三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試提升檢測(cè)北師大版_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試提升檢測(cè)北師大版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qì x zn shì du dòn lù shu sh qì h x shí kè liè rén chì bn chén zhòn hón zo bi dòn rú tón wú shù xn yuè 二、 我會(huì)形近字組詞。內(nèi)(_) 塵(_) 計(jì)(_) 宮(_)肉

2、(_) 尖(_) 汁(_) 官(_)三、 根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容連線。溪邊 一群孩子戲水和某個(gè)孩子的特寫(xiě) 釣魚(yú)的樂(lè)趣江上 魚(yú)上鉤前的靜和上鉤后的動(dòng)對(duì)比 采蘑菇的歡快林中 雨后林中的靜和孩子的歡叫的對(duì)比 戲水的快樂(lè)四、 先補(bǔ)全詞語(yǔ),再完成練習(xí)。A(_)盡染 B(_)氣爽 C秋風(fēng)(_)D(_)明媚 E(_)鶯飛 F金桂(_)G天寒(_) H大雪(_) I烈日(_)1在這些詞語(yǔ)中,描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有:_(填序號(hào)),描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)我還積累了:_、_、_。2在這些詞語(yǔ)中,描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有:_(填序號(hào)),描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)我還積累了:_、_、_。3從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)寫(xiě)一個(gè)句子。_五、 讀一讀,選一選。濃厚 深

3、厚1.我對(duì)自己的母校有著(_)的感情。2.法布爾從小就對(duì)大自然有著(_)的興趣。迷戀 留戀3. 爸爸的訓(xùn)斥沒(méi)有驅(qū)散法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的(_)。4.看到這里美好的景色,我有點(diǎn)(_)不舍。六、 按要求完成句子練習(xí)。 (1)人們把街道打掃得十分干凈。(改為“被”字句)_(2)多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)_(3)把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。 數(shù)不清的紅松、白樺幾百里連成一片,就像_。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像_。(4)烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。(修改病句)_七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.搭船的鳥(niǎo)是一只_,它的羽毛是_的,翅膀帶著一些_,還有一張_的長(zhǎng)嘴,十分_。2

4、.早上,草地是_的,因?yàn)槠压⒌腳;中午,草地是_的,因?yàn)槠压⒌腳。3.觀察時(shí)不僅用眼睛_,用耳朵_,還可以用手_,用鼻子_,有時(shí)還可以_。4.生活中不缺少_,只是缺少_。八、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 有三個(gè)朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長(zhǎng)大以后,分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友,在一個(gè)寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了,一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信,說(shuō)了一大堆好話,信里還說(shuō)我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧后來(lái),這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友,到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友,

5、這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖,那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō):“謝謝你的好意,不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f(shuō)完,他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1給這篇短文加一個(gè)題目。2在第2小“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3用“”選擇正確的解釋。挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、強(qiáng)迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )5為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?_九、 習(xí)作表達(dá)。我們身邊有很多美景,其中最熟悉的就是我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園了!請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)的細(xì)心觀察,把發(fā)現(xiàn)的學(xué)校美景

6、介紹給大家吧!寫(xiě)的時(shí)候試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫(xiě)。題目自擬,300字左右。_答案1、氣息 總是 抖動(dòng) 露水 濕氣 呼吸 時(shí)刻 獵人 翅膀 沉重 紅棗 擺動(dòng) 如同 無(wú)數(shù) 新月2、內(nèi)容 塵土 計(jì)劃 宮殿 肥肉 尖頭 果汁 官員 3、4、層林 秋高 習(xí)習(xí) 春光 草長(zhǎng) 飄香 地凍 紛飛 炎炎 ABCF 五谷豐登 天高云淡 果實(shí)累累 DE 春暖花開(kāi) 花紅柳綠 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 示例:在春光明媚的日子里,我們到河邊游玩,這里草長(zhǎng)鶯飛,鴨子戲水,真是美極了!5、1.深厚 2.濃厚 3.迷戀 4.留戀 6、街道被人們打掃得十分干凈。 多么清新的空氣!多么美麗的風(fēng)景! 綠色的海洋 綻開(kāi)的花朵 大雨從天空

7、中傾瀉下來(lái)。 7、翠鳥(niǎo) 翠綠 藍(lán)色 紅色 美麗 綠色 花瓣是合攏的 金色 花朵張開(kāi)了 看 聽(tīng) 摸 聞 嘗一嘗 美 發(fā)現(xiàn)美的眼睛8、1真正的友誼2 :“ , , !”3(1) C (2) C4 寒冷 嶄新 寶貴 困難 5送舊棉襖是雪中送炭,而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴。9、范文:美麗的校園我們的校園一年四季都是美麗的。春天,小草調(diào)皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了,一切都是那么充滿生機(jī)。春天的校園充滿生機(jī)。夏天,烈日炎炎,我們的校園卻沒(méi)那么熱,因?yàn)槲覀兌阍诖髽?shù)下,可以看書(shū),看報(bào),做游戲。把一切煩惱拋到了腦外,到處歡聲笑語(yǔ)。夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。秋天是金黃的季節(jié),梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái),如同一只只黃蝴蝶似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”,也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲(chóng)”,一些調(diào)皮的

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