物理：7.5《內能》測試（新人教版選修3-3）

1、典型例題 例1鍋爐中盛有1500kg的水，當對其加熱使其內能增加1.26 ×107J時，溫度將上升多少？水的比熱容c= 4.2 ×103J/(kg.K) .解：水吸收的熱量全部用來增加它的內能 例2：如圖所示，直立的絕熱容器中間有一導熱隔板，容器的上部裝有某種氣體1 ，容器的下部裝有2 同種氣體，若把隔板抽掉，則氣體溫度將A升高   B不變    C降低    D無法確定選題角度：了解氣體內能的變化情況解析：容器上部氣體密度小，下部氣體密度大，抽掉隔板后，下部氣體上升，直到全部3 氣體均勻分布在

2、整個容器內為止，下部氣體在上升過程中要克服重力做功而容器又是絕熱的，不能與外界發(fā)生熱交換，因此，氣體內能必定減少，溫度降低，所以，正確選項應為（C）例3：下列關于熱傳遞過程說法正確的是（ ）A熱的物體把溫度傳給冷的物體B熱的物體把部分內能傳給冷的物體C內能多的物體把部分內能傳遞給內能少的物體D內能少的物體也有可能把部分內能傳遞給內能多的物體選題角度：了解熱傳遞過程中內能轉化的情況解析：溫度是分子熱運動激烈程度的宏觀反映，傳遞溫度是毫無意義的，熱傳遞的方向是從高溫物體向低溫物體進行，也就是有部分內能從溫度高的物體轉移到溫度低的物體的過程，而高溫物體的內能不一定比低溫物體內能多，故正確選項為（B）

3、、（D）習題精選一、填空題1做功改變物體的內能是其他形式的能與內能發(fā)生了_，熱傳遞過程是物體內能發(fā)生了_，_是用來表示熱傳遞過程中內能轉移的量2做功和熱傳遞在_方面是等效的，在國際單位制中，熱和功的單位都是_3有下列四個物理過程：（1）鐵絲在酒精燈火焰上灼燒變熱；（2）鐵絲來回彎曲會變熱；（3）隕石進入大氣層后會逐漸變成火紅球體；（4）隕石落到地球上后又逐漸恢復到本來顏色其中屬于通過做功來改變物體內能的有_，通過熱傳遞來改變物體內能的有_二、選擇題1關于物體的內能，下列說法正確的是（）A不通過做功的過程，機械能也能轉化為內能B不通過做功的過程，內能也可以從一個物體傳遞給另一個物體C不發(fā)生熱傳遞

4、，物體內能總保持不變D外力對物體做 IJ的功，物體就一定增加1J的內能2物體從外界吸收熱量時，內能（）A一定增加    B可能不變C可能減小    D可能增大3熱傳遞的規(guī)律是（）A熱量從熱量多的物體傳給熱量少的物體B熱量從內能較大的物體傳給內能較小的物體C熱量從溫度高的物體傳給溫度低的物體D熱量從高溫內能大的物體傳給低溫內能小的物體4對于熱量、功和內能三個物理量，下列各種說法中正確的是（）A熱量和功由過程決定，而內能由狀態(tài)決定B熱量、功和內能的物理意義相同C熱量和功都可以作為內能的量度D內能大物體含有的熱量多5關于物體內能，下列說法中

5、正確的是（）A手感到冷時，搓搓手就會感到暖和些，這是利用做功改變物體的內能B將物體舉高或使它們的速度增大，是利用做功來使物體的內能增大C陽光照曬衣服，衣服的溫度升高，是利用熱傳遞來改變物體的內能D用打氣筒打氣，簡內氣體變熱，是利用熱傳遞來改變物體的內能6在一個完全真空的絕熱容器中放人兩個物體，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，這是因為（）A兩物體沒有接觸B兩物體的溫度相同C真空容器不能發(fā)生對流D兩物體具有相同的內能7關于物體內能的變化情況，下列說法中正確的是（）A吸熱的物體，其內能一定增加B體積膨脹的物體，其內能一定減少C放熱的物體，其內能也可能增加D絕熱壓縮的物體，其內能一定增加8有甲、乙兩個物體，已

6、知甲的溫度比己的溫度高，則可以肯定（）A甲物體的內能比動物體的內能多B甲物體含的熱量比動物體含的熱量多C甲物體分子的平均動能比乙物體分子的平均動能大D如果降低相同的溫度，甲比己放出的熱量多9如圖所示，A、B是兩個完全相同的球，分別浸沒在水和水銀的同一深度內，A、B兩球用同一材料制作，當溫度稍微升高時，球的體積會明顯變大，如果開始水和水銀的溫度相同，且兩液體溫度同時緩慢升高同一值，兩球膨脹后，體積相等，則（） AA球吸收的熱量較多BB球吸收的熱量較多C兩球吸收的熱量一樣多D無法確定10下列說法中正確的是（）A吸收熱量多的物體溫度變化一定大B溫度恒定時，物體的內能也可能改變C溫度高的物體比溫度低的物體內能大D吸收熱量多的物體內能增量大三、計算題1水壺中裝有 的 的熱水，經過一段時間后水溫降到 ，則水的內能減少了多少焦耳？水的比熱容 2雨滴從 高的屋檐自由落下，落在地上，假定損失的機械能變?yōu)閮饶埽矣幸话氡挥甑挝?，求雨滴的溫度升高多少？參考答案：一?轉化； 轉移；  熱量  2改變物體內能； 焦（J ）  3（2）和（3）；（1）和（4）二、1B  2BCD  3C  4A