二年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考考試基礎(chǔ)檢測(cè)

1、二年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考考試基礎(chǔ)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。h水 dá案 lng讀 yè晚 感xièqí怪 lín居 yàn語 難dào chn業(yè)bin擔(dān) wàng記 pào火 zhàn士 rèn識(shí)二、 比一比，再組詞柏（_） 棉（_） 杉（_） 化（_）怕（_） 錦（_） 衫（_） 花（_）活（_） 深（_） 六（_） 熊（_）話（_） 探（_） 文（_） 能（_）三、 讀一讀并連線。置官服 春風(fēng)吹又生野火

2、燒不盡 手有余香與其錦上添花 有定位予人玫瑰 不如雪中送炭四、 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“風(fēng)”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。2“冬”共_畫，第二畫是_，組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_，組詞_。五、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）如洗 引人（_）（_） 炎黃（_）（_）（_）（_）圖強(qiáng) 戀戀（_）（_） 絢麗（_）（_）六、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，正確的打”，錯(cuò)誤的打“×”。1老牛不想幫小馬過河，所以才說水很深。（_）2端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗。（_）3“千人糕”得名于它需要很多很多人勞動(dòng)才能做成。（_）3要是你在野外迷了路為我們介紹了三種天然的“指南針

3、”。 （_）4雷雨一文描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（_）七、 選詞填空。那 哪1（_）座高大的寺廟是（_）年建成的？喝 渴2在沙漠旅行，我口（_）得難受，多么想（_）到一口水??！專心小心關(guān)心3我們要學(xué)會(huì)（_）他人。4小朋友過馬路時(shí)要多加（_）。5上課時(shí)，我們要（_）聽講。八、 照樣子，按要求寫句子。例：路邊開著花。 路邊開著一大片五彩繽紛的花。（1）河邊種著樹。 河邊種著_樹。（2）我收到了禮物。 我收到了_禮物。九、 課外閱讀訓(xùn)練。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能夠像百靈鳥那樣，有一副

4、天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法。只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（duàn）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1短文一共有（_）自然段。2在短文中找出下列詞語的反義詞。批評(píng)（_） 失敗（_）3怎樣才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中畫下來。4烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？_5這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來抄在橫線上。_ 十、 寫話訓(xùn)練營(yíng)?？纯瓷厦娴膱D片，狐貍在干什么

5、？接下來會(huì)怎么樣呢？動(dòng)筆寫一寫吧！_答案1、喝 答 朗 夜 謝 奇 鄰 諺 道 產(chǎn) 扁 忘 炮 戰(zhàn) 認(rèn)2、柏樹 棉花 水杉 化學(xué) 害怕 錦繡 襯衫 花朵 活著 深處 六個(gè) 熊貓 話梅 探索 文章 能力 3、4、fng 風(fēng)雨 五 冬天 fi 丶 飛行 5、碧 空 注 目 子 孫 奮 發(fā) 不 舍 多 彩 6、 × × 7、那 哪 渴 喝 關(guān)心 小心 專心 8、 一棵枝繁葉茂的 一大堆各種各樣的 9、152 稱贊 成功 3要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。4沒有，因?yàn)闉貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。5害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。10、范文：今天，天氣晴朗，一只母雞出去散步。狡猾的狐貍偷偷地跟在母雞身