學期工作計劃匯編六篇_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 學期工作計劃匯編六篇 學期工作計劃匯編六篇 時間是箭，去來迅疾，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計劃，開個好頭吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的學期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學期工作計劃 篇1 初二年級組20xx-20xx年度學期工作計劃根據(jù)學校xx年工作思路，圍繞學校工作總目標，結(jié)合本年級組實際，制訂八年級組下學期工作計劃。 一、加強常規(guī)管理，提高教師教學質(zhì)量。 根據(jù)教務處工作安排，做好本學期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理，ji勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學質(zhì)量。 關注xx年初中畢業(yè)生

2、學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學政策變化，及早應對，采取相應措施，為xx年年本屆學生畢業(yè)升學打下良好基礎。 抓好八年級學生地理、生物學科會考工作。制訂合理計劃，保障學生有充足的復習時間，鞏固知識內(nèi)容，取得良好成績。 二、強化思想教育，提升學生綜合素質(zhì)。 把德育課作為思想品德及文明禮貌教育的平臺，打造合格中學生。依托政教處日常行為考核，各班每周爭創(chuàng)“全優(yōu)班級”，學期爭創(chuàng)“文明班級”。 加強學生心理輔導，培養(yǎng)學生健康心理。班主任老師關注學生思想動態(tài)，以多種形式疏導學生心理障礙，形成良好班風、學風。 在教務處及政教處指導下，努力創(chuàng)造條件提升學生素質(zhì)。組織本年級學生積極參加學科活動和社會活動，培養(yǎng)動手

3、動腦習慣，發(fā)揮學生特長。 三、密切家校溝通，促進家教科學和諧。 老師通過各種渠道，加強與家長的聯(lián)系合作。通過溝通了解，共同促進學生思想發(fā)展和學業(yè)進步。 學期工作計劃 篇2 新的一學年已經(jīng)開始，為了把教學工作做實做細，全面貫徹課改精神，提升教學質(zhì)量，力爭在20xx年的高考中取得優(yōu)異的成績，本學期在上學年高三教學工作的基礎上總結(jié)經(jīng)驗、改善不足，現(xiàn)擬定本學期教學工作計劃如下： 一、指導思想 以學校工作計劃和楊校長狠抓常規(guī)，堅持改革，實現(xiàn)新跨越為指導，深入領悟普通高中物理課程標準（實驗），進一步認識物理課程的性質(zhì)，領會物理課程基本理念，了解物理新課程設計的基本思路。通過學習物理課程總目標和具體目標，使

4、我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習新課程物理高考大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學內(nèi)容和考點要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整，搞好高三的總復習工作。學習有關教育改革和教學改革理論及經(jīng)驗，從提高學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的基本點出發(fā)，根據(jù)學生的實際情況，制定恰當?shù)慕虒W計劃與目標要求，使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步，順利完成高中教學任務。 二、目標及任務 1、實驗班高110班喬陽陽、劉壯、江俊儒、鄭宏宇、孫松松物理成績達90分以上。 2、普通班高111班白明明、劉旭紅、陳泳丹，高112班王福源、李秀秀、曹婷婷物理成績達80分以上。 3、高考高110、111、11

5、2班力爭達到學校下達的指標。 4、期末物理實驗考查通過率達100%。 5、培養(yǎng)學生自主學習能力。講授新課前一定要讓學生先預習，找出自己疑惑的地方，并做好記錄；對學有余力的學生，要鼓勵其超前學習，自主復習，充分挖掘他們主動探索知識的潛力。本學期力爭讓高110班100%的學生、高111、112班80%的學生學會自學，及自主復習。 6、周周清、月考實驗班15名達95分以上，610名達90分以上，實驗班均分達80分以上，普通班達70分以上。 7、嚴格貫徹導學稿自主課堂教學模式，深入汲取“先學后交、精講點撥、檢測拓展、總結(jié)升華”十六字教學方針的精髓，上好每一節(jié)課，向45分鐘要效益，爭取上出高質(zhì)量課。 8

