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文檔簡介

1、三店街中心小學(xué)骨干教師評選方案一、指導(dǎo)思想:為加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè),激勵廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)學(xué)校師資隊伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高,我校將圍繞教育局精神,按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評選原則,公開、公正地評選確定一支質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊伍。 二、評選條件:1、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護(hù)改革開放。擁護(hù)黨的路線、方針和政策;熱愛小學(xué)教育事業(yè);關(guān)心集體;具有良好的職業(yè)、社會道德,教書育人,為人師表。 2、具有扎實的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問題,能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué),且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),

2、教學(xué)效果好。 3、能堅守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線,身先士卒,勇于實踐。在校級以上(含校級)上過示范課或觀摩課。 4、積極投入教學(xué)改革,有先進(jìn)的教學(xué)理念,有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)效果明顯,在學(xué)校中起積極作用,且有較大的發(fā)展空間。5、備課認(rèn)真,作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時到位,教學(xué)質(zhì)量好。6、主動參與課題研究,積極撰寫教育教學(xué)論文,并且有初步的成果。三、評選辦法:1、制定并向全體教職工公布學(xué)校骨干教師評選方案,經(jīng)教代會通過后,按方案執(zhí)行。2、個人申報教師本人參照條件,向?qū)W校自我申報,填寫好三店街中心小學(xué)2013年省骨干教師申請表,并根據(jù)評審量化細(xì)則及時上交榮譽(yù)稱號、教科研獎等證書原件,若復(fù)印件

3、必須經(jīng)過書記校長簽字蓋章方為有效,有弄虛作假行為一票否決。輔導(dǎo)學(xué)生獎(需要同學(xué)科教師簽字證明)可以上交復(fù)印件。3、組織推薦學(xué)校成立評選小組,按“骨干教師評審量化細(xì)則”進(jìn)行考核、評選,最終結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示(3天),然后報送上級主管部門。四:骨干教師評審量化細(xì)則1、教師教學(xué)成績以本學(xué)年度分主,分為四檔,一檔30分,二檔25分,三檔20分,四檔15分。小科教師此項得分由“第7條”來決定,“第7條”得10分此項掛靠28分,“第7條”得8-9分,此項掛靠23分,“第7條”得6-7分,此項掛靠18分,“第7條”得5分,此項掛靠13分。2、本學(xué)年度備教輔改情況分為四檔,一檔10分,二檔8分,三檔5分,四檔

4、3分。 3、榮譽(yù)稱號:教師個人獲國家級、省級、市級、區(qū)級、街級、校級榮譽(yù)稱號分別加10分、8分、6分、4分、2分、0.5分。此項個人累計加分不超過10分。市學(xué)科帶頭人加10分,市優(yōu)秀青年教師加8分。區(qū)學(xué)科帶頭人加7分,區(qū)優(yōu)秀青年教師加5分。4、教科研獎:近五年以來參加學(xué)校或個人科研課題已經(jīng)結(jié)題的,國家級、省級、市級、區(qū)級分別加8分、7分、6分、5分。個人累計加分不超過10分。近五年以來個人優(yōu)質(zhì)課競賽、說課比賽、教師技能比賽等獲國家級一二三等獎分別加10分、9分、8分;省級一二三等獎分別加9分、8分、7分;市級一二三等獎分別加7分、6分、5分;區(qū)級一二三等獎分別加6分、5分、4分。特等獎均按一等

5、獎加分。個人累計加分不超過15分。近五年以來教師論文、教學(xué)設(shè)計、課模等競賽獲國家級一二三等獎分別加8分、6分、5分;省級一二三等獎分別加7分、6分、5分;市級一二三等獎分別加6分、5分、4分;區(qū)級一二三等獎分別加5分、4分、3分。特等獎均按一等獎加分。個人累計加分不超過10分。近五年以來輔導(dǎo)學(xué)生獲國家級榮譽(yù)一二三等獎分別加5分、4分、3分;省級一二三等獎分別加4分、3分、2分;市級一二三等獎分別加3分、2分、1分;區(qū)級一二三等獎分別加2分、1分、0.5分。(注:優(yōu)秀獎按三等獎加分;同一類別只取最高獎項,不重復(fù)計算。學(xué)生榮譽(yù)稱號如“優(yōu)勝女生”“現(xiàn)代少年”等不在計算之列。)個人累計加分不超過5分。

6、5、本學(xué)年度坐班情況分為四檔,一檔10分,二檔8分,三檔6分,四檔4分。6、工作量據(jù)實計算分四個檔次,分別加10分、8分、6分、4分(注:工作量按本學(xué)期每周課時量乘以本年度總周數(shù)再乘以倍率計算。語文倍率1.2,數(shù)學(xué)、英語1.1,小科1.0,小數(shù)點后全部舍去。) 。 7、工作態(tài)度與敬業(yè)精神由學(xué)校全體老師打分取平均值。工作積極主動,團(tuán)結(jié)協(xié)作好,超額完成工作任務(wù)可打9-10分;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的職業(yè)道德,能團(tuán)結(jié)同事,按時完成任務(wù)可打7-8分;工作情況表現(xiàn)一般可打5-6分。(注:評審小組每位成員所打分?jǐn)?shù)取平均分作為該項分?jǐn)?shù))8、近五年以來擔(dān)任校委會領(lǐng)導(dǎo)、班主任、六年級教師每年加2分,累計積分不超過8分。 9、近三年來有支教經(jīng)歷的教師加8分。五、所評出的骨干教師管理辦法:1、評出的骨干教師成立“三店街中心小學(xué)骨干教師工作團(tuán)隊”。2、評出的骨干每名教師帶領(lǐng)一名青年教師共同成長,幫扶青年教師在業(yè)務(wù)上不斷提高。3、評出的骨干教師必須在三年任期內(nèi)飽和工作量。4、評出的骨干教師三年內(nèi)不得調(diào)出本校。5、評出的骨干教師必須在教育教學(xué)上起模范帶頭作用,在配合學(xué)校工作上起模范帶頭作用。無條件接受學(xué)校所分派的教育教學(xué)方面的工作,例

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