人教版三年級第5課灰雀教學(xué)ppt

1、 郊外郊外 散步散步 胸脯胸脯 仰望仰望 歡快歡快 面包渣面包渣 或者或者 嚴寒嚴寒 自言自語自言自語 可可惜惜 肯定肯定 果然果然 歡蹦亂跳歡蹦亂跳 誠實誠實選擇正確的讀音：樺樹 (hu hu) 婉轉(zhuǎn) (zhun zhun)胸脯 (p p ) 惹人喜愛(r rn )比一比，再組詞：校（ ）底（ ） 渣 （ ） 或 （ ） 郊（ ）低（ ） 查 （ ） 成（ ） 敢（ ）惜（ ）城（ ）?。?）錯（ ）誠（ ）詞語搭配：（ ）的白樺樹 （ ）地歌唱 （ ）的灰雀 （ ）地說 選詞填空： 果然 居然 仍然1、真沒想到，這一老一?。?）爬上了天都峰。2、我猜得沒錯，爸爸（ ）來接我。3、小男孩說：

2、“灰雀會飛回來，它（ ）活著?！弊x句子，在( ）里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。但 果然 或者 因為1、那個男孩子本想告訴列寧灰雀沒有死，（ ）又不敢講。2、那只灰雀一定是飛走了，（ ）是凍死了。3、列寧也沒有在問那個小男孩，( )他已經(jīng)知道男孩是誠實的。4、第二天，列寧來到白樺樹下，（ ）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。反義詞：喜愛（ ）誠實（ ）肯定（ ）嚴寒（ ）仰望（ ）近義詞：誠實（ ）可惜（ ）本來（ ）嚴寒（ ）堅定（ ）列寧：全世列寧：全世界無產(chǎn)階級界無產(chǎn)階級的導(dǎo)師和領(lǐng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖。繼承和袖。繼承和發(fā)展了馬克發(fā)展了馬克思主義學(xué)說，思主義學(xué)說，也是前蘇聯(lián)也是前蘇聯(lián)黨和國家的黨和國家的締

3、造者。締造者。 灰雀：小形鳴禽，體形如雀，羽色多樣，灰雀：小形鳴禽，體形如雀，羽色多樣，鳴叫悅耳，可為籠養(yǎng)觀賞。群居在河谷、鳴叫悅耳，可為籠養(yǎng)觀賞。群居在河谷、溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子。課文中說的灰雀是紅腹灰的嫩葉和種子。課文中說的灰雀是紅腹灰雀。雀。白樺樹：白樺樹：落葉喬木，樹皮白色，落葉喬木，樹皮白色，葉子卵形，我國東北葉子卵形，我國東北地區(qū)種植較多。地區(qū)種植較多。q朗讀第一自然段，說說了解到了什么。朗讀第一自然段，說說了解到了什么。q課文是怎么描寫這三只灰雀的？找出來讀課文是怎么描寫這三只灰雀的？找出來讀 一讀。一讀。 公園里有

4、一棵高大的白樺樹，公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。惹人喜愛。粉紅粉紅深紅深紅跳動跳動歌唱歌唱惹人喜愛惹人喜愛列寧每次走到白樺樹下，都要停列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 每次每次都都仰望仰望經(jīng)常經(jīng)常一只深紅胸脯的灰雀竟然不一只深紅胸脯的灰雀竟然不見了。那只灰雀到哪里去了見了。那只灰雀到哪里去了？列寧和小

5、男孩圍繞著這只？列寧和小男孩圍繞著這只灰雀發(fā)生了一段怎樣的故事灰雀發(fā)生了一段怎樣的故事呢？呢？自由輕聲讀一讀課文自由輕聲讀一讀課文 3 31010自然段，自然段，哪幾段是列寧說的話，哪幾段是小男哪幾段是列寧說的話，哪幾段是小男孩說的，找一找、讀一讀。孩說的，找一找、讀一讀。 這時，列寧看見一個小男孩，就問：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？嗎？”列寧說：列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。天氣嚴寒，它怕冷?！绷袑幾匝宰哉Z地說：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，多好的灰雀呀，可惜再

6、也飛不回來了?？上г僖诧w不回來了。” ” 請大家讀列寧的這幾請大家讀列寧的這幾句話，仔細體會列寧句話，仔細體會列寧這些話的意思。這些話的意思。聰明的孩子，有誰知聰明的孩子，有誰知道灰雀到底到哪里去道灰雀到底到哪里去了？你從課文哪兒看了？你從課文哪兒看出來的？出來的？ 男孩說：男孩說：“沒沒我沒看見。我沒看見?！蹦泻⒖粗袑?，說：男孩看著列寧，說：“會飛回來的，會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。一定會飛回來的。它還活著。”“一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯定地說。 男孩看看列寧，說男孩看看列寧，說：“會會飛回來的，一定會飛回來的。飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。它還活著

7、?！?“一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯男孩肯定地說。定地說。 男孩看看列寧，說男孩看看列寧，說：“會會飛回來的，飛回來的，一定一定會飛回來的。會飛回來的。它還活著。它還活著?！?“一定一定會飛回來！會飛回來！”男孩男孩肯肯定定地說。地說。 男孩看看列寧，說男孩看看列寧，說：“會會飛回來的，飛回來的，一定一定會飛回來的。會飛回來的。它還活著。它還活著。” “一定一定會飛回來！會飛回來！”男孩男孩肯肯定定地說。地說。這時候，小男這時候，小男孩在想什么呢？孩在想什么呢？ 1、男孩為什么要捉走這只灰雀？、男孩為什么要捉走這只灰雀？ 2、男孩對灰雀的愛和列寧對灰雀的愛有、男孩對灰雀的愛和列寧對灰雀

8、的愛有什么不同？什么不同？因為他喜歡這只灰雀。因為他喜歡這只灰雀。奪去鳥的自由奪去鳥的自由 給鳥自由（真正的愛）給鳥自由（真正的愛） （男孩）（男孩） （列寧）（列寧）因為因為列寧尊重孩子，理解孩子，不想傷害列寧尊重孩子，理解孩子，不想傷害可愛的小男孩的心，這就是對孩子的愛?？蓯鄣男∧泻⒌男?，這就是對孩子的愛。 11、第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。 12、 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 13、當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道男孩是誠實的。 列寧看看男孩，列寧看看男孩，又看看喜鵲，為什么又看看喜鵲，為什么不問男孩卻問灰雀呢？不問男孩卻問灰雀呢？ 公園里有一棵高大的白樺樹，樹公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯（上有三只灰雀：兩只胸脯（ ）的，一只胸脯是（的，一只胸脯是（ ）的。它）的。它們在樹枝間來回（們在樹枝間來回（ ），婉轉(zhuǎn)），婉轉(zhuǎn)地（地（ ），非