6、、編出高質(zhì)量的導學稿。本學期仍嚴格按照學校的要求做好導學稿的編寫工作，認真研究課標、考綱，吃透教材，力求準確把握好知識的深度，設計出能引起學生共鳴的問題，多做題、做好題，選出有典型性的精題、好題。 9、認真及時地做好導學稿批改工作，努力做到全批全改。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。 10、堅持聽課，每月聽課八節(jié)以上，注意學習同組老師教學中的優(yōu)點及經(jīng)驗，努力將自己的教學風格與我校自主課堂教學模式有機結(jié)合起來，提高課堂的實效性。 11、努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)，多做題，做好題，深入研究近3年來兄弟省市的高考題，特別是寧夏新課改以來四年的高考題和xxxx年全國

7、新課標試題，探索新課程改革下高考的方向。 12、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。本學期重點學習研究中學物理教學參考這本刊物，并寫好教學隨筆。 13、努力改進教研活動的形式，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動課題化。通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。 14、加強物理實驗課的研討和教學，在學?，F(xiàn)有實驗教學器材的基礎上最大限度的開設好實驗課，能做的實驗讓學生親手做，不能做的看光盤或錄像。 15、認真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足，寫好教學工作日記。 學期工作計劃 篇3 一、指導思想 以十八屆四中全會精神為

8、指導，進一步確立“一切為了學校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學生的發(fā)展”的服務理念，以教學質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石。 二、工作目標： 1、推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學質(zhì)量的提高作為重中之重 。 2、學科建設：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學科建設初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。 3、堅持課外活動特色：依據(jù)學生特點，結(jié)合本校實際及學生實際，開展體育活動

9、。 4、加強校園網(wǎng)的建設和使用：以服務教育教學為根本，繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡的管理與維護，重點建設具有鮮明特點的學校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。 5、保持各率達標：常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學率100%，各年級學科合格率75%,無學生違法犯罪。 6、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效 7、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學 8、隊伍建設：培養(yǎng)教師的五種意識：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。 9、加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施學生體質(zhì)健康標準和學校體育工作條

10、例，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會。嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。開展預防艾滋病和肚皮預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。 10、加強藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。 三、教學常規(guī)管理 在教學常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學十字方針。 1、進一步修改

11、和完善我校的教學環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學工作的全程管理，以期使其更適應素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學常規(guī)管理提供制度支撐。 2、為提高每一位教師的學習意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，完善教師檔案登記。期末由教務處根據(jù)學習情況進行評議。同時教學管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學行為，查閱教師的備課教案等。 3、繼續(xù)作好課堂教學的指導工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。本學期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己

12、的理念學習情況，課后要說明自己的教學思路設計，教學效果，今后如何改進等，安排9人次曬課。 4、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。 四、德育工作 本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養(yǎng)成?！?1、完善教師師德師風考核方案、教師師德師風建設管理辦法，定期檢查，落實獎懲。 2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。 3、加強教師主人翁

13、意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。 4、強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。主題教育活動要切實可行，并與學生的生活息息相關，強化實效性。 5、校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔負起培養(yǎng)學生良好語言，行為習慣的任務，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。 6、強化班主任的責任意識，管理意識，引導班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。 7、做好不良行為習慣學生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學生的幫扶工作。 五、安全工作 學校安全工作關系

14、到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。 1、教育教學安全： 各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。 由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。 加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。 體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強

15、。 2.交通安全： 各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。 配合鄉(xiāng)派出所做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。 實行24小時值日制度，值日教師要加強責任心。 加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。 3.飲食飲水衛(wèi)生（學校無食堂、小賣部。）： 教育學生不吃“三無”食品。 教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。 4.校產(chǎn)校舍安全： 定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。 每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關

16、心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。 加強保衛(wèi)工作，防盜防火。 4.教學設施安全： 電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。 體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。 加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。 加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。 完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。 六、課外活動 實踐活動是能力生成的重要手段，是課內(nèi)知

17、識的延伸，對培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。 1、開展豐富多彩的課外活動，如特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢項目，并不斷強化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。 2、課外活動要定時間，定地點，定人員，活動前有計劃，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。 3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，篩選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當時機進行課外小組展示活動。 七、總務后勤管理 1、總務后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。 2、財務人員要嚴守各項財經(jīng)制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，

