坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十一屆文藝節(jié)暨科技節(jié)活動(dòng)方案

1、坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十一屆文藝節(jié)暨科技節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍。通過一系列文化藝術(shù)、科技競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生充分發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、熱愛科學(xué)、熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。 二、本屆文藝科技節(jié)的主題：我的校園，我的精彩 三、文藝科技節(jié)組委會(huì) 組 長(zhǎng)： 梁格青 副組長(zhǎng)： 東武軍 高艷玲 蔡權(quán)明 成 員：朱壽清 劉 明 柳清泉 杜 超 阮班俊 王懷東 黃建洪 何海輝 張永忠 何曉華 謝貴清 雷元明 王建軍 李有初 黃 靖 陳 磊 吳炳生 王武學(xué) 楊偉東

2、林德清 黃瑞媛 葛艷秋 孫江林 杜虹彩 陳東輝 肖偉芳 李 璇 王怡涵 吳江華 劉小娜 四、活動(dòng)時(shí)間：2004年3月16日 2004年4月3日 開幕式：3月16日課間操時(shí)間 文藝匯演及閉幕式：4月3日第7至8節(jié) 五、文藝科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人： 1、紙船承重比賽：吳炳生 2、科普劇表演比賽：楊偉東 3、科技創(chuàng)新比賽：楊偉東 4、生物模型制作及創(chuàng)新比賽：林德清 黃瑞媛 5、軟筆書法比賽：陳東輝 劉強(qiáng) 6、硬筆書法比賽：陳東輝 葛艷秋 7、繪畫比賽： 郭啟欣 8、科技漫畫比賽：周佩娣 9、手抄報(bào)比賽：杜虹彩 10、十一屆文藝節(jié)、科技節(jié)文藝演出：朱壽清 劉明項(xiàng)目（一）：紙船承重比賽一、活動(dòng)對(duì)象：初一

3、、二級(jí)全體學(xué)生。二、組隊(duì)：每班派2-4名學(xué)生參賽，可組建2個(gè)隊(duì)。三、項(xiàng)目規(guī)則： 1.自行準(zhǔn)備若干1元硬幣1個(gè)塑料盆。每班派2-4名學(xué)生合作參賽，用1 張A4的紙（紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供）制作成一艘紙船，使這艘紙船能在水中承受盡量重的物體。2.紙船不能使用膠水等粘接材料,不能增加任何東西，可將紙船制作成任何形狀。將制成的紙船放入水盆內(nèi)，以1元硬幣作為承重物，在小船上逐個(gè)放置（放置位置自定）。3.在紙船中放置硬幣，直到紙船沉沒為止，以承重硬幣數(shù)量最多者為勝。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在紙船中放置重物，直到紙船沉沒為止，以承重硬幣數(shù)量最多者為勝。五、比賽注意事項(xiàng)：每隊(duì)派代表到組織者處抽取比賽次序。每隊(duì)最多30分鐘時(shí)

4、間。 事先各評(píng)委前放置一水盆，若干個(gè)一元硬幣。六、現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：3月18日課外活動(dòng)時(shí)間（17：1018：00）；地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)七、評(píng)委：吳炳生 王淑巍 韓永飛八、此項(xiàng)目設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和班級(jí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 初一：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)5名 初二：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)5名9、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：吳炳生 項(xiàng)目（二）：科普劇表演比賽一、活動(dòng)對(duì)象：初一、二級(jí)全體學(xué)生。二、組隊(duì)：每班最多可以由10名參賽選手組成班級(jí)參賽隊(duì)。三、項(xiàng)目規(guī)則：1.以科普知識(shí)內(nèi)容為題材，學(xué)校不統(tǒng)一命題，由學(xué)生自己選題，只要貼近學(xué)生生活即可。2.將劇本上交楊偉東老師處，上報(bào)材料計(jì)入評(píng)比總分中。3.要求10分鐘之內(nèi)完成。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

5、（1）科學(xué)性、教育意義（30分）；表演生動(dòng)形象創(chuàng)新（30分）；劇本（20分）道具環(huán)保（10分）；團(tuán)隊(duì)精神（10分），滿分為100分。（2）評(píng)委的分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值為最后得分。六、比賽時(shí)間：第五周（3月30日第8-9節(jié)）； 地點(diǎn)：科技樓舞蹈室七、評(píng)委：李有初 雷元明 楊偉東 王淑巍 韓永飛八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 初一：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名 初二：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名9、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：楊偉東項(xiàng)目（三）：科技創(chuàng)新比賽 小發(fā)明、小制作 一、活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與技能。 二、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月9日3月27日4周三、活動(dòng)對(duì)象：初一、二

