一枚金幣PPT課件

1、-安皋鎮(zhèn)第一中心小學(xué)安皋鎮(zhèn)第一中心小學(xué) -岳增幽岳增幽學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理清課文思路，按事情發(fā)展的順序找出三枚金幣的來源及發(fā)生的故事。 2、有感情朗讀課文，體會人物內(nèi)心及前后感情的變化。 3、理解課文內(nèi)容，感悟老人這么做是想讓兒子懂得勞動換取金錢的道理。次序金幣的來源老人怎樣做，怎么說的兒子的反應(yīng)一二二三自學(xué)指導(dǎo)一次序金幣的來源老人怎樣做，怎么說的兒子的反應(yīng)一媽媽給的媽媽給的接過，扔接過，扔進(jìn)火爐進(jìn)火爐“這不是你掙來的。這不是你掙來的?！毙Γ唛_二二 媽媽媽給的媽給的接過，又扔接過，又扔進(jìn)火爐進(jìn)火爐這這也不是你掙來也不是你掙來的。的?！庇中Α⒆唛_三 兒兒子子自己自己 掙的掙的接過，仍然

2、扔接過，仍然扔進(jìn)火爐進(jìn)火爐“這也不是你掙來的。這也不是你掙來的?！薄拔蚁嘈胚@是你掙來的我相信這是你掙來的錢了。錢了。”跑、抓、叫跑、抓、叫受不了受不了 答案展示自學(xué)指導(dǎo)二：（5分鐘）自由讀21-28自然段，完成以下任務(wù)：1、思考：兒子為什么受不了？(找出描寫兒子受不了的語句，在讀中悟）回顧前文，感受父親當(dāng)初的受不了并進(jìn)行對比。2、父親第三次相信兒子的原因是什么？3、父親這樣做的目的是為了什么？你從中明白了什么道理？ 兒子兒子受不了受不了啦，忙啦，忙跑跑到到爐前，用手從爐前，用手從熊熊大火熊熊大火里里把金幣把金幣抓抓出來，出來，大聲大聲叫道：叫道：“爸爸，你瘋啦爸爸，你瘋啦！我我替人家替人家當(dāng)牛

3、作馬當(dāng)牛作馬，整整干，整整干了一個星期的了一個星期的苦差事苦差事，才，才掙來這枚金幣掙來這枚金幣！而你，卻而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒把它扔進(jìn)火爐里去燒！” 你認(rèn)為怎樣讀你認(rèn)為怎樣讀 最能體現(xiàn)兒子的受不了？最能體現(xiàn)兒子的受不了？ 老人一輩子辛勤勞動，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人。到自己年老了，見兒子還是這樣，再也受不了受不了了。他躺在床上，把妻子叫來說：“把我們的財產(chǎn)給誰都行，就是不要給兒子，這懶鬼什么活都不干，一文錢也掙不來?！弊x一讀：讀一讀：老人帶著什么樣老人帶著什么樣的語氣跟妻子說？的語氣跟妻子說？想一想： 1. 現(xiàn)在父親相信金幣是他兒子掙回來的，那你如何理解“掙”的含義？ 2.老人想讓兒子明白

4、什么道理？ 只有自己親手創(chuàng)造的財富，才會只有自己親手創(chuàng)造的財富，才會更加珍惜。更加珍惜?？梢允俏闹械母赣H、可以是文中的父親、母親、兒子、或者對母親、兒子、或者對自己、朋友自己、朋友，大膽說吧！大膽說吧！你想對誰說，你想對誰說，說些什么呢？說些什么呢？世間沒有一種具有真正價值的東世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。能夠得到的。 愛迪生愛迪生作業(yè)作業(yè)“自助餐自助餐”： 1.摘抄好詞佳句；摘抄好詞佳句； 2.收集有關(guān)收集有關(guān)“金錢金錢”的名言警句的名言警句; 3、續(xù)寫：在這之后，爸爸、媽媽、續(xù)寫：在這之后，爸爸、媽媽、兒子都會說些什么？做些什么？兒子都會說些什