18、不自立受費項目或私自提高收費標準，嚴格票據(jù)管理，并利用校務公開欄定時公開帳目及經(jīng)費使用情況。 3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時，要想方設法，開源節(jié)流，對各種設備及硬件能自己檢修和維護的決不推委，及時主動作好桌椅，門窗，水電及教學設備的維護，確保教學工作的順利進行，樹立一流的服務意識。 4、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。 5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應有經(jīng)手人，符合“三公”消費手續(xù)，校長批示方可有效。 6、購好教育、教學的必須品并及時發(fā)放，確

19、保教學工作的順利進行。 7、嚴格學校財產(chǎn)的管理制度：對學校財產(chǎn)全部登記，建賬。嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施設備，以免影響教學工作，避免學校財產(chǎn)的損失。 8、繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。 學期工作計劃 篇4 一、 指導思想： “十一五”是閔行教育發(fā)展的關鍵時期，新一輪的課程改革也為我校的發(fā)展帶來了契機。在本學期的工作中，我們將認真貫徹上海市教委關于深化中小學課程管理的若干意見的通知精神和閔行區(qū)教育局20xx年工作要點及下半年工作補充要點的指示精神，以 “二期課改”的全面深入推進、“新基礎教育”的本土化發(fā)展和“兩綱”的落實為中心，以學校特色課程的建設為抓手，積極推進教育

20、教學改革，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和辦學特色的形成，提高學校辦學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。 二、工作目標 以課程變革為契機，加強各學科、各年級的特色課程建設，促進學校辦學特色的形成。加強對“新基礎教育”理論的學習和實踐研究，全面推進“新基礎教育”的本土化發(fā)展，提升學校辦學品質(zhì)。 三、具體工作 (一)、加強管理團隊的學習，在實踐、交流、互動中提高領導素養(yǎng)。 （1）建立理論學習匯報制度。為提高管理者學習的自覺性，建立行政班子學習匯報制度，每次匯報會前發(fā)出通知，要求班子人員把近期來外出學習及報刊、雜志上學習的體會加以整理，在會上進行交流，營造班子成員之間相互促進、彼此學習的氛圍。 （2）建立專題活動的策劃制度

21、。在決策過程中，加強調(diào)查研究，與教師、各級主管部門的溝通，盡量取得各方的理解和認同，在這樣的前提下再作相關的決策。 （3）建立干部述職匯報制度。每學年末，各條線分管領導在教代會上進行工作述職，校長室聽取教師意見并進行無記名評價，把測評結(jié)果作為續(xù)聘的重要依據(jù)。 （4）、建立干部成長檔案。每一個學校管理人員都建立一個成長檔案袋。每學期開學的工作計劃，學期結(jié)束的工作小結(jié)，平時聽課、評課、突發(fā)事件的處理、重大教育教學活動的組織，都要留下痕跡，文字資料、照片或音像資料，都要進入檔案袋，從中可以看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的問題。 （5）積極推行校務公開，加大教職工關心的重點工作的透明度，建立行政會議情況通報

22、制。 （二）德育方面：加強愛國主義和弘揚民族精神教育是學校本學期德育工作的主旋律 以愛國主義和弘揚民族精神為主題，利用北京成功舉辦了20xx年奧運會等重大事件，有針對性的開展教育活動。今年又是我國實行改革開放政策30周年，結(jié)合這項重大紀念活動，在學生中開展相關的主題教育活動。 以培養(yǎng)學生的公民意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步組織學生學習落實中小學生日常行為規(guī)范，爭創(chuàng)“區(qū)行為規(guī)范示范?！?。圍繞“四個同行”，開展好“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，不斷完善在學生中的文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育與訓練。提高學生道德行為素質(zhì)，使校園環(huán)境更美好。 加強班主任隊伍建設。組織班主任

23、老師進行理論學習，提高班主任業(yè)務素質(zhì)和工作水平。做好新老班主任的師徒結(jié)對工作。開展學校獲區(qū)優(yōu)秀班主任的宣傳和主題班隊會的展示。安排好班主任參加區(qū)里組織的班主任培訓工作。 提高學生的安全法制意識，充分利用時間開展對學生外出、國慶長假和寒假前夕的交通法制教育，提高學生學法、守法、用法的自覺性。做好防火、防觸電和交通安全教育工作，課間、午間學生文明休息及活動課活動時段安全工作，使校園安全工作落到實處，確保學校無重大安全事故發(fā)生和在校學生刑事案發(fā)率為零。汶川大地震給我們敲響了警鐘，9月份我校將在小學部進行一次緊急疏散、緊急避險的演習；11月為全校性的消防安全宣傳月，繼續(xù)組織七、八、九年級學生進行消防緊

