感染科醫(yī)生出科小結(jié)

1、感染科醫(yī)生出科小結(jié)1、感染科醫(yī)生出科小結(jié)上上周五，六的 24 小時班剛出來，就已經(jīng)回到 XH 老本營準備 EKG 入科，好在今天能 有一天休息，正好把這三周的記錄補上。感染科的兩周體會的是真正的臨床節(jié)奏，交班，查房，病程錄，改醫(yī)囑，收病人，大病 史，體格檢查，打首程，出院小結(jié)， 24 小時夜班，還有定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論，雖 然節(jié)奏很快， RJ 感染科的床位轉(zhuǎn)起來也非?？?， 作為實習(xí)生的任務(wù)也是瑣碎而繁多， 不 過好在適應(yīng)的還挺快， 在從晨交班開始到下午四點半放班，高速運作中能從一頭霧水做 到忙而不亂，也算是個實際應(yīng)用能力的提高。所在的 RJ 感染科三病區(qū)使我對傳染病的認識有了很大的改變，隨

2、著疾病的多元化，病 區(qū)里并不全部是單純的傳染病，夾雜癥，合并癥，多疾病譜的病例有很多，不得不感慨 的確， 這就是三甲和下級醫(yī)院的區(qū)別， 醫(yī)生的臨床思維和操作能力的確是從應(yīng)付不斷的 復(fù)雜病例中豐富和提高，而對于自己，最感收獲的就是每日的主任主治查房，收獲了很 多知識，回去后看書也更有目標性了，感謝這段時間帶教過自己的老師。不得不提及我在這兩周的兩個 24 小時夜班，第一個夜班是周六，那天整個樓面 50張床位就我一個醫(yī)生還是個實習(xí)的，那天從接班開始就忙個不停，值班查房，常規(guī)檢查，收 新病人，好在還有個四樓的二班會下來時不時地過問情況，一個樓面4 個重病人，總讓人心事重重，連睡下都在提心吊膽，生怕半

3、夜被護士叫起來，不過還是，忙到了凌晨一 點，睡到五點半值班查房，還算安穩(wěn)出科考后的周五第二個 24 小時班也是如此，能 有四到五小時的連續(xù)睡眠就好啦?，F(xiàn)在回到 XH 的 EKG ，多少可以緩口氣，最后感慨句：還是做臨床醫(yī)生好啊，而且在 一流醫(yī)院實習(xí)過，只有在那里，作為醫(yī)生的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德才會提升更快，現(xiàn)在的 自己差此還太遠，一步一步努力吧！2、感染科醫(yī)生出科小結(jié)感染科的輪轉(zhuǎn)已接近尾聲，在這兩個月的時間里我認真遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制 度，不遲到，不早退，積極參與科室組織的各項學(xué)術(shù)活動。在帶教老師的指導(dǎo)下，我學(xué) 習(xí)到了作為一名臨床醫(yī)生所應(yīng)掌握的理論知識及實踐操作，掌握了病毒性肝炎、AIDS

4、 、敗血癥、 感染性休克等感染科常見疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷，了 解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，學(xué)習(xí)了感染性疾病防治的基本知識。在這里，我更大的收獲是從各位老師們身上學(xué)到了“愛心、耐心、細心”，平等對待每 一位患者，學(xué)會換位思考，體諒病人。在日常工作中，帶教老師在教導(dǎo)我們臨床知識的 同時，也會對我們進行自身安全防護的宣教，在保護病人的同時學(xué)會保護自己。在今后的工作中，我將牢記醫(yī)生的職責，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身素質(zhì)，使 自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。3、感染科醫(yī)生出科小結(jié)在感染科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各 科室的各項規(guī)章

5、制度， 尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)， 嚴格要求自己， 努力做到不遲到、 不早退、 不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識 和基本技能應(yīng)用于實踐。 在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗， 盡力提高獨立思 考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和 良好的職業(yè)道德醫(yī) |學(xué)教育| 網(wǎng)搜集整理。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知 識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了感染科一些基本操作，是我從一個實習(xí)生 逐步向臨床醫(yī)生過度， 從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都 是理論上的， 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)