6、級(jí)全體學(xué)生。四、活動(dòng)要求： 1.書寫設(shè)計(jì)說(shuō)明。 2.材料用具自備。制作過程中應(yīng)特別注意用具、材料的使用安全，不使用危險(xiǎn)的工具、材料。3.作品必須是自制的，不能購(gòu)買。4.設(shè)計(jì)過程中，若需技術(shù)性問題，可以向相關(guān)老師咨詢。五、上交時(shí)間：3月27日前，由物理科代表收集后交于初二物理辦公室。每班至少上交一個(gè)作品,可以個(gè)人參賽,也可以小組為單位參賽，并在作品標(biāo)簽上注明作者姓名，班級(jí)及作品說(shuō)明。 六、評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)上交作品的數(shù)量及質(zhì)量，評(píng)出一、 二、三等獎(jiǎng)。 優(yōu)秀參賽作品，將會(huì)被推薦到市里參加中山市科技創(chuàng)新作品比賽，并可申請(qǐng)專利獲得獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初一：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名 初二：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)4名

7、三等獎(jiǎng)6名 七、評(píng)委：吳炳生 楊偉東 王淑巍 韓永飛八、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：楊偉東 項(xiàng)目（四）：生物模型制作及創(chuàng)新比賽 一、活動(dòng)目的：為增強(qiáng)學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力。 二、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月16日3月25日三、活動(dòng)對(duì)象：初一、二級(jí)全體學(xué)生。四、活動(dòng)要求： 1.可在以下內(nèi)容中選擇一個(gè)制作模型?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)、蠶蛹、雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)、水螅、蝗蟲、細(xì)菌結(jié)構(gòu)模型、艾滋病病毒模型,心臟模型、腎臟模型、腎單位模型、眼球模型、三種血管模型、神經(jīng)模型、神經(jīng)細(xì)胞、反射弧的模型、植物細(xì)胞模型、DNA分子模型、草履蟲模型、血循環(huán)模型、消化系統(tǒng)模型、呼吸系統(tǒng)模型、模擬生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)等。以上模型都要求能體現(xiàn)出

8、各結(jié)構(gòu)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)或基本組成。2.也可以選取某些生理過程制作模型。如，植物體對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失的過程，組織細(xì)胞與毛細(xì)血管間的物質(zhì)交換過程，尿的形成過程等。 3.在制作過程中，相互協(xié)作。如果書本的內(nèi)容不夠詳細(xì)，可查閱相關(guān)資料或請(qǐng)教老師。 4.材料用具自備。制作過程中應(yīng)特別注意用具、材料的使用安全，不使用危險(xiǎn)的工具、材料。有條件的小組分準(zhǔn)備階段、制作過程、成果展示3個(gè)階段，以相片的形式記錄活動(dòng)就更好。5.模型必須是自制的，不能購(gòu)買現(xiàn)成的模型。制作的模型為立體結(jié)構(gòu)，能體現(xiàn)出相應(yīng)的詳細(xì)結(jié)構(gòu)，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤、精美、穩(wěn)固。 規(guī)格：長(zhǎng)、寬、高都不小于20cm。 五、上交時(shí)間：3月25日前，由科代表收集后

9、交于生物辦公室。每班至少上交一個(gè)作品,可以個(gè)人參賽,也可以小組為單位參賽，并在作品標(biāo)簽上注明作者姓名，班級(jí)及作品說(shuō)明。 六、評(píng)獎(jiǎng)：初一：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名 初二：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名另注：優(yōu)秀參賽作品，將會(huì)推薦到市里參加中山市科技創(chuàng)新作品比賽，并申請(qǐng)專利獲得獎(jiǎng)金。 七、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：林德清 黃瑞媛 生物模型制作比賽評(píng)分表評(píng)分細(xì)則得分總分整體效果（40）整體色彩要協(xié)調(diào)和諧，固定好（5分）造型優(yōu)美，線條流暢，自然得體（10分）高度合理、比例恰當(dāng)，符合美感（15分）主題鮮明，具有宣傳效果和一定寓意（10分）美觀及創(chuàng)意（25）創(chuàng)新性（5分）立意具有一定深度，感染力（10分）具有個(gè)人

10、設(shè)計(jì)風(fēng)格，構(gòu)思和表現(xiàn)手法（10分）制作技術(shù)專業(yè)性（35）模型具有完整性（15）材料選配合理（10分）要求符合模型制作基本原則（10分） 項(xiàng)目（五）：軟筆書法比賽一、目的：為了弘揚(yáng)和傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)和培養(yǎng)我校書法尖子，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的濃厚興趣，打造濃厚的藝術(shù)文化校園。二、參賽對(duì)象：初一、初二級(jí)學(xué)生。三、作品內(nèi)容：要求健康積極向上，可以是唐詩(shī)宋詞，名家名句等。四、作品形式： 字體、內(nèi)容、格式不限五、作品規(guī)格：書法作品紙張，由學(xué)校統(tǒng)一提供，書寫工具自帶。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 初一：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名 初二：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名七、比賽時(shí)間：2015