24、急疏散演習和滅火演習，七年級學生還將參觀上海市公安博物館；結(jié)合社會實踐對五年級學生開展交通安全教育、對八年級學生進行“三防”和法制教育等。 團隊、學生大隊部方面：一是深化常規(guī)工作，加大服務青少年健康成長的力度。將召開紀王學校第六屆少先隊代表大會，競選產(chǎn)生新一屆少先隊大隊干部。進行學習園地、爭章園地的評比，美化教室環(huán)境布置，規(guī)范爭章操作程序。完善周一升旗儀式。提高國旗下講話的質(zhì)量，豐富講話內(nèi)容；評選周光榮升旗手，樹立學生榜樣。規(guī)范紫竹林廣播形式，提高紫竹林廣播質(zhì)量，培養(yǎng)一批具有較高播音水平的播音員。聯(lián)系社區(qū)，組織學生進行社會實踐活動，培養(yǎng)學生為社區(qū)服務的意識，鍛煉學生吃苦耐勞的品質(zhì) 二是抓住迎世

25、博600天行動計劃和“喜迎奧運，文明參與”等重要契機，加強少年兒童思想道德建設。通過組織少先隊員學習在汶川大地震中的“抗震救災英雄少年”的感人事跡，大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，在生活和學習中養(yǎng)成自強不息、奮發(fā)進取、關愛他人的良好品格。開展紀念改革開放三十周年活動，以“三十年光輝歷程、三十載鮮紅領巾”為主題，引導少先隊員和兒童團員尋訪上海給個開放三十年來經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就，尋找新變化，感受新氣象。 （三）教學工作： 1、以校本教研為抓手，加強教研組建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 抓住區(qū)“教研組建設伙伴計劃”這一契機，進一步

26、加強與區(qū)研訓員和兄弟學校聯(lián)系、交流、學習，進一步強化教研組各位教師，特別是年輕教師的課堂教學能力和課題研究能力。 在全面推進“二期課改”中抓好教研組、備課組的建設，在認真學習把握閔行區(qū)合格教研組標準的同時，針對本年度區(qū)優(yōu)秀教研組的評選，結(jié)合評選要求對照標準找差距，并將兩個標準同時真正落實到學校日常教學管理、教研、教學活動中，進一步提升學校教學質(zhì)量；同時，參照標準，進一步完善學校制定的學習型優(yōu)秀教研組的評估標準及評選方法。 制定教研組計劃，落實教研組建設目標，各教研組圍繞計劃開展有序、有主題、有特色的學習與研究，進一步改變教研組長“一言堂”的局面，要做到“教研活動”是組內(nèi)教師共同“研究、交流、碰

27、撞、收獲、提高”的活動，對于部分教研組則要求“以課題研究引領教研組活動的專題化”、“以課題研究帶動、提升教研組活動質(zhì)量”。 抓制度落實，規(guī)范教研行為。細化、實化、固化日常教研組常規(guī)制度，首先要求并組織教研組長對相關制度進行經(jīng)常性學習，增強教研組長的責任意識和管理意識，并從自身做起規(guī)范教研行為，從而在日常教學管理中更好的幫助組內(nèi)教師規(guī)范教研行為。 充分發(fā)揮備課組的作用，提倡集體研究教材、分析教材，集體備課，收集、引用、制作多媒體資料，并做到資源共享、優(yōu)勢互補。 挖掘、發(fā)揮骨干教師力量，充分體現(xiàn)其在教研組中的引領和指導作用，關注新教師和青年教師的培養(yǎng)，為他們的成長搭建舞臺，促進教師在研究中發(fā)展，在

