的面積。平面圖形平面圖形的大小叫作平面圖形的面積。的大小叫作平面圖形的面積。課本封面的大小就是課本封面的課本封面的大小就是課本封面的面積面積。長(zhǎng)方形的大小就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形的大小就是長(zhǎng)方形的面積面積。知識(shí)梳理知識(shí)梳理2.2.面積的計(jì)算面積的計(jì)算長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積= =長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬正方形的面積正方形的面積= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)課本封面的長(zhǎng)是課本封面的長(zhǎng)是2626厘米,寬是厘米,寬是1818厘米,厘米,面積是:面積是:262618=46818=468(平方厘米)(平方厘米)正方形的邊長(zhǎng)是正方形的邊長(zhǎng)是9 9米,面積是:米,面積是:9 99=819=81(平方米)(平方米)
3、3.3.面積的單位和進(jìn)率面積的單位和進(jìn)率1 1平方分米平方分米=100=100平方厘米平方厘米1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米4 4平方分米平方分米= =( )平方厘米平方厘米800800平方分米平方分米= =( )平方米平方米4004008 8摸一摸,指一指,說說什摸一摸,指一指,說說什么是課桌面的面積,什么么是課桌面的面積,什么是它的周長(zhǎng)。是它的周長(zhǎng)。桌面的大小就是桌面的大小就是桌面桌面的面積的面積;桌面四周的;桌面四周的長(zhǎng)度是長(zhǎng)度是桌面的周長(zhǎng)桌面的周長(zhǎng)。綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用在(在( )里填合適的單位。)里填合適的單位。(1 1)一個(gè)課桌桌面的長(zhǎng)是)一個(gè)課桌桌面的長(zhǎng)是1061
4、06( )。 (2 2)一枚郵票的面積是)一枚郵票的面積是6 6( )。(3 3)一座塔高)一座塔高3636( )。(4 4)一個(gè)房間的地面面積是)一個(gè)房間的地面面積是1414( )。厘米厘米 平方厘米平方厘米米米平方米平方米下圖中每個(gè)小方格表示下圖中每個(gè)小方格表示1 1平方厘米。你能說出每個(gè)圖形的平方厘米。你能說出每個(gè)圖形的面積嗎?面積嗎?1010平方厘米平方厘米1414平方厘米平方厘米2222平方厘米平方厘米計(jì)算下面圖形的面積。計(jì)算下面圖形的面積。(單位:(單位:cmcm)212112=25212=252( (cmcm2 2)161616=25616=256( (cmcm2 2)52521
5、8=93618=936( (cmcm2 2)長(zhǎng)方形的講臺(tái)面長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的講臺(tái)面長(zhǎng)是8 8分米,寬是分米,寬是5 5分米。它的分米。它的面積是多少平方分米?是多少平方厘米?面積是多少平方分米?是多少平方厘米?8 85=405=40( (平方分米)平方分米)4040平方分米平方分米=4000=4000平方厘米平方厘米答答: :它的面積是它的面積是4040平方分米平方分米, ,是是40004000少平方厘米。少平方厘米。一種用來包裝鮮花的正方形彩紙,邊長(zhǎng)是一種用來包裝鮮花的正方形彩紙,邊長(zhǎng)是3030厘米。厘米。4 4張張這樣的彩紙面積是多少平方厘米?是多少平方分米?這樣的彩紙面積是多少平方厘米?是多少
6、平方分米?303030=90030=900( (平方厘米)平方厘米)36003600平方厘米平方厘米=36=36平方分米平方分米答答:4:4張這樣的彩紙面積是張這樣的彩紙面積是36003600平方厘米,平方厘米,是是3636平方分米。平方分米。9009004=36004=3600( (平方厘米)平方厘米)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律
7、秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)
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