11、年3月24日（星期二）第8節(jié)；地點(diǎn)：行政四樓圖書閱覽室八：評(píng)委：陳東輝 劉強(qiáng) 周佩娣9、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳東輝 劉強(qiáng)項(xiàng)目（六）：硬筆書法比賽一、目的：為了弘揚(yáng)和傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)硬筆書法的濃厚興趣。二、參賽對(duì)象：初一、初二學(xué)生。三、作品內(nèi)容：本項(xiàng)目組提供書寫比賽內(nèi)容四、作品規(guī)格：硬筆書法作品紙張，由學(xué)校統(tǒng)一提供，書寫工具自帶。五、報(bào)名辦法：初一、二年級(jí)每班選5名選手參賽，名單截止于3月20日上交陳東輝老師處。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初一：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名 初二：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名7、 比賽時(shí)間：2015年3月27日第八節(jié)課；比賽地點(diǎn)：科技樓3樓。 八、評(píng)委： 陳東

12、輝 葛艷秋 郭啟欣 9、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳東輝 葛艷秋項(xiàng)目（七）：繪畫比賽一、目的：為了促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，打造濃厚的藝術(shù)文化校園。二、參賽對(duì)象：初一、初二學(xué)生，（初三學(xué)生可以特邀形式參賽）三、作品內(nèi)容：要求積極向上，反映課內(nèi)外豐富的課余生活。四、作品形式：表現(xiàn)技法不限（可以是水粉、水彩、素描、版畫、國(guó)畫等）。五、作品規(guī)格：各種繪畫作品統(tǒng)一規(guī)格為四開紙大小，國(guó)畫統(tǒng)一為三尺以下宣紙規(guī)格，要求自己創(chuàng)作的作品，抄襲他作品或代筆取消資格。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初一：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名 初二：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名七、截稿時(shí)間：2015年3月23日前各班主任統(tǒng)一上交美術(shù)科

13、組郭啟欣老師處，過期不予評(píng)獎(jiǎng)。八、評(píng)委：郭啟欣 周佩娣九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭啟欣項(xiàng)目（八）：科技漫畫比賽一、目的：為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，特開展科技漫畫比賽二、參賽對(duì)象：初一初二學(xué)生三、作品內(nèi)容要求：要以科技生活、科技創(chuàng)想為主題四、作品形式：以漫畫為表現(xiàn)形式，技法不限。五、作品規(guī)格：規(guī)格統(tǒng)一要求為八開紙。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初一：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名 初二：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名七、截稿時(shí)間：3月23日前由各班班主任統(tǒng)一交美術(shù)科組周佩娣老師處，過期不予評(píng)獎(jiǎng)。八、評(píng)委：周佩娣 郭啟欣 陳東輝九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 周佩娣項(xiàng)目（九）：手抄報(bào)比賽一、主題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 科技前沿知識(shí)宣傳

14、二、規(guī)格：統(tǒng)一使用4開紙，即半張（南方日?qǐng)?bào)），大小約4050cm。三、參賽對(duì)象：初一、初二學(xué)生四、要求：采用手抄形式，也可以采用電腦排版制作。版面以文字為主，適當(dāng)配以插圖（可以彩色），排版方式及字體、字號(hào)由參賽者自定。五、參賽辦法：在手抄報(bào)后面寫上姓名、班別，其資料請(qǐng)?zhí)顚懺凇靶?bào)制作標(biāo)簽”上，上交作品時(shí)，夾在作品正面位置上一起交上。作品請(qǐng)于3月26日前（過期不作評(píng)獎(jiǎng)）交到所在年級(jí)的語(yǔ)文備課組長(zhǎng)處。由負(fù)責(zé)人（語(yǔ)文備課組長(zhǎng)）收齊編號(hào)后評(píng)獎(jiǎng)。六、評(píng)委：杜虹彩 孫江林 葛艷秋七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 初一：一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)8名三等獎(jiǎng)10名 初二：一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)8名三等獎(jiǎng)10名8、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：杜虹彩項(xiàng)目（十）：十一屆文藝節(jié)、科技節(jié)匯報(bào)演出時(shí)間：2015年4月3日第7至8節(jié)地點(diǎn)：坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場(chǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：朱壽清 劉明坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十一屆文藝節(jié)暨科技節(jié)比賽報(bào)名表 報(bào)名班級(jí)： 初 （ ）班 交表時(shí)間：3月17日上午 交到德育處序號(hào)參賽項(xiàng)目 （地點(diǎn)）項(xiàng)