28、實踐中成長。 抓交流，創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種形式的教研活動，相互學習繼續(xù)執(zhí)行教師參加校外教研活動地匯報交流制度。 抓住“二期課改”新課程的全面推廣和陶藝校本課程開發(fā)為契機，進一步調(diào)整、完善以“基礎課程、拓展課程、研究課程和校本課程”相整合的新型課程設置模式，同時通過不斷調(diào)整考核機制，激發(fā)教師潛能的開發(fā)，進一步拓寬“拓展課程、研究課程”的課程開發(fā)思路，提高學校的教學效能。 以區(qū)第二輪青年教師“希望之星”評選活動為契機，結(jié)合區(qū)“新基礎教育”本土化推廣及調(diào)研和評估工作，開展學校青年教師教學評優(yōu)活動，帶動校內(nèi)改革“教”與“學”的方式，挖掘發(fā)現(xiàn)一批教育教學上有長足發(fā)展的教師新秀，成為學校進一步發(fā)展的生

29、力軍。 2、加強教學過程管理，切實提高教學有效性，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。 加大教學常規(guī)管理的力度，不斷完善考核制度。教導處將加強對教研組長管理培訓工作，通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合方式督促教研組長嚴格規(guī)范落實教學常規(guī)檢查工作，特別要加強對聽課、評課、教后記及學生作業(yè)質(zhì)與量的管理；同時加強對日常教學的檢測，以常聽課，特別聽隨堂課形式檢測課堂動態(tài)，以日常校內(nèi)抽測和校際聯(lián)合抽測形式檢測課堂實效，為切實提高學校教學質(zhì)量打下扎實的基礎。 總結(jié)、吸取上屆經(jīng)驗和教訓，更好抓好新一屆五年級和九年級畢業(yè)班的教學工作，不定期召開畢業(yè)班任課教師、班主任會議，及時了解和監(jiān)控教學質(zhì)量狀況和教師及學生的思想情況，分析校內(nèi)外

30、的教學信息和動態(tài)，為明年的畢業(yè)考和升學考作好積極準備。 加強對薄弱年級、班級相關薄弱學科的監(jiān)控和指導。 3、以特色課程建設為引領，進一步探索各類課程的校本化實施。 組織教師認真學習市教委關于加強中小學課程管理的若干意見和關于改進中小學基礎性課程課堂教學的若干意見，同時以備課組為單位認真研讀各年級課程標準及教學目標，并能依據(jù)學校和學生特點對課程標準的相應市標進行相應增減，確定適合本校的教學目標和要求，以實現(xiàn)基礎課程在學校內(nèi)的校本化實施，以實現(xiàn)教學的真正有效。 依據(jù)上海市小學學習準備期教學指導意見，決定在小學一年級入學初，設置4周的學習準備期。準備期的課程設置主要由學科課程和學校綜合活動兩部分組成

31、：學科課程著重圍繞學科學習興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成；學校綜合活動重點圍繞學習興趣的培養(yǎng)、學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成、師生交往等。 作為九年一貫制學校，為了更好協(xié)調(diào)和規(guī)范中小學上課時間之間的5分鐘差異，充分發(fā)揮一年級各課教師的力量，創(chuàng)編一年級課中操，調(diào)節(jié)學生身心。 抓住“二期課改”新課程的全面推廣和學校陶藝校本系列課程開發(fā)應用為契機，進一步調(diào)整、完善以“基礎課程、拓展課程、研究課程和校本課程”相整合的新型課程設置模式，同時通過不斷調(diào)整考核機制，激發(fā)教師潛能的開發(fā)，進一步拓寬“拓展課程、研究課程”的課程開發(fā)思路，提高學校的.教學效能。 進一步拓寬思路，更好得推進、拓展我校校本課程及相關活動的開發(fā)和

32、開展，充分挖掘陶文化教育活動的教育價值。 4、加強對“新基礎教育”理論的學習和實踐研究，加強“兩綱”教育在教學中的滲透，提升學校的辦學水平。 結(jié)合11月中旬區(qū)“新基礎教育”準基地學校建設中期評估，在全校開展新一輪“新基礎教育”理論學習和實踐研討活動，促進我校在學校管理、學科教學、學生工作等領域開展全面、扎實、深入的研究。上半學期學校將學校青年教師課堂教學評優(yōu)活動與“新基礎教育”教學評價研究相結(jié)合，幫助青年教師實現(xiàn)對“新基礎教育”理念的新認識；同時依托“紀王片”五所學校聯(lián)動優(yōu)勢與兄弟學校相互學習、交流，進一步提高學校管理、學科教學、學生教育等工作效能，爭創(chuàng)“新基礎教育”優(yōu)秀學校。 作為區(qū)“兩綱”

