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1、三年級語文上學(xué)期病句修改專項練習(xí)冀教版班級:_ 姓名:_1. 修改下列病句。(1)他喜歡踢足球和乒乓球。_(2)這件事已后再說吧。_(3)社區(qū)便民中心向居民供應(yīng)白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。_2. 修改下列病句。(1)她嚇得躲到矮墻后,只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環(huán)境。_(2)在草原上,我們和牧民們一起唱著動聽的歌曲,歡快的舞蹈。_(3)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。_3. 修改病句。(1)試看山花爛漫開遍了原野。_(2)他跳下池塘,來到池邊,很快就游過去了。_(3)每根杵撞擊石臼的不同部位,好像仿佛打擊琴鍵似的。_(4)高山族的傳統(tǒng)歌曲一般采用即興吟誦的寫作。_4. 修改病
2、句。1.在會上,紛紛發(fā)表自己的意見。 _2.語文對我特別感興趣。 _3.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。 _4.秋天的吉林是個美麗的季節(jié)。 _5. 修改病句。(1)天下大亂,老百姓分分離開家園,四處逃難。_(2)這個夏天比較熱的夏天。_6. 修改病句。(1)你是中隊長,要嚴(yán)肅要求自己。_(2)我有漂亮的一條裙子。_(3)媽媽買了許多蔬菜,有茄子、西紅柿、蘋果、青椒等。_7. 用修改符號在原句上修改病句。1“白帽子”帶在地球的兩極,為地球上所有生物造富。2我特別喜歡讀科學(xué)大眾和一些課外書。8. 修改病句。1.語文對我很感興趣。_2.上課了,馬上走進教室。_
3、3.是個風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_4.小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。_9. 修改病句。(1)星期天,經(jīng)常去圖書館看書。_(2)我們從小就要養(yǎng)成懂文明、講禮貌。_10. 修改下列病句。(1)列文虎克是第一個發(fā)明微生物的人。_(2)在回家的路上,我推測蜜蜂可能一定找不到家了。_(3)元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。_11. 修改下列病句。(1)大家分散開,哪里涼塊就到哪里休息。_(2)聽到這個好消息,高興得跳起來。_(3)學(xué)校的體育室里擺放著籃球、足球、排球、地球儀等體育器材。_12. 修改病句。1.他把臥室里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。 _2.爺爺經(jīng)常向我們講述過去的往事。 _3.小黑板上寫著當(dāng)天的重要新聞和天氣。 _4.快速地從馬上跳下來。 _13. 修改下面的句子。1.倒映在水面,上下都是綠的,幽靜極了。_2.池邊還有數(shù)不清的、數(shù)十個小泉眼。_14. 下面是王小明同學(xué)寫的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實驗的開頭,請你用修改符號幫他修改其中不正確的地方。(共三處)瓶子會“吃”東西嗎?雞蛋比瓶口還大,還要雞蛋不能有損傷任何。這比瞪天還難,怎么可能呢?15. 用修改符號修改病句。(1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。_(2)我站在操
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