33、教育示范校，始終以閔行區(qū)教育局關于進一步推進中小學生民族精神教育和生命教育工作的若干意見為指引，學習若干意見，并以實際行動深入貫徹意見要求，要求全校教師在撰寫教案之時要深入挖掘教材的育人價值，將兩綱教育與學科課堂教學有機整合，真正實現(xiàn)智育和德育的高度融合，提升學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的完整人格。 （三）教科研方面：在區(qū)現(xiàn)代學校制度建設的背景下，積極開展學校文化建設。團結(jié)課題組成員，努力做好“以課程建設為抓手，創(chuàng)建學校文化特色的實踐研究”區(qū)級課題的實踐探索。 積極配合教導處對各教研組加強課堂教學有效性的思考與實踐，積極參與行政聽課，共同探討課堂教學的理念與方法，讓先進的理念扎根于課堂教育實踐中。

34、 （四）其他常規(guī)工作： 1. 不斷開發(fā)、加強學校特色自主拓展活動、鼓勵各項學科競賽的開展，激發(fā)學生多方面的興趣，以更好得激活學生學習潛能； 2.加強信息技術與學科教學的整合，加強對網(wǎng)絡資源的應用。 充分利用“區(qū)教學質(zhì)量系統(tǒng)”和“區(qū)學業(yè)網(wǎng)”等資源，更好的分析學校整體教學質(zhì)量，及時調(diào)整管理策略。 在骨干教師和成熟型教師中推廣電子化教案，減輕教師負擔，使教師將更多的精力進行教學反思和重建，以便進一步改善教學方式，提高教學效益。 充分利用學校數(shù)字化辦公系統(tǒng)創(chuàng)立學校教師教案和課件的資源庫，為教師間進行無障礙的資源共享提供條件。 3. 建立家?；拥挠行C制，通過多種形式，加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，提

35、高資源共享的程度。 4.重視體衛(wèi)藝科工作。貫徹“把教育作為素質(zhì)教育的切入點和突破口”的方針，大力開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，全面推進素質(zhì)教育；以學校衛(wèi)生標準化工作為重點，利用基礎學科教學和拓展課程教學加強學生的健康教育；在“藝術合格?！钡尿炇蘸细竦那闆r下，針對標準照準差距，切實查漏補缺，同時要充分發(fā)揮學?？萍嘉乃嚇堑馁Y源為學生服務，更好提升學校藝術品質(zhì)，爭取向“藝術特色?！卑l(fā)展。 學期工作計劃 篇5 一、 指導思想 貫徹基礎教育課程改革綱要精神，加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，促進教育新跨越，進一步樹立“以人為本”的教育思想，促進每一位學生健康發(fā)展

36、，尋求學科發(fā)展的新突破。 二、主要目標任務 1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學案例和反思為抓手，以課堂教改為重點，進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。 2、以校本研究為抓手，加強培訓自身力度，扎實開展備課活動，有層次、穩(wěn)固地提升自己教學理論水平和業(yè)務能力。 3、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實，學生學習方式的變革和師生評價制度的改革方面作深入的探索。 三、工作要點 （一）啟動新教育實驗，進一步推進新課程改革實驗。 1、以課程為載體，以科研為手段，以活動為紐帶，以規(guī)范的工作制度為保證。有計劃地組織生生開展繪畫活動。 2、做好學校網(wǎng)頁建設工作，開發(fā)網(wǎng)上學習。

37、在網(wǎng)上建立資料，自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng)，是師生學習的一個重要組成部分。做好“新教育實驗”的網(wǎng)站建設。 3、重視研究，不斷積累經(jīng)驗。將課改精神與教學實踐相結(jié)合，既有理性思考，又有實踐探索，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“怎樣反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學科的課堂標準”“怎樣批改作業(yè)”“教案怎么寫”等作為研究的基本內(nèi)容。 開展課堂教學觀摩研討活動，使新教材實驗研究工作落到實處，使其形成鮮明的教學特色。新課標的重要思想為指導，充分利用和調(diào)動美術學科的教育特點和手段，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓

38、勵教師發(fā)揮個人特點，結(jié)合學校條件在教學中進行創(chuàng)造性勞動，加強美術教師的業(yè)務素質(zhì)培養(yǎng)，使美術教師在教育教學實踐中呈現(xiàn)教學內(nèi)容，以素質(zhì)教育的課程理念，用好新教材，用新的課程理念引導學生學會學習。貫徹落實學校創(chuàng)建習慣教育名校的精神，加強學生習慣意識，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活、藝術美的感受、愛好，培養(yǎng)對藝術創(chuàng)造的興趣和才能，提高對造型藝術作品的欣賞能力和審美能力。為創(chuàng)建省達標學校，打造我校特色而制定此計劃。 四、工作目標 1、認真做好課題研究工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高美術教育教學水平。 2 、充分認識開展學習美術新課程標準，掌握其精神，轉(zhuǎn)變美術教學觀念。 3、加強對新教材

39、結(jié)構(gòu)與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質(zhì)美術教學，培養(yǎng)學生對美的感受能力。使學生養(yǎng)成良好的習慣，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 五、具體措施 1、重視課堂教學，經(jīng)常運用電化教學手段，提高學生的美術學習興趣。不斷提醒學生養(yǎng)成良好的上課習慣，美術課上課要求： a、準備好學習用具，畫紙、畫筆、顏料剪刀膠水等。 b、教師講課時學生坐端正，不開小差，不過座位，不大聲喧嘩。不搞小動作。 c、作業(yè)認真完成，充分發(fā)揮想象力，盡量使畫面完整。 2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，逐步提高美術教學水平。爭取一切可以爭取的機會，讓教師外出參觀學習，開闊視野，增長見識。將外面的知識，

40、別人的好的教學經(jīng)驗吸收過來為我所用。 3、轉(zhuǎn)變教學觀念，學習新的美術教學模式的基本要求，運用其模式進行美術教學。把以前陳舊的教學模式加以改變，運用多媒體將美術課上好，做法：靈活、啟發(fā)、誘導、示范的教學方法，屏棄填鴨刻板的教法。 4、做好常規(guī)教學的同時。重點培養(yǎng)學生的審美能力，欣賞能力。做法：利用多媒體，在網(wǎng)上找圖片資料等擴寬學生的視野。引導學生多觀察生活中的美。如：建筑、橋梁、美景。 5、重點抓好興趣小組的教學，培養(yǎng)美術尖子。把美術興趣小組及書法班辦好，抓出成績，將書畫尖子生培養(yǎng)得更厲害，以帶動全校同學的繪畫興趣及熱情。以全面提高我校繪畫水平。普及美術教育，給學生一些表現(xiàn)地方，這個學期開始，每

41、學期搞一次全校性的作品展覽活動。以打響我校藝術教育的品牌。 6、負責籌建藝術長廊，打造藝術特色學校。 7、書法特色本學期加大教學力度，爭取學期末出更大成績。 8、開展版畫進課堂活動。 學期工作計劃 篇6 本著"對學生一生負責"的態(tài)度，認真地執(zhí)行學校教育教學計劃和各項工作要求，努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，讓全班的學生都能健康成長全面發(fā)展。制定了××-××年高一上學期班級工作計劃如下： 一、班級現(xiàn)狀 本班共有學生40人，其中男生31人，女生9人。我校高一學生大多數(shù)來自農(nóng)村，學習成績較差，缺乏良好的學習習慣，一部分學生自律性差，對班級管理有一

42、定的影響。 二、工作目標 以人為本,關注每一位學生的成長,創(chuàng)建一種 自信,合作,務實,奮進的班級氛圍, 注重培養(yǎng)學生應以"學"為主-先學做人,再學成才.建立一個積極向上的班集體,讓每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力. 積極參加各種活動，努力培養(yǎng)學生的各種能力，適應素質(zhì)教育的要求。 三、工作措施 (一)大力加強的高一學生的入學教育。 高中一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手： 1、

43、建立良好的師生關系。 我準備制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。 2、充分利用班會時間組織學生學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理,集體注意精神，團結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級